奢侈品消费俨然成为一种时尚，如今奢侈品消费在低龄人群种尤为突出，90后得大学生甚至成了奢侈品消费的主力军，奢侈品是是时尚，奢侈品是身份得象征，在网络传播，明星效应的风气下，购买网络奢侈品成了大学生新的消费方式，本文分析当下大学生网上奢侈品消费的现状和影响因素，并提出合理得建议。
奢侈品是被定义为“一种超出人们生存与发展需要范畴，具有独特，稀缺，珍奇等特点得消费品”。被称为非生活必需品。中国已经俨然成为奢侈品得消费大国，据报道，众多奢侈品牌目标对准中国家庭在海外留学得子女，全球个人奢侈品消费总额种中国消费者贡献了2730亿美元。随着互联网得发展，对奢侈品品牌得发展更加重要，数字化时代下，网上奢侈品交易量急剧增加，特别是海外留学生代购更加得方便，刷新了大学生得消费观念，更多人愿意通线上购买奢侈品。随着更多的奢侈品牌加强网络营销，努力迎合购物经验更为丰富得消费者，通过互联网，越来越多得年轻得消费者比对奢侈品得价格，参考品牌官网得信息，使得与品牌有更多得互动，获取更多得评价信息。
大学生消费者对奢侈品的消费虽然带有很多得诽议，诸如受西方社会得文化影响，今日标榜自我得盲目消费时代，或者是对网络传媒下明星崇拜，支持偶像所代言得产品等盲目透支，以及父母得不正确引导导致花不勤俭作风和攀比心理，但是，除了这些因素是大学生奢侈品消费急剧增加以外，而大部分大学生通过网络购买奢侈成为主流途径有以下几个重要得影响因素。
1.奢侈品纷纷触网
2015近年来，奢侈品随着互联网得发展改变传统得零售模式，纷纷投入电商模式，奢侈品开通线上模式，为了吸引更多得境内消费者进行网络奢侈品购物。根据财富品质研究院发布的《2015中国奢侈品报告》，2015年中国消费者境外消费同比增长超过12%，78%的中国消费者奢侈品消费发生在境外。由此可见，奢侈品牌得线上战略会更具吸引力，这也为奢侈品牌在互联网上得发展提供了更大的空间，实现线上线下同步进行的服务。
2.大学生消费趋势个性化
随着互联网的发展，网络服务是日渐强大，大学生群体习惯网络消费的快速和便利，以及信息的可获得性，大学期间正是自我意识和消费意识开始明显的时期，大学生开始注重个人自我形像，奢侈品消费正式体现他们与众不同的特性，通过网络挑选和比较，更容易获得奢侈品商品的价格和相关的信息，能够详细的知道商品的特性，对时尚要求颇高的大学生而言购买到独具个人风格的商品才是最具吸引力的。同时，在购买奢侈品的群体中，大学生女性客户是奢侈品的客户基础，很多家长对女孩富养的教育方式也是女性群体能够成为购买奢侈品主力军的重要原因，对奢侈品充满好奇心理，又具备购物的经济能力，以及强大的计算机和网络操作能力，大学生是网上奢侈品购物的主力军。
3.互联网时代的便利性
奢侈品与互联网的合作带来的便利性是显而易见的。追求质量好和价格低，选择多及便利性是大学生网上购买奢侈品的主要原因。如今多种购物平台的进入互联网无疑是促进网上奢侈品购物的良机，比如淘宝，京东，考拉海淘等线上app极大的拓宽了奢侈品的购物渠道。国内奢侈品代购大军的崛起增加了购物渠道的多样化，相比直接处境购买奢侈品的费用，在境内线上消费价格更加有吸引力。主流的网上交流软件和付款软件使线上交易更加的容易，支付宝和微信支付的成为了主要的支付方式，正改变着年轻群体的消费方式。亲人，朋友的线上海外代购，是建立在信任基础上的O2O交易，保证质量前提下价格更是低了15%左右。便捷的网络操作和强大的购物平台，以及一年一度的促销活动都是学生选择线上购买奢侈品的重要原因。最后，强大的物流配送体系也是配合保障了线上奢侈品购物的安全性，更少的时间等待，更快更便捷的收货方式促进了线上奢侈品购物的交易量。
当代大学生是未来消费的主力军，引导他们正确消费，树立正确的消费观尤为重要，根据自身的经济条件，合理消费，不要盲目攀比炫富，加强大学生正确的理财意识和消费意识对个人的发展也相当重要，在对待奢侈品，高消费的态度上需要合理的引导。
1.提高网上购物的安全意识
网络的普及不仅带来了方便性，便捷性，同时也隐藏着网络安全问题，大学生对网络信息安全的警惕性比较低，网络诈骗也屡见不鲜，网上支付方式多样（胡立源），但是奢侈品交易价值相对来说比较高，交易支付的安全性也是相当的重要。同时，奢侈品利益高，黑心的网络卖家也会销售假冒伪劣商品，面对奢侈品购买要特别小心谨慎，学会识别假货，以免上当受骗。
2.引导大学生合理消费
社会风气会带动当代大学生的消费观念的改变，节俭勤朴是中华民族的美德，合理的消费观，提倡勤俭节约的精神是值得充分肯定的，高校教育应多开设一些消费行为的课程，帮助学生树立正确的消费观，使大学生消费更加的理性化。与此同时，父母对子女的教育在开放式的前提下也要适当引导，培养子女的合理的物质需求，做到健康消费。
大学生网上奢侈品消费是近几年比较新的现象，分析了学生对网上奢侈品消费热衷的多方面的影响因素，提出一些合理的建议，让学生更加合理的看待网上奢侈品消费。
参考文献：
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