密苏里新闻学院成立百年大事记

（庆祝新闻学院成立100年雷诺兹新闻研究院正式启动）

2008年9月10—12日，密苏里新闻学院百年纪念和雷诺兹新闻研究院正式启动，吸引了来自世界各地的2500多名嘉宾。学生们有机会同世界一流的新闻工作者就各方面内容进行交流。最重要的是，所有的参与者能一起规划新闻学的未来发展及其在民主时代中的地位。所有这些都是向密苏里的纳税人或密苏里大学的学生无偿提供的。

2008年9月10—12日，密苏里新闻学院迎来了建院100周年的日子。为此，密苏里新闻学院对他们的发展历史进行了回顾与梳理，下面的内容，既有总结性的文字，也有发展过程的真实记录。

密苏里方法

我们都受它的影响，并借此成长。我们一直坚信它。

一半是学术学位，一半是学徒训练。密苏里方法不仅仅要求你去学新闻，你还要有新闻实践。不只是因为理论知识而得到学位，还有实践。

比如在沃尔特·威廉姆斯看来，一个新闻专业的学位并没有什么开创性。我们的创始人必须把它继续往前发展，最终形成了所谓的“密苏里方法”。在这一词语成为专业术语之前，它是一个创新，但威廉姆斯并不将它看做是一种创新，而只是觉得它会有意义。一个世纪以来，创新持续不断，其他学院也跟随这一成功的集学术和实践于一体的综合教育方法。

密苏里又一次领先，创立了唐纳德·W.雷诺兹新闻研究中心，它集合了新闻工作者、研究者和市民的努力，共同致力于推进新闻业，为民主政治效力。密苏里大学将会一直处于领先地位。

这是这个领先者推动全世界新闻学实践的百年记录。希望你们享受所处的这个时代。走过Neff大厅走廊之前先看看发生了什么，自从戴上学位帽后你实现了什么，然后接受学位。希望你们花点时间来一次时光倒流之旅，庆祝我们无限光明的未来。

1908—1919　沃尔特·威廉姆斯创办了世界上第一所新闻学院

伟大的尝试开始了。首任院长沃尔特·威廉姆斯创办了世界上第一所新闻学院，这一天，学生和教工编辑出版了《密苏里大学》。这份报纸甚至还包括广告，威廉姆斯认为，这将会推动一个自由的新闻界。接下来的几年就是许多第一次的标志性事件，包括第一位女性毕业生、第一个外国毕业生和第一份新闻周报。总之，这些作为先驱的学生和教师验证了以动手实践为主的密苏里方法的教育成果，并被载入史册。

1908—1909　世界上第一所新闻学院建立

1908年9月14日上午8点，世界上第一所新闻学院在学术大厅开课。10点，《密苏里大学》也开始着手进行编辑工作。这是一份文学社团的报纸，如同学生动手操作的实验室，直到这一天结束才正式出版。有60多个学院的学生参与进来，包括6名女生和2名中国学生。

1910　第一个全员毕业班

1909年，Charles Arnold成为密苏里新闻学院的第一位毕业生，然后在1910年，Mary Gentry Paxton（然后是Keeley）成为第一位女性毕业生。两人都获得了新闻科学学士学位，因为这一学位直到1913年才开始授予。

1911　第一个编辑周会举行

沃尔特·威廉姆斯主持了第一次编辑周会，这是一个汇集了高水平记者和编辑的新闻业庆典、专家讨论会和一场重大的宴会。1911年，春季例会变成了新闻周会。

1912—1923　威廉姆斯组建新闻专业教师队伍

沃尔特·威廉姆斯和威斯康星大学的Willard Grosvenor Bleyer共同创立了美国新闻专业教师协会，来推进新闻业教育。1917年，威廉姆斯将这个组织中的精英成员加入到美国新闻院系协会（AASDJ）。今天的新闻教育与大众传播协会（AEJMC）的前身就是这两个组织。

1913　授予新闻学士学位

1913年毕业生开始接受新闻学士学位，不再是新闻科学学士学位。

1914—1915　威廉姆斯提出《记者守则》

威廉姆斯领导国际新闻组织

世界新闻大会在旧金山的泛太平洋国际展览会召开，并选举沃尔特·威廉姆斯为会长。威廉姆斯为1904年9月的路易斯世界展览会而建立的世界新闻议会，这次大会是由此延伸而来的。威廉姆斯担任会长达10年之久，直到1921年下一届大会在夏威夷举行。1926年他成为这一组织的终身名誉会长。

1916—1917　《密苏里大学》更名

1916年8月，《密苏里大学》改为《密苏里日报》。1917年9月董事会又将名字改为《密苏里晚报》。

1916—1917　一战缩减新闻学院入学人数

第一次世界大战使新闻学院的入学人数几乎减少了一半。在1916—1917学年中有305个学生入学；到1917年9月，只剩下173人。

1918—1919　Neff大厅成为密苏里大学历史上最大的个人礼物

在新闻周会期间，学院为Jay H.Neff大厅举行了破土仪式，这是迄今为止Ward A.Neff，BJ’13捐赠给密苏里大学最大的私人礼物，建立了学院第一个设施以纪念他的父亲。据说，沃尔特·威廉姆斯院长和Ward Neff正在堪萨斯州吃早餐，当他知道这个礼物后非常惊讶，甚至涂在烤薄饼上的枫蜜酱都流到了桌子上。

1920—1929　密苏里新闻学院迅速繁荣发展

20世纪20年代对密苏里新闻学院来说是繁荣发展的年代，一个鲜明的标志是“咆哮的20年代”文化席卷整个国家。新的Jay H.Neff大厅为越来越多的学生团体提供了新的新闻培训技术。另外，AN大量的课程，成功毕业生的一个坚强核心和享誉世界的名声，标志着新闻学院从AN尝试的舞台上退出，进入到多面发展和取得突出卓越成就的时期。

1920　Jay H.Neff大厅投入使用

Jay H.Neff大厅于1920年9月1日投入使用，作为新闻学院的新家。第一层是院长办公室、《密苏里晚报》新闻办公室和图书馆；第二层是大礼堂、办公室和教室。

在地下，新的《密苏里人》报印刷设备包括整行铸造排字机、一个新的二重冲压机、一个铅板印刷室、一个影印室和一个广告室。这些新的新闻设备使六栏四页的《密苏里人》报扩大为一份八栏八页的报纸。

1920　Gamma Alpha Chi成立

Gamma Alpha Chi（全国女性广告联谊会），于1920年由密苏里学生成立“以褒奖那些在广告方面有特殊才能的新闻女性”。它是兄弟会Alpha Delta Sigma的翻版。

1920—1933　威廉姆斯周游世界

沃尔特·威廉姆斯院长花费十年做了几次国际旅行以发展国外的新闻学院。他作为院长的旅行足迹包括：1909年访问不列颠群岛；1913—1914年长达9个月的世界旅行；1918年到亚洲；1919、1925和1930年在危地马拉；1921年到夏威夷、日本和中国；1926年到墨西哥，还有欧洲；1927—1928年再次去亚洲；1932—1933年广游欧洲。

1921　新闻专业授予第一个硕士学位

Maurice E.Votaw（1919年获得新闻专业学士学位），获得世界上第一个新闻硕士学位。1924年，Votaw在中国上海的圣约翰大学建立了一个新闻学专业，并成为教师元老之一。在1950年重回学院作教师之前，他任中国信息部门的顾问。

1921　毕业生赠送日晷石

1921年的毕业班送给学院一块日晷石，立在Jay H.Neff大厅前。献礼的传统始于1920年毕业生给沃尔特·威廉姆斯院长一张红木书桌。后来的礼物还有一个祖传钟表、两个石凳和一张威廉姆斯的画像。

1922　威廉姆斯建立早期的认证项目

沃尔特·威廉姆斯院长常提倡新闻学院的专业性，帮助美国新闻院系联盟建立一个全国性的“等级委员会”。这个具有争议的委员会是审查和划分全国的新闻项目为A、B、C级的早期认证形式。

1922　开设农业新闻课程

在上了几年单一的农业新闻课程（1910年开设）之后，1922年，四年的课程包含新闻学和农学的基础学科。

1923　再见，“晚安”

1923年7月，《密苏里晚报》变成《哥伦比亚密苏里人》报，这个报名沿用至今。

1923　密苏里校际新闻协会成立

沃尔特·威廉姆斯在位于密苏里州布恩维尔市的Kemper军校的E.W.Tucker的帮助下，成立了密苏里校际新闻协会。MIPA将新闻推广到中学和高中的师生中，直到今天这个组织还在这样做。到1929年，已有来自大约300多所学校的代表加入MIPA

1924　杂志新闻训练开始

《密苏里新闻周刊》在1924年11月1日刊登发刊词，内容有文学和戏剧评论、食谱秘方、流行事物，大多是由学生撰写。这标志着学院开始杂志新闻培训。学生们学习专业课，比如特写、文学和戏剧评论，并致力于这份八页小报的开办。

