开展集中性教育活动

党的十六大以来，党中央先后在全党部署开展三次教育实践活动。2005年1月至2006年6月，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动；2008年9月至2010年2月，开展了深入学习实践科学发展观活动；从2010年4月至2012年10月，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。

三次教育实践活动，是我们党自觉适应新世纪新阶段世情国情党情的新变化，用发展着的马克思主义武装全党的重大举措，是在新的历史条件下以改革创新精神加强党的建设的生动实践，是保持和发展党的先进性纯洁性的伟大创举，对推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业具有重要的现实意义和深远的历史意义。通过教育实践活动，广大党员进一步坚定了理想信念，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步树立了创先争优的价值理念，进一步提高了履行岗位职责、推动中心工作、服务人民群众的能力。科学发展是第一理念、群众满意是第一标准、创先争优是第一追求，日益成为广大党员的共识。加强党员经常性教育是思想政治教育的基本形式之一，是结合形势、任务用马克思主义的立场、观点和方法，在日常工作、学习和生活中进行的一种思想政治教育活动。经常性教育是思想政治工作的重要环节。加强党员经常性教育要按照中央及上级党组织的统一部署和要求，丰富教育内容，创新教育方法，落实教育责任，确保教育效果，着力提高党员的思想政治素质和工作能力，保证党员在改革发展稳定的各项工作中充分发挥先锋模范作用。

经常性教育的基本内容主要包括：党的基本理论、创新理论的最新成果和党的基本知识教育；党的路线方针政策、国内外形势和国情教育；理想信念教育；党的纪律和法制教育；党的优良传统和作风教育；市场经济知识、科学文化和业务技能教育。各级党组织要根据本单位实际和党员队伍建设的状况，有针对性地确定党员经常性教育的内容。

【《警世通言》明·冯梦龙】国正天心顺，官清民自安。

【译文】国家公正平等，老天爷都心平气顺，官吏清正廉洁，老百姓自然安定团结。

经常性教育活动可以采取灵活多样的方法进行，主要抓好学习培训、实践提高、组织生活三个环节。要建立党员党性定期分析制度，搞好民主评议党员等活动。党员经常性教育的质量和效果很大程度上取决于各级党委的重视和领导，各级党委（党组）的议事日程应包括党员经常性教育的内容。当前，按照中办印发《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》规定，要健全中央与地方各级党委党员教育联系会议制度，在党委统一领导下，由各级组织部门牵头，组成单位包括纪检、宣传部门和党校等。联系会议的主要职责是：研究制定党员经常性教育的政策措施、中长期规划和年度工作计划，并组织实施；对党员经常性教育工作进行督促检查。各级党委要在教育师资力量、教材编写、教育基地、教育经费等方面做好保障工作，促进党员经常性教育工作科学化、制度化和规范化。