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努力提高纪委书记工作水平和能力

时间:2022-08-31 百科知识 版权反馈
【摘要】:我们需要自己正、能律己、有战斗力、有洞察力的纪委书记,以利更好地发挥纪检监督作用。经常性通过各种形式的学习培训和交流,是提高纪委书记履职能力的重要途径,有些还可以采用专题研讨的方式,更有利于提高纪委书记的综合素质,这项工作目前相对缺乏,应予以加强,其中包括必要的轮岗。

纪委书记是一个十分重要的岗位,按照目前的体制和制度安排,纪委书记属于党委班子成员,参照同级副职管理,这在一定程度上看是很合理的,但也不尽完全合理。关于这个问题,党中央已在进行积极研究和探索,相信一定会朝着建立更加有效的监督体系建设这个目标前进。

但无论如何,我们必须在任何时候、任何情况下,探索形成配强纪委书记、提高纪委书记工作水平和能力的路径。

第一,人选上要配强。这就是说,我们要按照能做“律己绅士、守纪卫士、反腐战士”的综合视角来选配纪委书记。一个时期曾经出现过从可靠的老好人中选纪委书记的情况,现在看未必全面,因为其战斗性不够;又有一段时间,又强调从专业技术干部中选配,实践证明其不尽安心。我们需要自己正、能律己、有战斗力、有洞察力的纪委书记,以利更好地发挥纪检监督作用。

第二,要加强学习培训。经常性通过各种形式的学习培训和交流,是提高纪委书记履职能力的重要途径,有些还可以采用专题研讨的方式,更有利于提高纪委书记的综合素质,这项工作目前相对缺乏,应予以加强,其中包括必要的轮岗。

第三,要切实落实待遇。纪委书记作为副职的配备有一定的道理,但从进一步发挥纪委书记作用的角度看,我们不仅要研究相对独立的纪检监察体制,真正在体制上垂直独立。与此同时,即使体制不变,我们还可以探索按党政正职标准和待遇安排纪委书记,从而使纪委书记有更多来源、更好的素质,切实提高纪检监察能力,提高我国高校纪检水平,确保办好人民满意的教育的目标的实现。

[参考文献]

[1]陆晓云.高校纪委双重领导体制科学实施研究[J].学理论,2013(11).

[2]贺宝玉,刘自强.高校建立决策、执行、监督“权力三分”体制的构想[J].前沿,2013(8).

[3]斯阳,朱民,王华俊.高校惩防体系建设中的问题与对策[J].廉政文化研究,2013(1).

(本文刊载于《学校党建与思想教育》2015年第7期)

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