1925　英国新闻界赠送圣保罗大教堂的石头

英国新闻界赠送给学院一块来自伦敦圣保罗大教堂的石头。《达拉斯新闻》的前任董事长及总经理George B.Dealey代表美国新闻界接受了这块石头。11 月10日这一天，新闻学院以一个铜制子午线牌位为纪念标志，表示了学院与世界主要联系国家的方向和距离，这是1925级送的礼物。它指明了从哥伦比亚到37个主要国际城市的方向和距离。

1926　日本赠送石灯笼

日本驻美大使Tsuneo Matsudaira送给学院一个来自东京美日社团的石灯笼作为礼物。这个灯笼由五块日本美川省的花岗岩组成，直到今天，依然矗立在连接Neff大厅和沃尔特·威廉姆斯大厅的拱门旁边。

1927　拨打第一个跨越大西洋的电话

在1927年的新闻周会上，教员、学生和嘉宾收听5月12日从哥伦比亚打到伦敦的第一个跨越大西洋的电话。合众社的新闻主管Ralph H.Turner（1916年新闻学士）给伦敦分社打了这个电话。电话持续6分钟，花费162美元。

1928　学院庆祝20周年纪念日

中国上海《申报》的助理业务经理P.Wang（1924年新闻学士），在20周年纪念日时送给学院一套木质画卷。标题卷上写着：“新闻学院是千年以来的新闻学习中心。它为所有国家的舆论表达制定了一个标准。”新闻学院在举行新闻周会期间庆祝其20周年纪念日，有诸多国内外嘉宾参加。

1928　燕京大学新闻学院建立

Vernon Nash（1914新闻学士，1928年文学硕士）于1924年在中国的燕京大学建立新闻系之后，沃尔特·威廉姆斯主持了一个顾问委员会，正式在那儿成立一个新闻学院。委员会收到来自美国报业的6万美元的创始资金作为中国的学院预算，威廉姆斯还帮助建立了密苏里新闻学院与燕京大学新闻学院的交流项目的研究基金。

1928　钱伯猷采访黎元洪并与其打网球

钱伯猷（1923年新闻学士）在毕业以后成为上海《中国周报》的一名卓有贡献的编辑。钱正与黎元洪（时任中国总统）在采访之后打网球。

1930—1939　学院大萧条

大萧条席卷全国，导致学院的预算缩减，教员流失和低效的毕业生就业。沃尔特·威廉姆斯在1930年被任命为校长，共同接管学院和学校工作，直到他在1935年去世。然而，在他的有生之年庆祝了学院的25周年纪念日，并且留下了密苏里荣誉勋章这项遗产。

1930　威廉姆斯被任命为校长

院长沃尔特·威廉姆斯在大萧条时期，经由董事会高层一致同意，推选出来领导密苏里大学。威廉姆斯曾在1921年婉拒了这一职位，但鉴于政治经济环境的改变，他接受了这一任务。威廉姆斯保留了新闻学院院长这一官方头衔，并为两方效劳直到1935年去世。

1930　密苏里荣誉勋章诞生

创设针对新闻杰出贡献的密苏里荣誉勋章，是为了表彰报刊编辑和其他人“在新闻业界的卓越贡献”。

1931　大萧条蔓延

大萧条影响到新闻学院，结果导致预算减少10％，141名毕业生在毕业典礼之后只有14人找到了与新闻相关的工作。作为校长，沃尔特·威廉姆斯把他的工资从12，500美元缩减至10，000美元，作为大萧条时的个人奉献。

1931　中国赠送石狮子

中国政府把曾经在中国南京的孔庙守卫的两只石狮子赠送给新闻学院。驻美公使伍朝枢在该院成立22周年新闻周会活动上赠送了这两尊石像。

1931　计划成立沃尔特·威廉姆斯新闻学院

新闻学院校友联合会向董事会成员建议新闻学院改名为“沃尔特·威廉姆斯新闻学院”。威廉姆斯不赞成以生者的名义命名一个公共机构并停止了这一计划。

1933　学院庆祝25周年庆

学院庆祝25周年纪念日，有700多位参加新闻周会活动和宴会的宾客来到。学院收到来自毕业生及其他友人的礼物，包括一个银制雕刻纪念品，一个刻有沃尔特·威廉姆斯肖像的银匾，还有在校长家里的沃尔特·威廉姆斯核心藏书室。

1933　威廉姆斯适逢旅行

沃尔特·威廉姆斯和他的妻子萨拉·洛克伍德·威廉姆斯（1913年新闻硕士，1931年文学硕士）在1932年和1933年到欧洲旅行了两次。1933年11月，在柏林见到了阿道夫·希特勒。据这次会面的记录，威廉姆斯询问希特勒关于美国的新闻界及其对德国的报道。希特勒以第三者的语气回答：“身为德国总理，他将欢迎美国报纸派遣冷静思考的人到德国，不是把传播轰动新闻作为唯一宗旨，而是根据他们所看到的和自己经过思考得出的结论进行报道的人。”

1934　授予第一个新闻哲学博士学位

世界上第一个新闻学博士授予给了Robert Lloyd Housman（1922年新闻学士，1925年文学硕士）。他的学位论文题目是“反映美国新西北边境的早期蒙大拿领地新闻”。

1935　沃尔特·威廉姆斯去世

沃尔特·威廉姆斯于1935年7月29日因患癌症在家中辞世。葬礼在第一长老会教堂举行，威廉姆斯在这里作了41年的长老。为了这个葬礼，哥伦比亚的书店停止营业，大学取消上课，全世界的友人都来致敬。副院长Frank L.Martin于1909年成为教员之一，现被任命为学院院长。

1935　学院接收被路易斯安纳州立大学开除的学生

Frank L.Martin院长允许6名被路易斯安纳州立大学开除的新闻专业的学生在密苏里新闻学院入学。这几名学生因拒绝Sen.Huey Long审察他们办的报纸而被开除，而他们给编辑写了一封批评Long的信。

1936　威廉姆斯夫人在中国教书

作为教员交流项目的一部分，前任校长兼院长沃尔特·威廉姆斯的遗孀萨拉·洛克伍德·威廉姆斯在中国北京的燕京大学任教。回国后，她搬到圣路易斯并在KSD主持一个广播节目《萨拉·洛克伍德·威廉姆斯快讯》。后来她回到学院教新闻特写。

1936　广播新闻训练开始

学院广播新闻的第一门课由《哥伦比亚密苏里人》报、合众社和《圣路易斯新闻》节目在当地的演播室KFRU合作提供。学生从合众社和当地新闻简报中选择并广播一般性的新闻，时间在上午10点、中午和下午3点。

1936　Powell报道中国的轰炸事件

John B.Powell（1910年理学士）几乎把他的全部事业放在了中国。因为他发表的文章对日本在中国所进行的活动进行批评，日本人对他印象深刻。

1937　沃尔特·威廉姆斯大厅建成

沃尔特·威廉姆斯大厅，一项耗资150，000美元的设施，在工程振兴署的资金支持下，于1937年5月10日新闻周会期间竣工完成。新闻学院的拱门连接了Neff大厅和这座新楼。

1939　美国黑人被拒绝入学

Lucile Bluford是美国黑人报纸《堪萨斯城呼号》的一名记者和编辑，申请入学并具有新闻专业入学资格。密苏里大学遵循“隔离而平等”的法律，但却拒绝了她的申请，因为杰斐逊城的林肯大学接受黑人学生。Bluford曾屡次挑战规定但都失败了。1984年，她被授予密苏里新闻杰出贡献荣誉勋章。

1940—1949　学院在战争条件下生存

学院在二战时期入学人数减少，在没有研究生项目的条件下侥幸生存下来，课程不断增加使得学生进入到一个需要他们探索的世界。临近战争结束时，图片新闻专业开始兴旺，技术和课程的发展要求学生掌握广播、公共关系，以及传真新闻的传播这样的新技能。

1941　Martin院长忽然去世

Frank L.Martin院长于1909年到学院当教授，并在沃尔特·威廉姆斯手下当副院长，7月18日因中风去世。Edward Gerald被任命为代理院长。

1942　二战使课程分化

如果学生已经完成半学期的课程，便要应征入伍来获得学位。同时，允许其余还有至少12个小时艺术和科学课程的学生在学院报到，这样他们就能更充分地接替因战争而空出的新闻职位。

1942　Mott被任命为院长

8月1日，来自爱荷华大学的Frank Mott博士成为新闻学院的第三任院长。他是学院第一位有博士学历的院长，而且是一位著名的历史学家，他因为多卷本著作《美国杂志史》而获得了1939年的普利策历史奖。

1942　二战停止研究生课程

由于“师资匮乏，战争形势不确定，以及保护本科专业的需要”，学院停止硕士和博士专业。Donald H.Jones、Earl McPeak和Milton E.Gross三名教师被允许离开学院去参加军队，同时Thomas C.Morelock工作在国外分支的战事消息办公室。Edward Gerald和Vaughn Bryant留在学校教书。学院分别于1944年和1946年重新开始硕士课程和博士课程。

1944　种族问题持续存在

教师和院长Frank L.Mott到杰斐逊城的林肯大学——一个非裔传统就读学校参观，他们向两位美国黑人学生一周提供三次新闻专业指导。在其他黑人学生屡次尝试到密苏里大学就读但都失败之后，Louise Massey要求进行林肯大学没有提供的新闻专业的训练。由于“分隔但平等”的法律规定，Massey没有被批准去密苏里大学，所以有了这次“新闻学院之行”。

