建设创新型国家的科普创作思想

我国正处于社会主义初级阶段，经济社会发展水平不高，人均资源相对不足，进一步发展还面临着一些突出的问题和矛盾。科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量。进入21世纪，科学技术发展日新月异，科技进步和创新愈益成为增强国家综合实力的主要途径和方式，依靠科学技术实现资源的可持续利用、促进人与自然的和谐发展愈益成为各国共同面对的战略选择。我国已进入必须更多依靠科技进步和创新推动经济社会发展的历史阶段。科学技术作为解决当前和未来发展重大问题的根本手段，作为发展先进生产力、发展先进文化和实现最广大人民群众根本利益的内在动力，其重要性和紧迫性愈益凸显。

20世纪头20年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是我国科技事业发展的重要战略机遇期。中央确定建设创新型国家的总体目标，并把提高全民族科学文化素质，营造有利于科技创新的社会环境，作为建设创新型国家的一项重要政策措施。科普工作在建设创新型国家中担当着重要使命，科普创作必须尽快适应新形势的需要，在创作思想上要有新思维。

1.倡导创新文化

“创新是一个民族进步的灵魂”，创新也是一种文化。事实上，中国从来就不缺乏智慧与创新精神，古老的创新文化使我们拥有“四大发明”，创造了无数个东方神话。然而，随着资本主义国家的日渐强大并对中华民族进行野蛮侵略之后，我们的创新文化也随之日渐凋零。以至于在创新问题上，我们现在总摆脱不了对于外族的迷信，自觉或不自觉地摒弃创新，走上一条亦步亦趋、步人后尘的道路。中华民族传统的创新文化正面临着严重危机。创新文化的复兴是中华民族伟大复兴的重要组成部分。

现在所说的创新文化主要指，在科技领域最大限度地激励或激发人们进行科技创新的文化。既然这种创新文化的目的是推进科技创新，因而创新文化自然要充分体现科学之魂，即科学精神。科普创作思想要大力倡导创新文化，应当充分体现科学精神。为建设创新型国家，努力培育全社会的创新精神。

2.倡导科学精神与人文精神的统一

科学精神是关于“事实的知识”，是对“事实”的“真”的追求，要求知识符合事实，解决“是与非”、回答“是不是真”的问题。我们常说实事求是，追求真理，坚持真理，重视实践，敢于怀疑，勇于探索，勇于创新等。这是科学精神的范畴。人文精神是关于“价值的知识”，是对“价值”和“善”的追求，要求行为要符合道德，解决“善与恶、美与丑”、回答“应当怎样”的问题。我们常说确立正确的世界观、价值观和人生观，我们的行为、做任何一件事，要有明确的意义、正确的目标、符合社会理想和信念，要有高尚、善良、纯洁和健康的情操与精神，真善美的生活态度等。这便是人文精神的范畴。

科学精神与人文精神是人类在社会实践中创造出来的最宝贵的两种精神。这两种精神互相补充、互相促进、共同发展，随着社会历史的发展而不断完善和升华。科学精神是人类在追求真理过程中所创造的，是人们追求真理时的科学指导。科学精神尊重科学技术的价值，重视科学技术的作用，强调依靠科学技术来推动社会发展。人文精神是人类在认识、完善自身和实现自身需要的过程中形成的，它规范、指导和约束着人类自身的各种活动。与科学精神相比，它更注重人的价值，强调依靠调动人类自身及其精神力量的作用来推动社会发展。科学精神和人文精神具有互补性。科学精神能保证人文精神得到真正的实现，而人文精神则能保证科学精神的正确指向。要想真正地认识世界，必须将人文精神和科学精神结合起来，使用综合交汇的方法和视线，这样才能在追求真理的过程中实现价值的完美统一。科技的产生与进步都是科学精神和人文精神高度结合的体现。科普创作思想要展示未来的新世界是科学精神与人文精神统一的世界，为创新型国家营造良好的社会文明氛围。

3.倡导科学和技术、自然科学和人文科学融合的科学文化观念

科学是关于自然、社会和思维的知识体系，分社会科学和自然科学两种、技术是人类改变或控制客观环境的手段或活动，主要是工具、机器及其使用方法和过程、科学探索自然，通过逻辑推理和实验验证，研究并揭示自然界及其客观规律，是人类不断探求真理的过程，关系到世界观和方法论、技术则是在科学研究的基础上建立起来的人对自然的控制和改造手段，它随着科学研究的不断深入而不断调整、改进、更新甚或否定。科学和技术相互间有密切的联系但又是两个层次的问题，对于科学普及来说，这是不可偏废的两方面内容。

科学和技术、自然科学和人文科学的交叉融合，将成为强大的潮流。科学精神、科学思想、科学方法的弘扬和传播，提高人们的综合素质，将日益为人们所关注。随着各学科的边缘化，各学科之间的联系正日益密切，文理不再分科将是发展的必然趋势。文中有理、理中有文将是未来学科的特点。新世纪的科学普及不仅仅是传播知识，更重要的是传播“智慧”。科学技术知识不能就算是力量，必然物化为生产力才能形成力量。而物化为生产力所需要的知识就不仅仅是科技知识，相对来说更重要的是运用、管理科学技术的知识。这就是“智慧”，智慧是驾驭科技知识的知识，是将现有知识最大限度地转化为生产力的知识，智慧才是力量的源泉。“智慧”是科学知识、科学精神、科学思想、科学态度、科学方法的总成，是自然科学、技术科学、人文科学、社会科学的结晶，是学习、生产、运用、管理知识的能力。

科普创作思想要适应创新型国家提高公众综合科学文化素质，促进人的全面发展的需要，传播智慧，积极倡导科学和技术、自然科学和人文科学融合的科学文化观念。