（二）文言文阅读十练
1．西汉陈平，阳武户牖人，家贫，好读书。里中社，平为宰，分肉甚均。父老曰：“善，陈孺子为宰。”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如此肉也。”平初事魏王，咎不用。去事项王，得罪亡。因魏无知见汉王，拜为都尉参乘，典护军。周勃言于上曰：“臣闻平居家盗嫂，事魏不容，亡归楚又不容，亡归汉。今大王令典护军，愿王察之。”王让魏无知。无知曰：“臣所言者，能也，大王所问者，行也。今有尾生之信，孝已之行，无益成败，大王何暇用之乎？”王拜为护军中尉，尽护诸将，诸将乃不敢复言。由是六出奇计，佐高帝定天下，靖内难。其计颇秘，人莫能知之。或云如请伪游云梦。蹑足附耳语，反间疑楚君臣等是也。后为右丞相。尾生，事见信忍，孝已，殷王中宗之子，事亲一夜五起。《集览》载，平以金反间楚，一计也。易馔享楚使，二也。请伪游云楚，三也。以女进单于解平场城围，四也。蹑足附耳，五也。夜出女二千人，楚因击之，王得西遁，六也。
（《史记·陈丞相世家》）
（1）对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．因魏无知见汉王 因：通过
B．王让魏无知 让：责备
C．靖内乱 靖：平定
D．尾生，事见信忍 信：书信
（2）分别比较下列每组句中加点字的意思，判断正确的一项是（ ）
A．①与②相同，③与④不同 B．①与②相同，③与④相同
C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④不同
（3）下列各句中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A．里中社，平为宰 社：指祭祀土地神
B．拜为都尉参乘参 乘：指在车右担任警卫的人
C．臣闻平居家盗嫂 盗：偷窃
D．易馔享楚使 馔：食物
（4）以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（ ）
①使平得宰天下，亦如此肉也 ②因魏无知见汉王，拜为都尉参乘
③今有尾生之信，孝已之行，无益成败 ④楚因击之，王得西遁
A．①｜②｜③｜④ B．①｜②④｜③
C．①｜②③｜④ D．①③｜②④
（5）下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A．陈平居家时，村里举行社典，他主持并帮助屠户分肉，分得很公平，受到赞扬。
B．起初陈平为魏王做事，因魏王不重用他，就跟随项羽，后因罪而跑掉，通过魏无知谒见汉王。
C．魏无知以尾生守信，孝已事亲为反喻，证明要办大事的人，不计较小节，成就大功业的人，不追究琐事，故向汉王力荐陈平。
D．汉王不以陈平盗嫂见疑，力排众议，始终坚持重用陈平，而陈平亦不负汉王，六出妙计，帮助汉王打下天下，平定内乱。
（6）把下列句子翻译成现代汉语
①亡归楚又不容，亡归汉。
译文：___________________________________________________________
②今有尾生之信，孝已之行，无益成败，大王何暇用之乎？
译文：___________________________________________________________
参考答案
（1）D（信，确实）
（2）C（宰，分别为割肉的人和主宰治理之意，不同；以，都作介词“拿”、“把”讲，同）
（3）C（盗，私通）
（4）A（①假设 ②承接 ③转折 ④因果，四句均不同）
（5）D（周勃进言后，汉王刘邦曾责备魏无知的引荐，故不能说“力排众议，始终坚持重用”）
（6）译文①（陈平）跑到楚又不被容纳，才跑到汉来。 ②现在如果有像尾生那样讲信用，像孝已那样有德行的，但对您的事业的成败没有多大作用，大王哪来的空闲去重用他们呢？
2．卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，默解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。
后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之曰：“亭长为从汝求乎，为汝有事嘱之而受乎，将平居自以恩意遗之乎？”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪？”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎？吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪？亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之？”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措其手足乎？一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之！”于之人纳其训，吏怀其恩。
（《后汉书·卓茂传》）
（1）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．幸至丞相府归我 幸：希望
B．汝独不欲修之 修：修好（人缘）、亲善友好
C．茂辟左右门之曰 辟：躲避
D．岁时遗之，礼也 遗：馈赠
（2）下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（ ）
（3）下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是（ ）
