【摘要】：20世纪20年代中国才开始有水文教育事业，在部分高等学校的工科，农科及综合性大学里设置土木系水利组或水利系，开设水文课程。中华人民共和国成立后，随着国民经济建设的发展，中国水文事业逐渐开创出一个新的发展局面，针对技术干部缺乏的状况，1950年，原华北水利工程局在天津举办水利干部训练班，河北省水利局也在天津举办了水利技术干部训练班。这些训练班培训了一批技术干部，从人员技术上为河北省水文工作的发展奠定初步基础。
20世纪20年代中国才开始有水文教育事业，在部分高等学校的工科，农科及综合性大学里设置土木系水利组或水利系，开设水文课程。当时从事水文工作的技术人员，大部分由学习土木、水利专业的技术人员转作水文工作。
中华人民共和国成立后，随着国民经济建设的发展，中国水文事业逐渐开创出一个新的发展局面，针对技术干部缺乏的状况，1950年，原华北水利工程局在天津举办水利干部训练班，河北省水利局也在天津举办了水利技术干部训练班。这些训练班培训了一批技术干部，从人员技术上为河北省水文工作的发展奠定初步基础。
随着水文事业的发展，技术业务不断拓展，现有的技术干部不能适应形势发展和工作的需要。因此自1956年以后，以多种形式对在职人员进行再教育，采取短期培训、委托学校代培、保送大专院校进修、举办大中专函授等各种方式，为河北省水文事业培养了不同层次的技术干部，保证了河北水文事业的不断壮大发展。
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