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传媒生存环境的变化

时间:2022-04-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:一、传媒生存环境的变化在21世纪急剧变幻的文化风景线上,或许最引人注目的便是传媒系统的爆炸式的发展与几何级数的扩张。作为节目品牌重要的记号,主持人的品牌价值日益受到关注。目前许多电视媒体开始注重树立品牌形象,纷纷推出精品栏目和品牌节目主持人,但是目前中国的广播电视业仍然缺乏一个有效的品牌竞争的环境和机制。节目主持人的“中国特色”是民族特色的一种表现。

一、传媒生存环境的变化

在21世纪急剧变幻的文化风景线上,或许最引人注目的便是传媒系统的爆炸式的发展与几何级数的扩张。根据《中国广播电视年鉴(2005)》最新统计,截至2004年年底,我国有广播电台282座,电视台314座,广播电视台1913座;共播出广播节目2 264套,电视节目2 389套。电视频道数量大幅度提升,2004年,平均每户电视观众可以接收32.9个频道,华北地区居民家庭平均每户可以接收频道甚至高达38.5个[1]。随着电台频率、电视台频道的大幅度增加,以及传媒产业化改革力度加大,中国的电台、电视台形成了一种群雄逐鹿、诸侯分割的态势。谁能赢得听众和观众,谁就能抢占制高点,并获得市场回报。中央电视台的品牌效应调查显示,2001年,央视共有312个栏目,其中知名品牌占10%左右,但是它们构成了央视当年50亿元广告收入的主要贡献力量。各地只要有10%左右叫得响的名牌栏目,就可以带动整个频道。

在多频率、多频道竞争时代,节目主持人已经成为创建品牌频道的支柱,品牌节目主持人更是发展名牌栏目的领头羊。一个得力的主持人几乎成了决定一档节目能否成功的全部因素。中央电视台《实话实说》创办者时间曾毫不讳言地说:“没有崔永元就没有今天的《实话实说》。”[2]2002年,王志离开《新闻调查》加盟《面对面》,《新闻调查》制片人张洁透露这一变动直接导致观众流失一千万。

作为节目品牌重要的记号,主持人的品牌价值日益受到关注。目前许多电视媒体开始注重树立品牌形象,纷纷推出精品栏目和品牌节目主持人,但是目前中国的广播电视业仍然缺乏一个有效的品牌竞争的环境和机制。一个很严重的问题就是各家媒体节目趋于雷同,主持人同质化竞争严重,模仿居多,缺乏创新。人们在欢呼广播电视节目日益丰富的同时,也开始抱怨可选择性的减少,广播电视节目市场逐步形成了数量过剩和质量短缺共存的产品供给态势。我国的主持人节目虽然不乏受到听众、观众喜爱的名牌节目,但也有相当数量的节目缺乏创意,办得不精,“克隆”节目的现象较为突出[3]

境外媒体是另外一种势力,它们对我国电视节目市场虎视眈眈,其优势不仅在于雄厚的资金和优越的技术,更在于其传播理念、价值观念、审美趣味和民族秉性。对此我们应该有理性的态度和科学眼光,对国外以及港台好的节目样式、主持风格也要学习,但不必去盲目效仿、照搬照抄。广播电视节目主持人必须重新审视和强化自己的喉舌意识,在节目中自觉抵御西方不健康的文化潮流的影响和渗透,努力保持和弘扬民族文化的精华,这是建设中国先进文化的必然要求。节目主持人的“中国特色”是民族特色的一种表现。然而,目前我国一些节目主持人恰恰在这个问题上步入误区,不考虑地域文化、政治背景、经济环境等因素的差异,盲目克隆。

由于缺乏必要的创新和对目标市场的准确把握,广播电视的接触人群有所下降。央视-索福瑞媒介研究和中国传媒大学的《中国电视市场报告2004—2005》显示,近两年来,全国电视观众每天平均收视时间由2003年的179分钟微降至今年上半年的175分钟。与前几年对比,2003年全国七大行政区只有东北地区人均收视时间有上升趋势,其他地区都在逐年减少。考虑到中国电视频道的数量和节目播出的时间逐年增加,有线电视规模和入户频道数量持续增长,播出成本的提高并没有带动观众收看电视时间的增加。

随着第四媒体——网络媒体的兴起,跨媒体之间的竞争越来越激烈,当时效性和表现形式的竞争达到现有水平的上限时,有效传播的方向必然会向传播的内容和质量方面进行转移。受众在经历了信息爆炸的迷茫之后,势必希望看到言简意赅、客观深度的解释报道和分析,对内容的要求必将超越对形式的追求,这些都要求节目主持人在传播中将创新作为媒体间竞争和吸引观众的最终武器。

在“信息时代”各种媒体的竞争角逐中,广播电视想要获得健康的成长和扩张,必然要寻找新的解决方案。主持人作为广播电视的门面和灵魂,作为品牌节目的人格化载体必须加强创新的力度,提高创新的技能,获取竞争的核心能力。主持人和节目要在同类节目的竞争中胜出,必须找到一条适合自己的有特色的发展道路,争取以符合观众需要的内容、独到的视角和个性化的表达方式,树立主持人和节目的品牌,提升媒介的影响力,避免同质化竞争所带来的资源浪费和传播效果的弱化。节目主持人创新的传播观念和娴熟高超的传播技能的结合,完全可以做到在“标准化”、“栏目化”的锁链下,跳出主持人传播的优美舞蹈。

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