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让孩子有“时间概念”

时间:2022-02-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:不珍惜时间的孩子还真不少,这成为孩子的通病,比如读小学3年级的丽丽。丽丽是个典型的不会安排自己时间的孩子。回家吃饭后,丽丽也不会抓紧时间做作业,而是盯着电视看,等到困得难受时才想起作业。这样,丽丽每天的作业情况很不理想,不仅字迹不工整,而且错误很多。考试的时候,丽丽也不会合理分配时间,每次时间都不够用,致使考试成绩一直不理想,妈妈为此很头疼。

45.让孩子有“时间概念”

“时间是金钱,时间是生命,时间是……”我想很多父母都对子女说过这样的话,期望孩子珍惜时间,但很多时候,孩子浪费时间现象依然照旧,毫无改观。由于时间是个抽象的概念,我们没有办法抓一撮时间给孩子看,也没有办法指着时间告诉孩子,所以孩子往往无法深刻体会到时间的重要性。

当今社会是一个讲究效率的社会,很多家长每天在家庭与事业之间忙碌,恨不得把一天当两天用。面对不珍惜时间的孩子,我们既生气又无奈。从长远的角度看,一个有效率感的人和一个没有效率感的人在事业上的差异将是很大的,特别是在当前知识陈旧率高,知识量激增的形势下,培养孩子的效率感尤为重要。如果父母在早期教育中让孩子养成良好的时间观念,就等于给了孩子知识、力量、聪明和美好的开端。因为善于利用自己时间的人将会获得高效率的办事结果,也是最能做出成绩的人。

身边的实例

不珍惜时间的孩子还真不少,这成为孩子的通病,比如读小学3年级的丽丽。丽丽是个典型的不会安排自己时间的孩子。每天放学后,丽丽都会先去和小伙伴疯玩,每次都要等到妈妈叫丽丽吃饭的时候她才会回家。

回家吃饭后,丽丽也不会抓紧时间做作业,而是盯着电视看,等到困得难受时才想起作业。这样,丽丽每天的作业情况很不理想,不仅字迹不工整,而且错误很多。考试的时候,丽丽也不会合理分配时间,每次时间都不够用,致使考试成绩一直不理想,妈妈为此很头疼。

我该怎么做

面对孩子不珍惜时间的坏毛病,作为父母的我们应该怎么办呢?其实,我们应该从小事做起。比如,作为父母,我们可以在生活中常把时间挂在嘴边,让孩子亲身感受时间的意义,时间的价值。当孩子真正感受到有自己可支配的时间后,他会更好地利用时间。

而另一个重要的教育步骤就是父母应该时刻让孩子明白:做事就是做事,玩就是玩,而且事情要一件一件地做,不可一心二用。为此,父母要指导孩子养成做事有头有尾、善始善终的习惯。

父母可以试着让孩子自己承担某些消极的后果,一旦孩子亲自品尝到耽误时间的苦果,心里自然会不舒服,也自然会吸取教训,今后重犯的可能性就会减少。甚至,父母可以用别人珍惜时间的事例来教育孩子,使孩子逐步认识到珍惜时间的重要性,逐步树立时间观念,增强时间意识,从而在学习、生活中养成珍惜时间的习惯。父母还可以为孩子制定科学、合理的作息时间表,并帮助孩子按时间表上的内容有条不紊地完成,使孩子养成作息规律的习惯。

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