1944　摄影传统建立

60位报纸摄影师向学院的“第一届年度50大印刷媒介展览”（后来的“优秀图片年”）交上了他们最好的作品。1948年，大赛与《大英百科全书》新闻图片大赛合并为一个新的年度大赛，并产生了一本名叫《年度百张最佳图片》的图书。1946年，第一届年度学校摄影师大赛举行。

1945　总统褒奖Raymond P.Brandt

Raymond P.Brandt（1918年新闻学士），作为一个罗兹奖学金获得者，于1929—1922年在牛津大学学习。他那时在《圣路易斯邮讯报》工作，1934年成为该报华盛顿分社的社长。直到1967年，他一直是华盛顿的通讯记者，并作为Pete而被总统Franklin D.Roosevelt和Harry Truman所熟知。

1945　KAPPA ALPHA MU成立

1945年，Cliff Edom教授成立了一个使图片新闻学生争取更高的摄影标准的荣誉团体，这是KAPPA ALPHA MU建立的前奏。起初这个组织有27名当地成员组成，后来变成全国新闻图片协会支持下的一个全国性的荣誉联合会。

1946　开设公共关系课

Thomas C.Morelock教授在1946年秋天教授学院的第一门公共关系课程。他还是学校的公关主任。

1946　校园满是老兵

战后回来的老兵学生大量涌入学校，仅新闻学院就有451名本科生和50名研究生，因此学校将上课时间改为从早上7∶30至下午5∶30。学院还增加了周六上午的印刷与摄影实践活动。学校有10，236名学生，在《士兵福利法案》出台后，有将近7000人是老兵。

1947　Mott培训日本记者

院长Frank L.Mott受美国陆军部的邀请去东京，针对日本记者的正规新闻训练，为Gen.Douglas MacArthur的属下和日本报业带头人提供建议。1945年Mott在法国的比亚里茨建立了一个有关军事教育项目的新闻学校。

1947　使用传真技术

《密苏里传真报》是美国提供新闻内容传真传输的三大出版物之一。接收器分别安置在阅览厅、学校图书馆、Jay H.Neff大厅和哥伦比亚储蓄银行。商业电视的出现使《密苏里传真报》在20世纪50年代早期停刊。

1948　广播报道向前推进

广播新闻专业的学生通过哥伦比亚的一个社区广播电台KFRU，每天采写、编辑并制作11条新闻广播。一个新的录音室在沃尔特·威廉姆斯大厅的213室建立，广播新闻专业的学生开始用一种新型的录音机播报哥伦比亚地区的现场新闻。密苏里新闻学院于1936年开始与KFRU电台合作，在学院开设广播课程。

1948　电视进入校园

密苏里新闻学院校园的第一台电视是位于Neff大厅礼堂的一个8英寸屏幕的接收器。这台机器是从温莎电子公司购买的，它从一根接管新闻的天线获得信号。学生和哥伦比亚市民在傍晚时分来到Neff大厅观看电视。

1949　学院提供技术证明

排字机学校—1—943年作为一门排字机专业，在10个学生整合并重新设计《新威尔士先驱报》后开设了一个新项目。这门课由Paul Fisher教授和Tom Bell教员领导，每两周上一次。同年，第一个完成排字机专业的学生获得证书。这个项目是学校帮助老兵掌握就业技能的一部分。

1949　第一个密苏里图片研讨会举行

Cliff Edom教授邀请美国和加拿大的30位专业摄影师，以及自由职业摄影师、图片编辑和学生参加第一个密苏里新闻图片研讨会。他们的任务是拍摄一个关于哥伦比亚的图片故事。成员包括Edom、标准石油公司首席摄影师Roy Stryker、《密尔沃基新闻报》的图片编辑Stanley Kalish、《妇女家庭杂志》的图片编辑John Morris，以及两位自由职业技术专家Rus Arnold和Harold Corsini。密苏里图片研讨会已成为一个年度大事，用资料记录下密苏里40多个城镇中的生活。这一活动一直持续到今天。

1950—1959　学院的创新期

战争催生了新的国家，学院持续了十年的创新期。就在学院庆祝50周年纪念日前夕，KOMU电视台改革了广播新闻训练程序。全国新闻俱乐部的成立、信息自由中心的成立和世界新闻大会的召开等，使学院进入一个黄金年代。

20世纪50年代　学术研究加强

在Frank L.Mott院长和Earl English院长的领导下，教师和本科生所学的很大一部分是历史的和定性的方法论。博士生在20世纪50年代的研究课题包括挪威新闻史和哈利·S.杜鲁门与新闻的关系。总的来说，新闻研究在20世纪50年代以前的规模要小得多；大多数教师出版教材和入门书，而不是学术文章。

1950　电视讨论兴起

在寻求校方支持，要求建立一个教育电视台无果后，副院长Earl English邀请帮忙完善第一根阴极射线管的Allen DuMont来演说播送电视的发展前途。1951年，学校应联邦通讯委员会的需要而允许播送教育和商业性质相结合的节目。而联邦通讯委员会要求学校为商业许可证同其他申请者竞争，包括密苏里农会。

1951　Lambert扩大广播的合作关系

Edward C.Lambert同KFRU电台（被一家对手报纸《哥伦比亚每日论坛报》拥有）合作，提供一个全职新闻部门，由广播专业学生组成。正如以前做的那样，学生们早上5点开始工作，制作12条赞助的日常新闻广播，第一条在早上6∶ 55播出，而不是每天提供三条一般性的新闻广播。Lambert于1989年获得密苏里新闻杰出贡献荣誉勋章。

1951　Earl English被任命为第四任院长

Earl English博士接替Frank L.Mott博士的职位，成为密苏里新闻学院的院长。Earl English在1945年从爱荷华大学来到这里做新闻专业的副教授，1949年成为副院长。

1951　《密苏里人》报重视图片新闻质量，不断使用新技术

《哥伦比亚密苏里人》报的领导认识到图片新闻越来越重要，租了一个扫描雕刻机，一种机械图片雕刻机，以增加报纸中的图片使用量。据Earl English院长说，《密苏里人》报变成一份图片化报纸，图片新闻开始兴盛。

1953　KOMU电视台建立

1953年12月21日，KOMU电视台和新建成的794英尺高的塔，由Edward C.Lambert博士在广播中签订成立。同年1月15日，联邦通讯委员会批准学校运营一家商业电视台。KOMU电视台仍然是唯一的一个由大学运营的商业广播网，它还有一个附属的新闻工作间作为学生的训练实验室。

1955　增加电视课程

教师提议开设电视制作课程，通过在KOMU电视台的日常实践培训，教给学生摄影技巧、布景、灯光和音频技术。这个时期，学生不用再饿着肚子去报道新闻了。

1955　第一个美国黑人学生毕业

来自查尔斯顿的James A.Saunders是密苏里大学获得新闻专业学位的第一个非裔美国学生。他的硕士学位论文题目是《关于广告客户对部分都市黑人报纸的最新看法的研究》。由于这个国家种族隔离的风气以及“隔离但平等”的法律，美国黑人在1950年以前是不能进入大学的。

1955　国际通讯记者令新闻周大放光彩

在新闻周上做主题发言的人由KOMU进行电视转播，他们是赫斯特报业公司的首席编辑William Randolph Hearst Jr.，Bob Conniff和Frank Conniff都是国际通讯社的记者。1955年，Conniff和Hearst对尼基塔·S.赫鲁晓夫和其他苏联领导人进行独家访问，他们因此获得了1956年的普利策奖。

1958—1959　学院庆祝50周年庆

为了庆祝50周年纪念日，学院一年都在办活动，包括1958年在新闻会议上产生的教育协会、“新闻自由”纪念邮票庆典、一个公关会议、纪念学院50周年庆的华盛顿特区晚宴、全国新闻社团和职业新闻工作者协会、一个VIP系列讲座，还有其他一些事件。

1958　主要的定量研究专家加盟教师团队

William H.Stephenson，英国物理学家和心理学家，也是定量研究方法的创始人，他加入了教师团队。定量方法是一种主观研究的科学方法。Stephenson的到来代表着学院的研究套路的变化，从以定性的、历史性的研究为主到以定量为基础的研究方法。

1958　Harry S.Truman头条报道庆祝午宴

前任校长参加了纽约广告俱乐部的午宴，旨在重视学院对主要新闻媒体的影响。那时，密苏里大学的毕业生包括NBC董事会的主席、CBS广播公司董事长、《纽约日报》出版商以及《广告时代》的编辑。

1959　Eleanor Roosevelt在50周年纪念大会上发言

前任首位女性Eleanor Roosevelt在新闻大会上发言，这次会议作为50周年纪念活动的一部分。她告诉出席者：“作为新闻记者，女性已经达到了一个高水平，毫无畏惧地去报道信息并诚实地报道。”

1959　世界新闻会议成立

1959年3月2—4日举行的世界新闻会议是学院50周年纪念庆的高峰，有包括美国在内的来自35个国家的100位代表出席。在大会举行之前，这些代表都是将美式生活介绍给代表美国人的客人。