A．使人亲爱而不忍欺之 B．律设大法，礼顺人情
C．凡人之生，群居杂处 D．故有经纪礼仪以相交接
（4）以下句子分别编为四组，全部直接表现卓茂“宽仁恭爱”的一项是（ ）
①举为侍郎，给事黄门 ②心知其谬，默解与之
③视人如子，举善而教 ④贤明之君，使人不畏吏
⑤此乃人道可以相亲，况吏民乎？ ⑥乃诣府送马，叩头谢之
A．①②⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑥
（5）下列叙述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．有人误把卓茂的马认为是自己丢失的，郭茂也不解释，就把马解给了那人，那人找到了丢失的马后，把马送还了卓茂，并感谢卓茂的大仁大德。
B．卓茂担任密令时，有人告发卓茂部下一位亭长收受自己赠送的米肉。卓茂问明情况，原来是那人怕亭长而自愿送给亭长礼物，并非亭长乘威所致。
C．告发亭长者认为，官吏不应该收受别人的礼物，如果收受，就是违背律条的规定，亭长收受了自己的米肉，自己应当向上司告发，使其受到惩治。
D．卓茂认为，不论是邻里老人，还是官吏百姓，都应该“有仁爱，知礼敬”，有经纪礼仪以互相往来，以顺应人情，不应死守教条，无限上纲。
参考答案
（1）C（辟：使……回避）
（2）B（A“为”均当“是”讲。B①“乃”是“于是”，②“乃”是“才”。C“而”均是顺接连词。D“于”都作介词“比”讲。）
（3）B（A“亲爱”是两个动词“亲近、爱戴”；今天“亲爱”指关系密切，感情深厚，是形容词。C凡：大凡。人：人们。D“经纪”指“法度”，“今”指筹划、管理、经营、料理。）
（4）C（①表明卓茂的履历，表明其谙儒求。④表现“言亭长受人米肉之人”对吏的看法。⑥属侧面，不合题意。）
（5）A（A中“感谢卓茂仁的大仁大德”不对，应为“谢罪”。）
3．田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。
汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出①。公等奈何言是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。
孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中太守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故士卒战死数百人。长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷，来为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也”于是复召舒以为云中守。
后，景帝时，田叔为鲁相。
（选自《史记·田叔列传》）
注：①虫出：指死不得葬。
（1）对下面加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．高祖箕踞骂之 箕踞：指傲慢的坐姿
B．王长者，不倍德 倍：背离、背叛
C．然孟舒自髡钳 髡：剃去头发
D．士争临城死敌 敌：敌人，仇敌
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）
（3）下面加点字与现代汉语意义不同的一项是（ ）
A．公等奈何言是 B．贯高事明白，赵王敖得出
C．孟舒不能坚守 D．汉与楚相距
（4）以下句子分别编为四组，都表现田叔有真知灼见的一组是（ ）
①为人刻廉自喜，喜游诸公
②上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者
③唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴
④孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也
⑤王长者，不倍德
A．①③④ B．②④ C．③④ D．①②⑤
（5）下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连，后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。
B．赵王张敖感激高祖的恩德，所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反，但手下人没有听从赵王的制止，致使赵王也获罪于高祖。
C．田叔认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是因为孟舒体恤下情，爱护士卒，士卒对他也是忠心耿耿。
D．孝文帝用人非常谨慎，在起用孟舒之前做了详细的调查，既了解他在高祖时的作为，也通过田叔证实了孟舒确为长者，然后方任命他为云中守。
参考答案
（1）D（对抗）
（2）B（什么 怎么 A，于是 C，……的原因 D，然而，但是）
（3）D（相对抗或相对对峙，现代汉语里是相互的距离）
（4）B（⑤体现了他的忠义）
（5）D（孝文帝并没有事先就想用孟舒）
4．严挺之，名浚，华州华阴人。少好学，资质轩秀。举进士，并擢制科，调义兴尉，号材吏。姚崇为州刺史。异之，崇执政，引为右拾遗。先天二年正月望夜，胡人婆陀请然百千灯，因弛门禁，又追赐元年酺①，帝②御延喜、安福门纵观，昼夜不息，阅月未止。挺之上疏谏，以为：“酺者因人所利，合醵③为欢也，不使靡敝。今暴衣冠，罗伎乐，杂郑卫之音，纵倡优之玩，不深戒慎，使有司跛④倚，下人罢剧，府县里阎课赋苛严，呼嗟道路，贸坏家产，营百戏，扰方春之业，欲同其乐而反遗之患。”乃陈“五不可”。诚意忠到，帝纳焉。……
