【摘要】：创新型国家，知识的生产和应用成为创造国民财富和推动社会发展的基本手段。国家的发展，核心是自主创新，关键是人才。建设创新型国家，要坚持经济社会的发展依靠科技、科技进步依靠创新，科技创新依靠人才，培养人才要依靠科学教育。但是鸟之两翼，缺一不可，建设创新型国家也需要数以亿计的普通劳动者。因此，提升广大普通劳动者的科学素质是整个国家势力提升的基础。
创新型国家，知识的生产和应用成为创造国民财富和推动社会发展的基本手段。创新型国家要求最大限度地发挥人的积极性、能动性和首创精神，使每个社会成员成为创新的积极参与者和受益者，形成国家创新最广泛、最深厚的社会基础。
2004年，国际科学院组织（IAP）向联合国提交一份报告：《创造更加美好的未来——在世界范围内建设科学技术能力的战略》。报告指出推动科学技术能力建设，需要提供全方位、各个层次的高质量教育，从小学到大学，在培养年轻的科学家和工程师方面要给予更多关注，并且要培养、吸引和留住本国的科学技术人才。国家的发展，核心是自主创新，关键是人才。建设创新型国家，要坚持经济社会的发展依靠科技、科技进步依靠创新，科技创新依靠人才，培养人才要依靠科学教育。
大量高水平的科技精英和杰出的创业者是国家发展的动力之一。但是鸟之两翼，缺一不可，建设创新型国家也需要数以亿计的普通劳动者。因此，提升广大普通劳动者的科学素质是整个国家势力提升的基础。这就必须全面重视和发展科学教育，要求科学教育工作从幼儿园到小学、中学甚至大学，对下一代进行科学探究的引导，让广大青少年学生学会探究自然的方法，培养其正确的科学态度，培养创新精神和实践能力。
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