让孩子学会珍惜时间

让孩子学会珍惜时间

曾经有一位科学家说：“时间最不偏私；给任何人都是一天24小时。时间也最偏私，给任何人都不是24小时。”如何利用这24小时，不同的人会有不同的选择。大凡有成就的科学家和伟人，都不虚度自己的年华，他们珍惜生命的每一秒钟。

1845年10月31日，是德国著名有机化学家、诺贝尔奖金获得者阿道夫·冯·拜尔的10岁生日。前一天晚上，拜尔就高兴地盘算着：明天爸爸妈妈一定会带自己上街采购各种生日礼物，然后在家里热热闹闹地庆祝一番，或者带自己去痛痛快快地玩一玩。因为德国人对生日特别看重，邻居的小朋友们过生日总是这个样子的。可谁知天一亮，爸爸照例早餐后就戴起老花眼镜伏案攻读，妈妈则领着他到外婆家去消磨了一整天，直到黄昏才返回。

对爸妈这样的安排，拜尔感到很奇怪，也有点不高兴。细心的妈妈看出了这一点。在回家的路上，妈妈边走边开导拜尔：“我生你时，你爸爸已41岁，还是一个大老粗。现在他跟你一样，正在努力读书，明天还要参加考试。我不愿意因为你的生日，耽误他的学习时间。妈妈现在只能尽心尽力，使我们的家庭生活丰富多彩一些，你长大了，可要使我们这个世界更加多姿多彩啊！”

如今，如果孩子过生日，爸爸妈妈会怎么办？大都会送一件精美的生日礼物，还要摆上酒席庆贺一番。可拜尔的妈妈没有这样做，而是以爸爸50岁退役后还拜师学习地质科学的事例教诲儿子要珍惜时间，努力学习。妈妈的教诲成了拜尔受用终生的座右铭。爸爸勤奋好学的精神从此激励着他去拼搏、奋斗。这种精神的馈赠胜过任何高档的物质礼品。

时间对每个人来说都是平等的，谁有紧迫感，谁珍惜时间，谁勤奋，谁就可以得到时间老人的奖赏。

孩子能否安排好自己的时间，与他的学习效率是有很大联系的。不珍惜时间、无法合理安排时间的孩子往往缺少自我控制的能力，缺乏不断前进的动力。如果父母在早期教育中让孩子养成了良好的时间观念，就等于给了孩子知识、力量、聪明和美好的开端。因为善于利用自己时间的人将会获得高效率的办事结果，也是最能出成绩的人。

因此，在孩子不善于利用时间时，父母应该运用一定的方法帮助孩子养成合理安排时间的好习惯。那么，怎样才能培养孩子珍惜时间的好习惯呢？