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广播电台的新闻运作

时间:2022-04-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:6.3 广播电台的新闻运作一般而言,广播电台的新闻主持人负责采集、编辑和朗读新闻。许多报纸强烈反对电台记者使用由报社人员采集的新闻。广播电台的新闻运作通常受到极其严格的时间限定,因此有能力估算出在指定时间内可以播讲几篇稿件是很重要的。也许你不愿采用这种方法把3分钟的新闻广播拉长到5分钟。

6.3 广播电台的新闻运作

一般而言,广播电台的新闻主持人负责采集、编辑和朗读新闻(图6.5)。所涉及的运作包括与警察和消防部门通话,浏览报纸和通讯社的重要新闻。对通讯社提供的素材进行加工的内容将在后面章节介绍。这里我们要说的是将报纸上的新闻改写成播音文稿,这在广播电台里是项普通的工作。完成这项工作需要注意的是,当报纸上的新闻出错时,电台记者据此改写并使用的文稿,也就跟着出错了。许多报纸强烈反对电台记者使用由报社人员采集的新闻。尽管如此,报纸将一直是广播记者最重要的消息来源,一旦你证实了新闻内容,再进行核对工作并采集一些新的素材,你就有了合乎职业道德的权利去使用这篇报道。

常常有一些新闻是前一班或前一晚工作人员留下的,例如,有关市立法班子会议的报道。早间新闻节目主持人当然希望在早间新闻报道中有这个会议的内容,如果到了中午,这条新闻就显得过时了。

整个早晨都必须编写或改写新闻文稿。记者将对来自公共场所的线索、警方巡视员的情况通报以及事先指定搜集的新闻题材等穷追不舍。外勤记者将在现场亲自报道新闻,通常,当班的早间新闻主持人也会随后赶到现场。

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图6.5 现代化电台新闻的运作情况。图为总部设在纽约市的布鲁博格(Bloomberg)新闻社编辑室,记者们在他们的工作台上进行撰写、编辑和录音工作,准备财经新闻的报道。(照片由卡尔·豪斯曼提供)

以上这些就是最基本的运作情况。接下来,新闻记者与演播者得把原始素材加工成令人关注的新闻了。

用文字描绘画面

广播电台的新闻记者必须让人们在心灵的舞台上看到新闻故事。这个责任的很大部分得由新闻稿的撰写者来承担,他必须精心地遣词造句。演播者也可能就是稿件的撰写者,必须富有感情地、有内涵地准确朗读稿件。对于不得不根据匆忙写就的提示即兴播讲报道的新闻记者来讲,这实在是很重要。在这种场合下,字句和段落必须勾画出一幅清晰明了、栩栩如生的画面。

这里我们用到了理解信息(第3章)和交流信息(第4章)中的技巧。下面再提供一些建议(在补白6.4中被醒目列出):

1.用想象力来描述事件。你的言语实际上左右了听众的思绪。通过练习,你的描述能力可以得到飞快的提高,因此要尽量多地练习。一位大型全新闻广播电台的节目导演建议记者练习各种景象的描述,比如开车时沿途的乡村风光,窗外邻居家的庭院景色。在你的描述中,要注意细节,例如树叶的确切颜色或庭院的形状。

2.将背景声放进新闻。你能在你的街头采访报道中加入消防车的声音吗?不管怎样,尝试一下。同样,不要害怕在你的新闻中混进四周环境的声响,比如在报道快速移动的灌木丛火灾时夹杂有风声。不要用某种会影响新闻内容的方法来修改声音素材。例如,不要用上午录制的罢工者的喊叫声作为下午所发生事件中的元素,那时外面没有罢工者。也决不要在新闻报道中使用特技音响效果或用其他设备模拟的声音。

3.准确把握情绪变化。在广播电台中,你只有通过语音来传达情绪的变化,并且要把握得很准确,因为新闻一般很短。听众对差劲的电台新闻播音员常见的抱怨之一是,他们在同一新闻或不同新闻之间缺乏语气变化。

在稿件上注明反映情绪变化的标志。有关双料杀人犯的报道和有关老年市民外出旅行的新闻,不要用相同的音调、节奏和语速。

4.使用并且强调生动的语言。烈焰熊熊的电视镜头本身已说明了情况。但在广播电台中,你必须用语言来描绘一幅画面。不要过于轻率地使用一些重要的词语。如果你正在撰写稿件或即兴主持节目,不要用呆板乏味的措词来表达内容。下面两个例子可以说明,什么才是生动的引人注目的描述。

●“有许多黑烟正从天窗出来。”

●“滚滚浓烟正从天窗涌出。”

简单的语言就能描绘出生动的画面;没有必要使用花哨或者耸人听闻的字眼。对“二战”期间的伦敦,爱德华·R·默罗(Edward R.Murrow)历史性的口头描绘给人的印象如此深刻,主要是因为他采用了简洁明了的形象化比喻以及直截了当的播讲方式。默罗通过生动的小细节,使得听众头脑中的画面活了起来。例如,他不满足于只是简单地告诉听众炸弹正在爆炸。取而代之的是,默罗描述了被高温的榴霰弹击中的人行道上烧焦的场面。他从不仅仅简单地描述在地下通道仓皇奔跑的人群景象,他也运用其他感觉,如:“你无法相信避难所中空气的恶臭。”

5.注意交代清楚所使用的现场录音。如果你在新闻播讲中插入了一段现场录音,可能的话,在播放现场实况之前或之后说明讲话者的身份。说明时能够得体地把讲话者的姓名包括进去,这样做是最好的了,比如:“乔治镇大学的坎贝尔教授继续说道……”如果那么说不太可能,可以用一个简单的说明性句子:“这是乔治镇大学的坎贝尔教授。”

6.形成一种估算时间的方法。可能的情况下,读稿时给自己计时,这样做,以后你看到一份稿件,就能立刻估算出它的播音时间长短。广播电台的新闻运作通常受到极其严格的时间限定,因此有能力估算出在指定时间内可以播讲几篇稿件是很重要的。

虽然语速快的新闻播音员有时可达到大约每分钟200个单词,但你的语速可能是每分钟150个左右。新闻广播中长篇公告的语速就比30秒广告的语速快很多。你可以朗读1分钟的稿件,然后数一下读了多少字,用此方法能简单地确定自己朗读长篇稿件的标准语速。

知道稿件中每一行包含的平均字数将简化单词数量的计算。大多数标准文字处理软件的稿件大约平均每行有12个字,当然也会随稿件格式的差异而有所不同。

如果你的语速是每分钟150字,你的稿件平均每行12个单词,现在你就知道了13行的稿件将占据1分钟的时间。知道每分钟你能读几行字是估算时间的最有价值的方法。

有经验的播音员在必须“拉长”稿件的播讲时间时,通常采用延长元音和柔和地放慢语速的方法,因此拉长的感觉不会很明显。也许你不愿采用这种方法把3分钟的新闻广播拉长到5分钟。但当5行字的稿件少了5秒钟时,这样做还是很有用的。

当新闻稿太长时,删除其中的一两行字将是一种简单的处理方法。但是你要确保自己对新闻事件十分熟悉,这样才不会遗漏重要的内容,诸如事件原因或关键所在。凭着经验和对新闻事件的完全了解,你有能力临场发挥说出一个简明的结论而不是简单地删除某些内容。

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