1959　信息自由中心建立

信息自由中心的建立是学院50周年庆的一部分。1958年3月，18位新闻和专业机构领导人出席的会议提议，建立信息自由中心以支持获得政府信息记录的公开渠道，最终形成一个基于检验影响民主的信息控制的学术律例。今天，有一百多万篇个人的学术文章被全世界的研究者使用。

1960—1969

在20世纪60年代，学院的印刷媒体和广播媒体接连产生优秀的新闻人才，KOMU电视台作为第一个传播训练实验基地而声名鹊起，但外部环境却越来越不稳定。从肯尼迪遇刺到对越南的民权战争，新闻业不断地发生突发性新闻。

20世纪60年代　“密苏里讲坛”教育中期的密苏里人

在20世纪50年代，KOMU电视台开始播出“密苏里讲坛”，一个谈论每周公共事件的节目。Edward C.Lambert教授算是任期最长的节目主持人，主持讨论在20世纪60—70年代关于密苏里人的重要话题，包括政治、健康、犯罪、艺术、税赋和工业。这个节目以地方和国家的领导人为特点，包括Govs.James T.Blair，John M.Dalton和Warren E.Hearnes。在20世纪60年代，广播新闻专业的学生主要做技术性的工作，有时会参与到节目中的学生座谈组。

20世纪60年代　博士毕业生几乎翻倍；跟随国家潮流

由于20世纪50年代新闻研究不断增加，学院具有博士学位的毕业生数量几乎是原来的两倍。从1931年开始设立博士学位到1959年，学院已经有25名拥有博士学位的学生。1960年到1969年，学院又有另外22名博士生。William H.Stephenson教授帮助加强定量研究的师生规模。

20世纪60年代　KOMU不断成长

KOMU在电视这一相对而言的新媒体作出改进，比如为学生提供周末新闻播报以锻炼他们的广播技巧。而应用节目主持人这一趋势必须在学院发展，新闻节目导演通常要读脚本新闻。在这一工作中，女性从业者的增长速度很缓慢，到1969年，有四位女性进入到新闻播报的行列。

1960　Churchill和几位NBC名人赢得荣誉勋章

Winston Churchill获得密苏里新闻杰出贡献荣誉勋章，但是无法出席年度新闻周的盛宴。其他的获奖者有NBC的一对节目主持人Chet Huntley和David Brinkley。

1960　成立“彭尼-密苏里”奖

J.C.Penney Co.与新闻学院合作成立“彭尼-密苏里”奖，通过新闻途径来保护女性的利益。这一年度奖项是颁发给在保护女性利益方面有突出作为的报纸编辑和记者。1994年，“彭尼-密苏里”奖成为密苏里大学的一个固定的新闻奖项。

1961　《哥伦比亚密苏里人》报的新址建成

学院建成了一栋通往Jay H.Neff大厅（现在叫做Neff Annex）的建筑，作为《哥伦比亚密苏里人》报的总部。这个新址的地面面积有19，000平方英尺，有一个新闻工作间，一间排版室和一个出版社。1962年5月，报纸研究协会会长Basil L.Walters宣告大楼竣工。

1961　创立院长的夫人去世

萨拉·洛克伍德·威廉姆斯是创立院长沃尔特·威廉姆斯的遗孀，死于癌症，享年72岁。自1913年从学院毕业，她成为《摩根约瑟夫公报》的首位女记者。后来她在《塔尔萨时报与民主党》以及《费城晚间公共总账》工作，而后回到学院当副教授。她是新闻专业最早有教授职称的女性之一。

1963　《密苏里人》报成为第一个记录肯尼迪遇刺事件的地方媒体

《哥伦比亚密苏里人》报对有关约翰·F.肯尼迪总统遇刺事件的整个头版报道，是后来才予以出版的。对于应该在头版单独报道还是等观察一段时间之后再冒险进行发表，一直存在争论，William Bickley教授决定废弃这一版面，并从达拉斯搜集信息，报道新的信息、图片以及局部的不良反应，这些额外版面的改造都是必须的。

1965　热金属印刷逐渐被平版印刷取代

学院没有自己的印刷课程，把名字改为排版印刷学院是为了强调从凸版印刷到平版印刷的流行趋势。1966年，8名学生获得平版印刷证书。尽管学院在20世纪60年代中期购买了一台用于特别任务的新闻王平板印刷机，但在这十年中《哥伦比亚密苏里人》报都是用双管状热金属印刷机来印刷。平版印刷机本来只有极少数人使用，1971年新闻工作者罢工后开始普及。

Sarah McClendon（1931年获得新闻学士学位）

McClendon作为一个工作了40年、历经10任总统的直言不讳的华盛顿专栏记者而享有声誉。1946年，她开了一个“McClendon新闻服务”，为自己的家乡德克萨斯州的部分报纸服务。她利用自己在华盛顿的影响提倡女权，包括为了女性加入国家记者俱乐部（她在1971年加入）而游说。“有很多年，我在电梯上看到记者俱乐部成员带着孩子们去参加圣诞聚会，我也很想带上自己的孩子。当我可以的时候，我带去了我的孙子和孙女。在加入记者俱乐部的那晚，我在镜头前面哭了。”McClendon说。

1968　合众国际社嘉奖学院

合众国际社的区域经理Sam Hales，举办了一个正式庆典来纪念学院为合众国际社提供新闻服务长达50年。《哥伦比亚密苏里人》报是合众国际社在该州的一个分支，许多毕业生继而成为合众国际社记者，Lester Ziffren（1927年新闻学士）就是其中之一。

1968　Eppridge，BJ’60捕捉历史性一刻

1968年6月5日，在洛杉矶国宾大饭店做完胜利的演说之后，总统候选人罗伯特·肯尼迪被枪杀。摄影记者Bill Eppridge（1960年密苏里大学新闻学士）就在现场。出于职业本能，他开始记录这一事件，结果拍摄了一张捕捉这个时代的伤痛与悲剧的具有标志性意义的照片。

1968　《密苏里人》报开始早上发行

1968年9月10日，《哥伦比亚密苏里人》报从下午发行改为早上发行。Earl English院长最先反对这一转变，他担心学生们会丢掉学业而“通宵守夜”地为报纸工作。然而，即使印刷人员因早上发行而威胁罢工，报纸发行还是改了。

1970—1979　学生开始接受新设备、新技术

水门丑闻和越南战争的证据掩蔽使美国人变得坚定并开始怀疑真相到底是怎样的。伍德沃德和伯恩斯坦使调查性新闻开始受到关注。受到启发的密苏里学生开始接受新设备、新技术和新开的课程——如KBIA广播和政府报道—他们努力要成为下一代的守门人。

1970　《密苏里人》报记者使用新的无线电设备

四个联邦许可的新闻广播单位帮忙将记者和摄影师与《哥伦比亚密苏里人》报的新闻工作室连接起来。新的广播设备，就像KLX-247电台的操作方式，使学生们学习新任务时不用再回到新闻工作室。这个覆盖300英里的系统是Walter Annenberg为纪念Merrill Panitt（1977年新闻学士）和电视主任编辑提供了5000美元资金资助以后完成的。

1971　Fisher担任院长一职

《芝加哥日报》的编辑Roy M.Fisher，在Earl English院长退休后被任命为密苏里新闻学院院长。Fisher在堪萨斯州立大学获得新闻专业本科学位，并在工作后兼任梅迪尔新闻学院讲师。在接任这一职务后不久，他面临着《哥伦比亚密苏里人》报的工会新闻记者罢工的危机。在当地报纸的协助下，出版在持续一周的罢工中得以继续进行。

1971　信息自由中心加入五角大楼文件斗争

总部设在学院的“信息自由中心”，提出诉讼，要求公布完整的47卷五角大楼的文件——国防部关于美国卷入越战的最高机密。《纽约时报》从1971年6月的文件中摘录了一部分发表。43卷被发表出来；余下的4卷被隐瞒，据说是有关和平谈判与犯人交换的内容。1972年美国联邦地方法院否决了公布最后4卷文件的要求。

1971　新的多样化努力取得成果

1971年6月，学院针对少数在市中心高校的学生，发起第一届为期三周的城市新闻研讨会。1972年，研讨会由道琼斯报纸基金、《堪萨斯城市星报》、《泰晤士报》和《圣路易斯全球民主》联合发起。1973年，密苏里广播协会发起了一个广播研讨会。1978年，黑人学生新闻协会（BJSA）成立，为先前的新闻学生提供建议，并由黑人学生管理。这个团体现在已附属于黑人记者协会。

1972　KOMU电视台更新设备

KOMU开始使用新的彩色摄像机和新的广播设备控制系统进行播报，使电视台报道更多的地方新闻，并将新闻播报时间延长至一个小时。其他的新设备包括一台新的同声摄像机，和一个能在电视台收到胶卷后的一小时之内使电视新闻用彩色播报的彩色胶卷冲洗机。

1972　KBIA电台建立

KBIA是一个10万瓦特的非商业性调频广播电台，附属于NPR并作为广播新闻学生训练实验室，5月开始全日制广播。新闻录音室在Neff Annex楼。W.David Dugan Jr.曾经是CBS的广播记者，他后来成为电台的第一批管理者。其他职员包括新闻部主任Roger Gafke；公共事务部主任Jack D.Hubbard，以及电台的首席工程师Roger“Karco”Karwoski。

