四川省职教师资队伍建设典型经验

三、四川省职教师资队伍建设典型经验

四川省职业教育虽然整体存在很多问题，但其中职教育也取得了显著的成绩，四川省职业教育的一些做法还是值得借鉴的。2008年5月，四川省启动了“职业教育三年攻坚计划”。3年来，全省中等职业教育基础能力建设总投入129.8亿元，远远超过计划的100亿元。全省建成123个县级职教中心、105个实训基地，300多所中职学校办学条件得到显著改善。

四川省成都市的职业教育做法在全国范围推广示范。从2009年起，成都市实施“职业教育三年攻坚计划”，之后1年多，成都市累计投入职教攻坚经费21.5亿元，重点推进示范性职业院校、实训基地、重点专业、县级职教中心、“双师型”教师队伍和职教集团建设，“职业教育三年攻坚计划”取得阶段性成绩。

2009年，成都市率先在全国开展“双师型”教师认定，提出凡在成都区域内独立设置的中等职业学校中从事教育教学工作的专、兼职教师，具有高级中学教师资格证书，取得非教师系列专业技术职称或中级以上国家职业资格证书或高级以上技术等级证书，并符合以下任一条件的，都可以取得“双师型”教师的证书。①近3年有1年以上（累计12个月以上）在规模以上企业一线从事专业实训工作。②取得过国家、省级教育部门骨干教师培训合格证书。③在企事业单位取得中级以上非教师系列的专业技术职称、担任一门专业课教学任务，并在本学校任职2年以上。④具有工人系列高级技术资格的实训指导教师、担任一门专业课教学任务，并在本学校任职2年以上。迄今为止，成都市已认定400余名“双师型”教师。

绵阳市三台县教育局为促进教师专业成长，全面提高教师队伍素质，创新思路，四举措着力提升教师职业幸福感。一是加强学校干部队伍建设，营造良好工作环境。以考促学，组织好全县干部理论考试；以会代训，提高干部执行力；以思干、思进、思发展、思跨越的精神开展各项管理工作，形成你追我赶、勇争一流干工作的良好氛围。二是加强学习培训，营造良好学习环境。积极实施专家引领、名师引领、校长论坛、教师技能比武、教师培养培训工程，大力推进“名师计划”，进一步完善教师培养体制和机制，构建教师终身学习体系，让教师在不断的培训、学习过程中变得自强自信。三是丰富教师文体生活，营造良好生活环境。三台县教育局充分发挥学校群团组织作用，积极开展群众性文体活动，如太极拳进校园、教工运动会、教师论坛、读书沙龙等，确保学校教师月月有活动，每天锻炼1小时。四是积极改革评价机制，加强心理健康教育，强化心理疏导，缓解教师职业压力。加快农村教师周转房建设，引导社会支持教育、关心教师，积极营造良好的舆论氛围和社会环境，让教师爱教、乐教，教有所得。

四川工程职业技术学院关于职教师资的培养也值得借鉴。该院1995年决定：凡是分到该院工作的大学生，根据不同专业的需要，到相关的工厂锻炼1年以上，着重培养其操作能力，经过考核，拿到相关工种中级工证书的，才能回校给学生上课。这样培养出来的职教生，才可能成为既有理论知识又有实际能力的复合人才。

四川省宜宾市翠屏区实施职业中学教师工资总额包干制度，打破用人瓶颈。宜宾市委区府在资源优化配置后，实施职业中学教师工资总额包干改革，给学校用人的自主选择权，让学校自行聘请专业课教师。从此职高学校老师上课不受校际限制，可以客串讲学。对于奇缺的教学岗位，学校可以请工厂、车间师傅兼职。这样有效破解了职业学校专业人才缺乏、人才引进困难的难题。

除此之外，四川省把创先争优与“强师德、讲奉献、重服务、作表率”相结合。全省中职学校广泛开展了以“强师德、讲奉献、重服务、作表率”为目标的五项活动，即师德教育活动、岗位奉献活动、服务群众活动、亮牌示范活动、组织创新活动，积极引导各级党组织和广大党员在日常教学、科研、管理中创先进、争优秀，形成了“科学发展主题突出、活动形式丰富多彩、每个单位都见实效”的生动局面。成都市蒲江县在中职学校中提出大力开展“1234”工程，要求每名党员干部都要“联系1个教研组、深入2个教学班、联系3名非党教师、每周听4节课”，切实转变工作作风。绵阳市抓住秋季开学契机，在中职学校党员中开展“四比两优一满意”活动，即比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德模范和教育教学质量标兵，让学生家长满意。据不完全统计，截至目前，全省中职学校共成立党员志愿服务队481支，党员志愿者7 191人，开展志愿服务41 012人次；共设立党员示范岗3 762个，共承诺事项19 953件，完成学习实践活动后续整改项目789个。

2010年，成都市在中等职业学校的部分骨干专业、特色专业中设立名师工作室，孵化出更多知名教师。此举标志着将有越来越多的上榜名师成为该行业企业具有一定知名度和影响力的专家和领军人物。

四川省各地关于职教师资队伍建设的做法，有效地提高了职教师资的质量、改善了职教师资的地位、提高了职教师资的工作积极性，有利于职业教育的整体发展。这些做法是值得其他地方借鉴的。