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经济管理学院创新创业教育实践分基地建设

时间:2022-11-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:近年来,大学生创业孵化基地建设创业教育的有效实践在本科院校发展迅速。通过校友捐赠建立经济管理学院创新创业基金,目前已经收到15万元的校友捐赠,用于资助学生创业项目孵化。“创起点”活动作为经济管理学院的特色活动,吸引了学校诸多的创业者和创业团队参与比赛、获得经验。

近年来,大学生创业孵化基地建设创业教育的有效实践在本科院校发展迅速。作为集企业孵化、研发创新、创业人才培养为一体的服务平台,它的建设对大学生创业理论的学习和创业实践能力的提升具有重要意义,是培养学生创业能力、促进大学生成功创办企业的有效途径,也是适应社会发展需要、解决大学生就业问题的重要举措。

一、工作基础

经济管理学院(以下简称为经管学院)拥有独特的专业优势,我们将结合自身行业背景、办学特色和校园文化,建设凸显专业特色的创业基地,通过创业教育与实践培养具有创新创业精神的人才,满足学校大学生的创业需求,并将结合经济社会发展的现状和趋势,从创业孵化基地的运营模式、孵化模式、保障体系建设等方面,对学校大学生创业孵化基地建设进行思考。

建立创新创业服务平台。为本校学生提供创业沙龙、创业论坛等平台,以“创起点”创业大赛为依托,培育学生创业团队,营造创新创业良好氛围。设立经管学院创新创业基金。通过校友捐赠建立经济管理学院创新创业基金,目前已经收到15万元的校友捐赠,用于资助学生创业项目孵化。建立创新创业导师团队。目前已经建成校内外导师团队共10人,其中校内导师5人,校外导师5人,这些导师均有丰富的企业运作实践经验和指导学生团队的理论水平。我们将把自身学科优势完全融入到基地建设中,打造一个以经济管理专业为基础,培养学生创新能力和创业意识,带动学生共同实践的创新创业基地。

二、项目实践

(一)创业沙龙与创业论坛

创业不光是对产品有一个创新,也不止是能吃苦耐劳,最主要的还是要有一定的管理能力。大学生创业者,往往空有一腔热血,缺乏对市场的把握,也不善于对创业项目的正确理解和对待。并且大学生的创业梦想只是“象牙塔”中的美好幻想,包括内在心理承受能力和外在的必要准备都是欠缺的,要知道创业的过程中会遇到很多的问题,一旦得不到好的疏解就会出现发展瓶颈,因此做好各方面的准备是成功的一个保证。创业沙龙和创业论坛,作为创业有为人士分享经验、为创业者提供相关的意见和建议的一个平台,能够有效地缓解乃至解决大学生创业者的这些问题。创业沙龙和创业论坛活动,在经管学院团学联实习就业创业中心的主办下,已然颇有成效,开办的数期论坛获得院内外大学生的一致好评。在创业实践基地将这个活动发展壮大,能够有力地提高大学生创业的活力与激情,引导大学生的创业热潮。同时,在创业沙龙、创业论坛的基础上,开展小型的SIYB课程,即创业培训,帮助大学生微小企业发展,利用已有的专门研究开发的一系列培训小企业家的培训课程,帮助我校大学生增长创业知识、实现创业梦想。

(二)“创起点”创业实践大赛

“创起点”活动作为经济管理学院的特色活动,吸引了学校诸多的创业者和创业团队参与比赛、获得经验。从“创起点”活动当前开展的进度来看,该活动完全有实力成为整个学校创业比赛、创业实践的一个新的风向标。“创起点”活动旨在通过比赛,帮助创业者构建合理的创业团队和创业体系。大学生创业者们,普遍缺乏合作共赢、共担风险的能力与勇气,通过“创起点”比赛,可以让创业者从中获得较为完善的团队建设,促进创业团队内部的合作与团结。

(三)沙盘模拟与企业仿真

沙盘模拟,是针对代表先进的现代企业经营与管理技术——ERP(企业资源计划系统),设计的角色体验的实验平台。模拟沙盘教具主要包括:6张沙盘盘面,代表6个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心,包括营销与规划中心、生产中心、物流中心和财务中心,各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节。通过模拟企业的经营,来培养团队精神,全面提升管理能力。沙盘模拟涵盖了企业各职能中心运营的所有关键环节,以战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则,由受训者组成6个相互竞争的模拟企业,模拟企业5~6年的经营,通过学生参与→沙盘载体→模拟经营→对抗演练→讲师评析→学生感悟等一系列的实验环节,其融和理论与实践于一体、集角色扮演岗位体验于一身的设计思想,使受训者在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。在大学生创业实践基地开办沙盘模拟课程实践教育、企业仿真活动,能让有创业意向的大学生在创业之前体验创业的过程与市场竞争的残酷,培养创业者的心里抗压能力和创业经营智慧。

(四)职业生涯规划与就业指导

在对大学生创业扶持政策宣传的基础上,本基地期望能为大学生提供一定力度的职业生涯规划和就业创业方面的指导。职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说,职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。大学生由于缺乏社会实践,缺少社会阅历,难以找准自己的职业定位。同样地,刚刚起步的大学生创业者,也缺乏创业方面的指导与规划,作为大学生创业实践基地,要努力帮助大学生找寻职业生涯和创业实践的定位并确定中长期的规划。

三、未来展望

创业实践基地为培养学生的创新能力和创业意识提供了平台,激发学生的专业兴趣和创新热情。创业实践分基地的建立能够有力地促进高校内部创业氛围的发展,依靠高校的创业项目与随后发展出来的创业公司,在校的大学生可以顺利地获得兼职、实习机会和工作岗位,间接推动就业的发展。大学生创业实践分基地建立之后,可以有效地使大学生创业项目在大学校园内逐步走上正轨,在步入正式的市场之前建立起良好的市场运作机制。经济管理学院有得天独厚的学科优势,建立分基地后,能够有效地体现学院特色,利用学院资源,推动创业项目的发展,彰显高等教育办学特色。

经济管理学院对创业实践基地的建设已经做好了充分的准备,我们有专门的组织机构来经营基地,有专业的导师团队来指导创业学子,有专项创业基金来支持发展基地,更有明确的规划来建设创新实践基地。我们同样还面临基地基础设施不完善和学生创新创业氛围不浓厚的问题,但是我们有信心将经管学院创业实践分基地建设成一个学校认可、学生满意、社会效益显著的基地。

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