1972　开设州政府新闻报道课程

杰弗逊城的州政府新闻报道课程给印刷和广播学生提供了亲自实践的经验，并训练报道州政府和政治新闻。学生新闻供应给《哥伦比亚密苏里人报》、KBIA电台、KOMU电视台以及密苏里新闻协会报刊、州立公共电台和圣路易斯KMOX广播。印刷和播报的学生都分配给任务并在学院的第一个融合新闻工作室共同工作。1995年，在这门课上开设了世界上最早的新闻网站之一——“密苏里数字新闻”。

1972　新的杂志提供实践经历

Vibrations杂志允许学生写关于哥伦比亚及其周边的深度性专题、文化类新闻和娱乐新闻。由密苏里人报出版发行。

1973　亚洲学术交流项目开始

两个亚洲大学——台湾的华康文化学院和香港中文大学的新亚洲学院同新闻学院签署毕业生交换协议。Emeritus Earl English院长是这一项目的管理者，学生的新闻报道主要着眼于发展美国与亚洲之间的关系。

1973　《哥伦比亚密苏里人》报安置显示屏设备

学院在《哥伦比亚密苏里人》报的工作室装备了第一台阴极射线管编辑终端，也就是显示屏终端（VDT）。随后，所有的学生在编辑课上学习电子编辑的基本原理。1977年，密苏里出版协会送给工作室价值80 000美元的新设备，包括8个显示屏终端、电脑成像统一终端系统和组装式编辑桌。“有了这个礼物，密苏里人报一直拥有全国最先进的工作室之一。”Roy Fisher院长说道。

1974　人事办协助成立“密苏里帮”

新闻学院人事办报告谈到，3675名学生和毕业生有469个工作职位，另有103组高年级毕业生面试。办公室为116位毕业生找到了工作，他们成为后来非正式称为“密苏里帮”的小组成员，这是强大的校友关系。

1974　Tad Bartimus成为美联社首位女总编辑

Tad Bartimus任美联社（AP）的首位女总编。她在越战期间是美联社驻越南记者。她写的报道比AP其他健在的记者受到美联社总编的赞赏更多。新闻特写两次（1989年，1991年）入围普利策奖，1990年Bartimus获得密苏里新闻杰出贡献荣誉勋章。

1977　甘乃特大厅动工

一个新的名为甘乃特大厅的耗资140万美元的新闻建筑动工了。这个建筑包括KBIA调频广播电台的录音室，一个30人的新闻实验室，一个电视实验室，还有一个容纳300人的报告厅。资金大多来自甘乃特基金会和密苏里州的拨款。

1978　IRE在密苏里大学设立总部

调查性记者与编辑组织在密苏里新闻学院设立总部。新闻学院的博士生John Ullmann是IRE的首位执行主任。IRE形成于1975年，目的是为了推进调查性新闻报道的理论、技术和资源。

1978　有关新闻教育未来的讨论

Roy Fisher院长组织了一个“未来委员会”并“推断在1990年传播业所需的人才”，推荐包括持久的文科教育基础、经济学和计算机的额外要求、关于快速发展的杂志和广告的额外教师。学院的所有学生亲自动手训练掌握业内所需的技能，包括怎么去拼接录音带，设计广告，摄影并编辑图片，以及制作电视新闻。

1978　摄影新闻教授获奖

摄影新闻的带头人Angus McDougall教授被授予Joseph A.Sprague纪念奖这是新闻摄影的最高荣誉。McDougall使摄影新闻在1972年到1982年间获得发展，他是年度新闻图片大赛的理事。在20世纪40—50年代，作为《沃尔沃基期刊》的摄影师，McDougall是运用快速闪光技术和多幅图片报道新闻的开创者。他写了几本权威的图片编辑著作《印刷视觉形象》《图片编辑》和《设计》。2005年，他获得了密苏里新闻杰出贡献荣誉勋章。

1980—1989

在学院庆祝新闻教育创新75周年之际，它又向前迈进了一步：《密苏里人》报的计算机化和广告专业发展。毫无疑问，它是国家第一个这么做的新闻编辑部之一。同时，学院领导努力得到财政支持并为走在新闻发展趋势的最前沿而进行必要的训练。

1981　《密苏里人》报配置新的印刷机

《哥伦比亚密苏里人》报安装了一台新的24页王牌平板印刷机，将印刷数量提高了50％。这是该报购买的最后一台印刷机。1983年该报又进行了一次更新，当时报纸改为用一种在线系统，使记者能在编辑室中进行背景调查和阅读已存档的报道。

1982　新闻学院毕业生庆祝《今日美国报》出版

甘乃特集团旗下的《今日美国报》正式出版。新闻学院毕业生Ken Paulson（1975年新闻学士）、Kathleen（Maniaci）O’Dell（1976年新闻学士）和Steve Wieberg（1980年新闻学士）都是创立员工。甘乃特基金会于20世纪70年代为学校的一座建筑提供了主要资金。

1982前任广播网最高领导被任命为院长

曾任ABC美国广播公司董事长的Elmer Lower（1933年新闻学士）成为新闻学院的第六任院长（1982—1983年期间），1978年加入教师团队，1959年因在新闻方面的特殊贡献而获得密苏里荣誉勋章。

1982和1986　增加两个讲座教授

由Martin Umansky（1940年新闻学士）带头的校友们，通过努力筹资建立学院的第一个全职讲座教授职位来纪念Leonard H.Goldenson（1905—1999），ABC的创立者和董事会主席。设立这个教授职位是为了推动教育和研究项目的发展，帮助地方电视台为社区提供更好的服务，该职位首先授予Charles Warner。学院的第二个讲座教授职位Meredith用于服务新闻学，在1986年被授予Byron Scott教授。

1983　学院庆祝成立75周年

密苏里新闻学院庆祝75周年纪念日，在新闻周期间举行了一系列活动，以及一个优秀校友系列讲座。75周年纪念活动在1984年的新闻周达到高峰，活动内容涉及纪念事件、民主党总统候选人杰西·杰克逊写的有关媒体融合的评论文章，以及在当地著名的小木屋庆祝学院的纪念日。

1983　ABC主要新闻节目让新闻周大放光彩

NBC的“晚间报道”节目主播Ted Koppel在年度新闻周活动上把一个特殊的发言变得热闹非凡。小组成员讨论了新闻在竞选报导中是否过于肤浅，包括前任总统候选人John Anderson和Jerry Brown、里根总统的前任顾问Lyn Nofziger、《华盛顿邮报》前专栏作家Haynes Johnson（1952年新闻学士）、ABC新闻的通讯记者David Brinkley、还有CBS新闻评论员Bill Moyers。

1983　James Atwater成为院长

James（Jim）D.Atwater被任命为学院的第七任院长，代替被任命一年的Elmer Lower。之前，Atwater是《时代》杂志的高级编辑，同时也是《星期六晚邮报》和《读者文摘》的作者。他于1950年毕业于耶鲁大学，曾是尼克松政府的顾问。

1984　美国商业&经济记者协会在学院成立

美国商业&经济记者协会（SABEW）于1964年形成，总址迁至密苏里新闻学院。现在变为美国商业编辑记者协会。SABEW促进了商业与经济活动和议题的融合。

1984　定量研究中心在学院成立

媒介研究所（现在是前沿社会调查中心）是作为学院的一个综合调查研究中心成立的。第一年它完成了17个项目，比如密苏里新闻协会的读者调查和一家地方广告公司的银行服务评估。Judith Sylvester（1981年获得文学硕士学位，1994年获得博士学位）是这一中心的带头人。

成立中心这一想法始于新《密苏里周刊》的创立。杂志主编A.Edward Heins和总经理Robert Humphreys需要一份读者调查来满足广告商，因为比较新的出版物在吸引哥伦比亚及周边城镇的顾客。Sylvester（1979—1980年作为《密苏里周刊》的编辑）做了一项电话调研，作为硕士学位项目的一部分，证明免费发行报纸可以成功到达目标受众。

一项最初的试验认为有足够的商业交易，并且媒介研究所成立于1984年10月9日，随后又增加了其他的服务：焦点小组，内容分析，邮递调查，深度访谈和特殊场合中的定量方法论研究。新闻专业学生和其他专业的学生作为打电话者、设计人员、管理者、训练员、取样者和数据分析员。

1984　新闻与妇女座谈会成立

新闻与妇女座谈会（JAWS）作为媒体产业中女性的集会而在学院成立Gaddy Wilson院长组织了第一次活动；美联社通讯记者Tad Bartimus（1969年新闻学士）也是后来的合伙创立者，是开幕嘉宾。许多年来，JAWS成为一个专业授权女性在新闻业中工作的主要倡导者。它一直支持从事媒体工作的女性，每年召开座谈会，组织地区成员聚会，进行相互指导和交流，增加新成员，专注于职业发展与训练。

1984　女性获得就业主动权

新闻人事局的报告说，1984—1985年进入就业市场的61％的有学士、硕士或博士学位的密苏里毕业生是女性。从广告、新闻播报到报纸新闻，女性比男性更多地进入新闻行业。

1985　著名新闻记者把财产遗赠给学院

O.O.McIntyre夫人是生于密苏里的纽约著名专栏记者，是O.O.McIntyre的遗孀，她把140万美元的财产赠给了密苏里新闻学院。McIntyre先生出生于Plattsburg，《纽约每一天》专栏使他成为20世纪20—30年代最广为人所知的纽约专栏记者之一。他的专栏在全美、加拿大和墨西哥的508家报刊上发表。学院用这笔资金创立了O.O.McIntyre教授职位和McIntyre奖学金，每年分别用来奖励密苏里新闻教授，以及奖励学院中有抱负的学生作者。

1985　新兴技术用于生产、新闻、广告

《密苏里人报》配置了一个25万美元的电脑系统，淘汰了过去手工设计和计算报纸页数的需要。1985年，《密苏里人》报成为世界上第一份使用区域网络生产新闻的日报。另外，在一个新的实验室里装备了25台麦金塔电脑，5个形象设计仪器和3个表格机，学生们可以使用电子化的形式制作广告。

1985　Brooks兄弟合作

1985年的一天，在午餐之后，《哥伦比亚密苏里人》报的总编辑Brian Brooks对同事Phill Brooks说，报纸需要一个新的计算机系统，但有个大问题：没有足够的钱。

“为什么我们不自己创造一个呢？”Phill回答说，他是一个无师自通的电脑程序员。“我们可以用地方的局域网络创造一个系统，而且我可以编写所需的应用程序。”

Brian提出了系统的规格说明，Phill编写软件。他们说服院长购买了10台IBM个人电脑和一台服务器，将它们连接起来，设计应用程序，在1985年10月做成功。最后，这个系统不仅提供文字处理，而且还有一个新闻来源数据库和一个数字图书馆。

“这就是《密苏里人》报之所以在世界上最早使用地方区域网络生产报纸的原因。”Brian Brooks说。

Brooks兄弟——人们开始这么称呼他们（尽管他们并没有任何关系）—的合作成果引起了IBM公司主管们的关注。七年之中，IBM花费了将近1500万用于新闻学院的硬件设备和服务，并分派了一位全职的技术人员到学院工作了五年。

IBM拨款资助整个学院而不仅仅是《密苏里人》报的计算机化。IBM甚至还支付了学院所有建筑的电缆网线。IBM可以了解到媒介产业所需要的计算机，以此作为回报。

“这对学院来说太有帮助了，”Brian说。“IBM的资助使我们领先于其他新闻学院最先使用的计算机。”

1986　学生摄影师获得年度图片大赛中的几项大奖

在第44届年度图片大赛中，摄影新闻的硕士研究生Peter Essick在与职业摄影师的竞逐中赢得两个主要奖项，获得年度“杂志摄影师”类第二名和“杂志图片新闻”类第三名，以及许多其他的大奖。来自全国的1600多位最优秀的杂志和报纸摄影师的大约31 000张照片参加到三个赛区之中。1990年Essick获得学位。

1986　Byron Scott成为讲座教授

尽管James Atwater院长认为用于服务新闻学的Meredith是第二个讲座教授，实际上Byron Scott在1986年8月就来到学院，是第一个拥有讲座教授职位的人。

当时Scott在E.W.俄亥俄大学斯克里普斯新闻学院领导杂志专业，他回忆道：“Don Ranly曾打电话给我并询问我是否对这一职位有兴趣。”“我们两个多年来在专业性的研讨会中都很积极，并且彼此赏识。我很荣幸接受这一邀请。Atwater曾是《时代》封面作者，这位院长是一个有名的‘杂志行家’。”

20世纪70年代末和80年代初期是杂志行业的动荡期，伴随着《星期六晚邮报》这样一份传奇式报刊的消亡，根据Look和Collier的观点，“我的一些同事认为杂志将要重蹈新闻的覆辙，”Scott说，“但Meredith公司很久就意识到专业新闻，特别是它比较出色的《美好家园》和《成功的农业》两本杂志所体现的服务观念，才是这一行业的未来。”

Ranly教授曾警告过Scott，他的密苏里同事将会挑战服务新闻理念的有效性。“他们开玩笑似的问我是否曾向加油站的经营者或者军人提倡新闻……所以，在Don的建议下，我写了一份解说，并为我的棕色书包作了一点理论性的图示。”这个解说和图示强调的是让目标受众“公平快速地使用所需信息”，现在出现在一些教科书中。在从圣路易斯到哥伦比亚的飞机上，Scott把初稿写在了一张餐巾纸上，因此而没有保留下来。

Scott从1986年开始做服务新闻学的Meredith教授，直到1994年他放弃这一职位，转而关注国际方面的工作，Danita Allen接替了他的位子。

1986　成立“新闻新方向”项目

James Atwater院长说学院将要成为“新闻新方向”的大本营，它是为探索新闻未来的发展策略而进行的全面思考，是由新闻行业内外的众多新闻媒体职业者和专家经过头脑风暴产生的思想集合。奈特里德的编辑Dorothy Jurney和密苏里教师Jean Gaddy Wilson（1966年新闻学士）主持这个项目，创办了第一个商业性的在线报纸和互联网上最早的网站之一。

1986　广告系重新改进

在一批教授退休之后，引入了新成员，开设了一门新的核心课程，广告系进入一个新时代。在学生选择前沿的广告课程之前，他们要先完成包括广告原理、广告媒介、大众媒体行销入门、制图法，以及广告版面与设计的基本课程。

1988　Larre Johnson（1971年获得新闻学士学位）获奖

广告专业毕业生及广告文字撰稿人Larre Johnson因创造了《这是你吸毒时的大脑》这一电视商业广告而获得洛杉矶广告俱乐部1988年的最高奖。公共服务广告一直成为20世纪80年代以后的关注点，后来由《电视指南》评选为最佳商业广告第八名。

1989　Mills被任命为第八任院长

Mills接替James D.Atwater，成为密苏里新闻学院的第八位院长。在1969—1972年任《巴尔的摩太阳报》莫斯科分社社长之后，Mills在1972—1975年成为太阳报驻华盛顿特区的通讯记者，报道了水门丑闻，前总统Spiro T.Agnew的卸任和最高法院对罗伊诉韦德案的裁决。Mills于1981年在伊利诺伊大学获得博士学位。

1990—1999　学术的复兴

20世纪90年代的特点就是学术的复兴。五次重要的讲座、两个著名的研究中心和几次高达六位数的拨款，使得学院师生的研究成果不断增加。同时，国际项目备受重视，并且密苏里的新闻媒介探索到新的领域——互联网。

1991　学院帮助东欧国家发展新闻教育

冷战结束后，美国大学在保加利亚建成。随后不久，密苏里新闻学院帮助保加利亚美国大学的人员成立了新闻与大众传播学院。通过帮助保加利亚美国大学建立新闻学院，学院有助于向东欧国家的学生传播民主与新闻自由。

1991　密苏里研究专家聚焦新闻中的种族问题

学院的一个研究小组收到了福特基金会的11.4万美元拨款，出一本关于新闻中的种族问题的带注释的参考文献，最终学院出版了《种族与新闻研究指南》。1997年学院又获得了福特基金会的一项拨款，这次拨款高达50万美元，旨在寻找并实现推动媒介对种族和少数民族问题的解决途径。最后的“一项关于种族与新闻的策略研究”把焦点放在美国的三家都市报和一个进行实验研究，旨在开辟新路径以覆盖少数民族群体的主要电视市场。

创建KOMU最早的网页——Stacey Woelfel，副教授兼KOMU电视台新闻主任

有一次新闻播报部的同事Mke McKean和笔者都“掌握”了HTML超文本语言编写，我们发现这将很轻易地建立一个电视台的信息页面。由于网页寄存在那时（1995年）很难找到，我们很幸运，因为可以使用学校的网页寄存。所以，我们用教师网络空间组合了一个网页，人们就可以找到联系信息、节目主持简介、节目单和电视台的历史。我们的第一个KOMU电视台网页是在1995年2月上线的。当时我的研究表明，我们是国内第八个拥有网页的商业电视台。

因为最初的网页上面没有新闻内容，我们很少去编辑网页。页面放上去以后就一直是原来的样子。我想让它变得有趣一些，于是使用动画效果的GIF文件来增加一些动态。尽管一年后网页上线，我们确实找到方法来增加一个故事脚本的简单文本，但还远远不可能将视频上线。后来我自己做了一些日常的更新，然后把它交给一个做其他新闻工作的学生去做。在1996年的秋天，Mike成为komu.com的网络主管，并开始让学生们进行基本的网络新闻制作。

1992和1995　《哥伦比亚密苏里人》报，KOMU发行上线

《哥伦比亚密苏里人》报是最早提供网络内容的报纸之一，它建立了数字化版本的报纸《数字密苏里人》。DigMo网站最初是以软桌面形式出现，后来转移到互联网上。KOMU在1995年创建了自己的网站komu.com。

1992　斯蒂芬森研究中心再次举行纪念活动

1992年10月22日，新的Neff大厅斯蒂芬森研究中心再次纪念威廉·H.斯蒂芬森——定量研究方法论的创始人和最早加入密苏里新闻学院的主要定量研究学者之一。2008年，斯蒂芬森研究中心迁到沃尔特·威廉姆斯大厅。

1994　NICAR成立

1989年，“密苏里计算机辅助报道研究所”（MICAR）创立，后更名为“全国计算机辅助报道研究所”（NICAR），并由“调查性记者与编辑”（IRE）组织管理。这个机构的主要任务是帮助记者学习怎样使用数据库分析来提高调查性新闻报道。当MICAR的创始人Elliot Jaspin在1992年离开后，1994年Brant Houston成为NICAR的总经理。

1994　设立国际项目办公室

由Byron Scott教授接管的国际项目办公室，是为了管理学院中包括国外学术项目在内的许多国际项目而设立的。从1908年成立以来，密苏里新闻学院建立了许多国际关系，从而在20世纪90年代举办了一系列的国际交流活动，结识了许多国外的学术交流合作伙伴。

密苏里组织了很多国际项目，在密苏里新闻学院正门口的那对古老的中国石狮子就是其国际交流传统的见证。沃尔特·威廉姆斯曾周游世界。有个中国记者于1912年在这里毕业。国际上著名的新闻学者，如John Merrill，Edmund Lambeth，Won Ho Chang和Robert Knight现在都是学院的教授。直到1994年，国际项目办公室成立才出现这

种情况。Mills院长任命Byron Scott教授担任国际项目的协调者。“我记得当他在保加利亚的Blagoevgrad拜访我的时候，我们第一次讨论了这个想法。”Scott回忆说。他之所以在那儿，是因为学院要在保加利亚美国大学（AUBG）成立新闻项目。Scott从1992年至1993年在那里生活和工作。Mills院长提供的这份工作“似乎是一项挑战，其意义与AUBG相差无几”。在Mills对教职任命的备忘录里，他称Scott为“国际沙皇”。

国际项目的内容越来越多，比如流行的伦敦实习和国外学术项目于1995年成立。1997年，学院从一个精选出来的机构名录中选出接受新闻贷款的大学，包括最早的合作伙伴西班牙潘普洛纳的纳瓦拉大学。目录现在包含了巴黎的政治学院、丹麦奥尔胡斯新闻学院，以及新加坡的南洋技术研究所。实习项目也包括澳大利亚的悉尼、比利时的布鲁塞尔和阿根廷的布宜诺斯艾利斯。

在学院第一个百年之末，密苏里大学有近3/4的新闻教授参加过多种多样的国际项目。也许最激动人心的一个是由美国国务院发起的为期五年的课改项目，和世界上最大的新闻学院——俄罗斯的莫斯科国立大学（MGU）合作。

2001年，Fritz Cropp教授接替Scott成为国际项目主任。他在任期间，国际项目不断扩大，涉及世界各地的学生、教授和专家。Cropp说：“Mills院长曾说，他想让世界上第一所新闻学院成为世界顶级学院”。“我认为我们正在往这条路上发展。”

1995　Lee Hills大厅建成

1995年4月18日，Lee Hills大厅建成，作为《哥伦比亚密苏里人》报以及杂志、图片新闻的新址。这座新建筑大约有500万美元的资金支持，为了纪念Lee Hills——曾经是密苏里新闻学院的学生，最后成为奈特里德报团的首位主席和董事长。Hills在1959年获得密苏里新闻杰出贡献荣誉勋章。

1995　设立Lee Hills教授一职

新闻自由研究领域中的Lee Hills教授一职是为了鼓励国内外的新闻自由研究和学术。

1995　组织学生集体参观

广告专业学生第一次参加去纽约和国外城市的集体旅行，与在世界顶级的广告、公关公司工作的密苏里新闻学院校友和其他专家见面。Larry Cohen（1971年新闻学士）参与组织了第一次的纽约、阿姆斯特丹和伦敦之行。

每年的纽约杂志之行开始于1996年，学生们可以见到那些工作在世界杂志中心的人并从中学习。他们参观了很多代表时尚、家庭、健康和其他出版领域中的最高水平的媒介。2003年，学生们开始了为期一年的经济新闻媒体和华尔街地标的参观。

1997　新的讲席教授丰富了研究

在1997—1998年间，密苏里学院设立了四个讲席教授职位：Houston Harte新闻教授，由Judy Bolch担任；Curtis B.Hurley公共事务新闻讲席教授，由Geneva Overholser担任；Maxine Wilson Gregory新闻研究教授，由Glen Cameron任职；Knight编辑教授，由Jacqui Banaszynski任职。1931年，Harte（1915年新闻学士）获得密苏里新闻杰出贡献荣誉勋章。

1998　VOX杂志创办

《哥伦比亚密苏里人》报合并了两份周刊：一份娱乐杂志《周末》和星期天杂志《创意》，1998年5月创办了VOX杂志。在教授编辑主任的管理下，杂志新闻学生为这份城市杂志及旗下网站VOXMagazine.com采写、编辑和制作内容。

1999　研究生中心纪念前院长

学院的研究生办公室改名为Earl F.English研究生中心。English在1950—1971年间担任院长。他带头推进研究生教育以及1945年由美国新闻教育理事会发起的现代新闻认可活动。English于1970年获得密苏里新闻杰出贡献荣誉勋章。

1999　学士学位和硕士学位联合项目成立

研究生项目创立了一个为期一年的硕士学位（以往为两年），针对的是新闻学院读完本科的广告专业的学生。这项计划最后由其他专业实现。

1999　国际性杂志增加现实的媒体销路

学院开始出版《IPI报告》——国际新闻协会（IPI）的季刊杂志。编辑Stuart Loory是Lee Hills新闻自由研究教授，其他教师带领学生做杂志。2000年，《IPI报告》改名为《IPI全球新闻记者》，2006年又改为《全球记者》。KBIA调频电台的“全球记者”广播节目在2000年成立。

1999　广告发展为“策略传播”

广告专业的师生通常认为“广告”只是该领域的毕业生所需的技能之一，1999年，这一科系将它的课程重心拓宽为“策略传播”。策略传播专业的学生不再只学习广告的基本原理、公共关系、媒介研究、销售与促销，还要学习这些学科是如何受战略规划、全球化和技术的影响。新的策略传播课程基于以下四项原则：

·战略规划

战略规划运用研究来发现未知事物的蛛丝马迹，它有目标性，并且能确定结果。

·全球化

市场的群体增长和贸易壁垒的降低所形成的经济全球化，正将世界推向一个更具竞争力的国际市场环境。

·技术

计算机、传播和其他技术领域的进步将极大地影响说服性传播行业，不断打开传播的新渠道。

·建立关系

如果一个品牌要被肯定，它就必须得到消费者的理解，并反映其未来前途。

2000—2008　成立了雷诺兹新闻研究院

一份创纪录的礼物提供资金支持，建立了雷诺兹新闻研究院——一个针对新闻新范式的研究与测验的世界级中心，让融合新闻成为未来50年里新的研究重点。Mojo广告公司与学院的其他操作实验室合作，作为策略传播专业学生的训练平台，而其他新的合作伙伴会使学院成为革新的核心。

2000和2008　设立另外三个讲席教授职位

2000年，“报业管理社团”和“美国经济编辑记者协会”（SABEW）都设立了经济新闻的密苏里讲席教授。2008年，唐纳德·W.雷诺兹经济新闻讲席教授设立。新闻学院的10个讲席教授（Mills在任期内设立了8个）率领着密苏里大学所有的院系。

2001　Gerald Boyd被任命为《纽约时报》总编辑

Gerald Boyd（1973年新闻学士）被提升为《纽约时报》的总编辑，成为第一个担任该职位的黑人新闻工作者。他是这个拥有1200名新闻工作人员的大组织中的第二号人物，直到2006年退休。他在校期间建立了一份美国黑人学生报纸Blackout。

2002　学院领导新的跨学科项目

为了促进各个学科间的研究，以及针对电子商务、数字化和全球化问题的教学，“数字化全球中心”应运而生。2003年，为了培养研究以推进医疗社区和公众之间的交流，建立起了“健康传播研究中心”（HCRC）。HCRC在2008年扩大了触及范围，推出“智能健康决定报告”——一个向密苏里及其周边媒体提供地方有关健康信息的健康类新闻服务。

2002　名誉奖学金颁布

作为长期项目的一部分，旨在将交流关系扩大到中美和南美而设立了针对拉美新闻工作者的Tina Hills奖学金。2008年，白宫通讯记者协会将密苏里的政府事务报道毕业生奖学金项目选为全国前三位的新闻项目之一。

2002和2005　顶级新闻机构迁至密苏里

全国报业联盟迁址到新闻学院。2005年，在密苏里成立于1959年的信息自由中心，作为对学院成立50周年纪念的庆祝，收到来自John S.& James L.Knight基金会的170万美元的拨款，为“全国信息自由联盟”在学院建立一个新址。同样在2005年，保健记者协会和杰出保健新闻中心都决定把总部从明尼苏达大学迁往密苏里大学。

2003　140万美元的佩尤拨款建立一个中心，以增进对宗教的理解

宗教中心——“职业与大众”，作为新闻学院的一个附属机构而成立，旨在研究和发展与美国宗教的日益多样性相关的职业资源。2005年，又增加了150万美元的的资金拨款。2007年，名称改为“宗教&职业中心”。它致力于促进职业者对宗教的理解，包括新闻工作者，来帮助他们为日益多样化的社会服务。

2003　学生国外实践经历扩展

学院成立了一个在墨西哥的瓜达拉哈拉的夏季研究项目，作为其在拉美的扩展项目。欧洲研究之行设立于2004年，每年的一月进行。学生们在一月的前两个星期游览主要的欧洲国家首都、博物馆以及欧洲城市的新媒体中心，包括巴黎、比利时的布鲁塞尔、奥地利的维也纳、德国的法兰克福。2008年北京举办夏季奥运会期间，有59名学生志愿担当新闻媒体的实习生。

2003　密苏里方法在莫斯科建立

密苏里新闻学院开始了一项为期四年的项目，“把密苏里方法引入莫斯科国立大学”，由美国国务院发起。到2008年，已有十多名密苏里新闻学院的教师同13位俄罗斯MGU的教师合作教授一项有关媒体融合新闻的课程，并从事其他的合作活动。在该项目的前三年里，9名MGU教授已在密苏里上过一学期的课，也有3名密苏里大学的教授在MGU上过一学期的课。

2004　学院收到校史上最大的礼物

密苏里新闻学院收到来自拉斯维加斯的唐纳德·W.雷诺兹基金会的3100万美元资金，这是密苏里大学迄今为止最大的一笔捐赠。唐纳德·W.雷诺兹曾是一位成功的媒体企业家。这份礼物投资建立了唐纳德·W.雷诺兹新闻研究院（RJI），一个世界级的新闻新范式的研究与测验中心。

2004　PRIME实验室建立

“关于信息与媒介影响的心理学研究”（PRIME）实验室开始带头研究媒介信息的不同特点如何对注意力、情感和记忆产生影响。它只是国内少数活动实验室之一，用于研究对信息即时反映的新闻/大众传播项目。

2004　学院赢得赫斯特全国校际比赛

2003—2004年的赫斯特新闻奖计划，通常被称为“新闻学院的普利策奖”中，密苏里新闻学院赢得校际总决赛冠军，并在写作类总决赛中获得第二名。这表明排名最高的学生可以从专业比赛和学生大赛中获得奖金，包括美国广播电视新闻主编协会（RTNDA）的Edward R.Murrow奖，以及其他有关写作、摄影和设计的大赛。

2004　学生实地参观，课堂提供了互动机会

学生可以在十多个专业团体和荣誉社团获得会员资格——大部分是隶属于国家的新闻机构。参加主要城市的年代大会，课堂上的嘉宾演讲，到世界各地的公司进行实地参观，都为学生们提供了同专业新闻工作者和策略传播专家见面与互动的机会。

2004　沃尔特·威廉姆斯学者计划建立

为纪念学院的创立院长而成立的沃尔特·威廉姆斯学者计划，是为了招收成绩高的下一届新生（最低ACT成绩为33；SAT为1460）到密苏里新闻学院。2004年学院招聘了40位学者；到2008年总人数增长到200多位。

2004　新生数字生活挑战赛引进多媒体技术

学院创设“新生数字生活挑战赛”，旨在教授新闻工作者和策略传播者所需的数字技术。学生们使用苹果的iLife软件工具套餐来开发项目。苹果和老虎技术，以及密苏里大学的官方技术储备支持这一计划。

2004　新媒体平台扩大学习机会

学生们通过MyMissourian.com——一个允许市民补充自己认为重要的内容的社团网站工作。2005年，《哥伦比亚密苏里人》报对新兴的电子媒体印刷（eMprint）报纸版面——一个将质量类似的印刷报纸与网络互动连接起来的创新版式，进行田野调查。

2005　与热心记者委员会建立合作关系

John S.& James L.Knight基金会奖励学院和热心记者委员会（CCJ）动用228万美元资金来支持CCJ的旅行课程，并与唐纳德·W.雷诺兹新闻研究院一起加入该机构。CCJ是一个致力于保护新闻未来发展的国际性记者大联营。

2005　课程改革囊括新的融合新闻领域

新闻专业选取重点领域而不是一系列内容以提供更合适的学习机会。一个新的重点领域——融合新闻被加入进来。有些领域被重新称为“杂志新闻”和“广播电视新闻”。此外，“报业新闻”变成“印刷与数字新闻”。

2005　Mojo广告为学生提供代理工作经历

Mojo广告是国内最早的学生提供专业服务的广告代理公司。该公司专门服务青少年和年轻人市场，并为地方的、区域的和全国的客户提供策略传播服务。

2008　密苏里新闻学院：世界级的新闻学院

随着密苏里新闻学院进入第二个世纪，它的触角已遍布全世界。教师们例行到国外去训练新闻从业者，进行研究或是与伙伴大学的学生进行合作。同时，每年也有数以百计的世界各地的记者到访学院。

到2008年，国际项目办公室为本科生扩展了20个可能的目的地。将近3/4的教师已到国外去教学、培训或进行研究，并且学院中期项目的国际成员名单已经扩展至全球的边缘角落。

2008　学院庆祝百年纪念；雷诺兹新闻研究院成立

从9月10日至12日，密苏里新闻学院为庆祝百年纪念和唐纳德·W.雷诺兹新闻研究院正式启动，举行了一场联欢活动。大约有2500位嘉宾到来，其中包括35个业内热点话题的未来论坛会议，27个关于尖端传播技术的科技峰会，2场有1700人参加的餐宴，2场主要的晚会演出，以及更多的展览、陈列和聚会。

庆祝活动分专题探讨了新闻事业与新闻学发展的相关问题，大致有如下的内容：

·新闻社团

·新闻俱乐部支持新闻教育

·权利、讽刺和矛盾：教育与新闻经济

·利益vs.教育学：广告教育的第一战

·积极工作，工作与新闻

·危机思考的一年：今天的媒体应如何归功于1908年

·体育新闻&新的美式特点、活力和娱乐

·改革与消亡：美国杂志&社会变化

·好女孩和坏女人，性的永恒战斗

·美国黑人及其新闻

·向往自由的外国呼声

·新闻全球化的开始

2008年9月11日　密苏里新闻学院百年庆典安排了“未来论坛”

未来论坛开设在新闻事业动态变化的历史关头，密苏里新闻学院把100多位世界顶级记者——许多人是校友——带到密苏里大学的校园里。让他们就新闻教育与新闻业的未来各抒己见，展开想象。

论坛涉及到的主要话题如下：

·社区报纸：了解美国主街道如何回应当地新闻和广告

·报道冲突：基于利益的报道能帮助记者了解真相吗？

·定义广告与市场伦理在全球环境中的新角色

·教育下一代新闻从业者

·媒介道德：要是Hildy Johnson在Jezebel.com工作，结果会怎样？

·互联网时代下新闻业的新模式

·阳光是最好的消毒剂：赋予公民权利和义务

·接受变化：保障杂志新闻的未来

·报纸下一个2.0

·政治与宗教：上帝在白宫

·建立广播电视新闻的持久价值

·密苏里图片工作坊对视觉故事讲述的影响

·普利策奖和美国新闻质量

·融合教育的国际应用

·罪犯、Libby Custer与技术：创造神话的新闻叙事的持久权力

·这是你的大脑在媒体上的体现：在数字时代为思想制作媒体

·学院的策略传播（过去的广告）产生了什么？

· 12位密苏里新闻教授回答了“什么才是新闻？”

·人类新闻事业：世界第一所新闻学院的正史

·摄影新闻研究的Angus & Betty McDougall中心预览

·向公众传递至关重要的健康信息

·出版商与编辑的圆桌会议

·技术与新媒体：重塑未来的体育、新闻和主张

·大合作：广播、电视和象牙塔

·生命的意义：在充满危机的世界里发现并报道它

公民新闻的出现已有几年了，大部分公众参与数字化新闻报道的创作与分配。它强调了媒体团队，无论大小，在作为首次出现的数字化报道中如何保持自身优势，并抓住社会媒介与社会广告现象。

·iPhone学生竞赛：设计下一代的移动新闻

·数字新闻资讯项目

·E PIC 2014：对媒介史过去十年景象的进步报道

·创造以互联网为中心的社区新闻网络

·社区知识库：通过社区报纸定位当地网络

·甘乃特的cincyMOMs.com：媒介网站怎样变成社区？

·当前的电视台：跟随年轻受众的潮流

·助推剂：加速对破坏性网络速度的大媒介的数字创新

·媒体风暴：下一代多媒体报道

·LikeMe网络：志趣相投的智慧

·环境内容：抚慰数字化大众中的野兽

·Bewiki：围绕个人兴趣重塑网络

·ANNA：生命健康的改革

·Newsy.com：通过多视角的在线视频写新闻服务

·劳伦斯世界新闻报：通过市场经验重建地方广告基础

·可口可乐公司：社会媒体空间中传播与销售的融合

·信息服务：哪里的新闻和信息有价值，就在哪里消费

·放大：私人标示的媒体视频渠道保持着所有的收益

·VML：数字营销员的Web 2.0生存指南

·Coverleaf.com《读者约会》《引领消费者》和《电子商务杂志》出现数字化版本

·报业管理：对数字化报纸与杂志的报道是将挑战变为机遇的一个例子

·LiveAdMaker：在地方性广告时代打造品牌