开元中，为考功员外郎，累进给事中，典贡举，时号平允。……宰相张九龄雅知之，用为尚书左丞，知吏部选。李林甫与张九龄同辅政，以九龄方得君，谄事之，内实不善也。户部侍郎萧炅，林甫所引，不知书，尝与挺之言，称“蒸尝伏腊”乃为“伏猎”。挺之白九龄：“省中而有‘伏猎’侍郎乎？”乃出炅岐州刺史。林甫恨之。九龄欲引以辅政，使往谒林甫，挺之负正，陋其为人，凡三年，非公事不造也。林甫益怨。
（选自《新唐书·列传第五十四严挺之传》）
注：①酺：聚众饮酒。②帝：指唐玄宗李隆基。③醵：凑钱喝酒。④跛倚：指倦怠而不严正执法。
（1）对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）
A．资质轩秀 轩秀：高尚优秀
B．贸坏家产 贸坏：突然损坏
C．累进给事中 累进：累积进入
D．内实不善也 内实：内心感到充实
（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
（3）对下列各句中“之”称代内容的说明，不正确的一项是（ ）
A．姚崇为州刺史，异之 之：称代“严挺之”。
B．宰相张九龄雅知之 之：称代“严挺之”。
C．以九龄方得君，谄事之 之：称代“张九龄”。
D．林甫恨之 之：称代“萧炅”。
（4）以下六句话分别编为四组，全都表现严挺之“正直”的一组是（ ）
①举进士，并擢制科，调义兴尉，号材吏
②姚崇为州刺史，异之
③挺之上疏谏
④为考功员外郎，累进给事中，典贡举
⑤挺之白九龄：“省中而有‘伏猎’侍郎乎？”
⑥挺之负正，陋其为人，凡三年，非公事不造也
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．③④⑥
（5）下列对原文有关的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．严挺之青年时好学，参加殿试中进士，调任义兴县尉。姚崇主持政务时，引荐他做右拾遗。
B．严挺之任右拾遗期间，敢于直言劝谏，在唐玄宗“与民同乐”时，陈述了“五不可”。唐玄宗接受了他的劝谏。
C．严挺之任给事中官职时，主管科举的事情，当时称作公平得当，他的处事公平得到宰相张九龄的肯定。
D．严挺之任尚书左丞时，因反对李林甫任人惟亲，与李林甫提拔的萧炅产生矛盾，被李林甫贬到岐州任刺史。
（6）翻译文中画线的句子
①胡人婆陀请然百千灯，因弛门禁。
译文：___________________________________________________________
②张九龄欲以辅政，使往谒林甫。
译文：___________________________________________________________
参考答案
（1）A（B，贸坏：卖掉损失。C，累进：多次进言。D，内实：内心实际上。）
（2）B（第一个“焉”：之（他的劝谏），代词；第二个“焉”：于此（在这里），兼词。A，因：于是（就）。C，雅：平素。D，益：更加。）
（3）D（应是称代“严挺之”。）
（4）C（①句说的是严挺之考中进士调任义县尉的事，与“正直”无关。②句说的是姚崇以为严挺之与众不同，与“正直”无关。④句说的是严挺之多次进宫的事，未涉及“正直”。）
（5）D（“与李林甫提拔的萧炅产生矛盾，被李林甫贬到岐州任刺史”不当。）
（6）①胡人婆陀请求点燃百千灯火，于是解除了都城门禁。②张九龄想要推荐严挺之来辅佐朝政，让他去拜见李林甫。
5．孙谦字长逊，东莞莒人也。客居历阳，躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。仕宋为句容令，清慎强记，县人号为神明。宋明帝以为巴东建平二群太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职，敕募千人自随。谦曰：“蛮夷不宾，盖待之失节耳。何烦兵役，以为国费。”固辞不受。至郡，布恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝。谦慰喻而遣，一无所纳。及掠得生口，皆放还家。奉秩出吏人者，悉原除之。郡境翕然，威恩大著。视事三年，征还为抚军中兵参军，迁越骑校尉、征北司马。府主建平王将称兵，患谦强直，托事遣使至都然后作乱。及建平诛，迁左军将军。
齐初，为钱唐令。御烦以简，狱无系囚。及去官，百姓以谦在职不受饷遗，追载谦帛以送之，谦辞不受。每去官司辄无私宅，借空车厩居焉。永明初，为江夏太守，坐被代辄去郡，系尚方，顷之，免为中散大夫。明帝将废立，欲引谦为心膂，使兼卫尉，给甲仗百人。谦不愿处际会，辄散甲士，帝虽不罪而弗复任焉。梁天监六年，为零陵太守，年已衰老。犹强力为政，吏人安之。先是郡多猛兽暴，谦至绝迹。及去官之夜，猛兽即害居人。谦为郡县，常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境。九年，以老征为光禄大夫。及至，帝嘉其清洁，甚礼异焉。每朝见，犹请剧职自效。帝笑之曰：“朕当使卿智，不使卿力。”十四年，诏加优秧，给亲信二十人，并给扶。谦自少及老，历二县五郡，所在廉洁。
（《南史·卷七十》）
（1）对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．蛮夷不宾 宾：服从、归顺
B．恩威大著 著：显露
C．常勤劝课农桑 劝：劝说，规劝
D．犹请剧职自效 剧：复杂，加重
（2）下列加点词在文中的含义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．谦将述职 B．谦不愿处际会
C．帝嘉其清洁 D．布恩惠之化
（3）下列各组句子中，加点词意和用法不相同的一组是（ ）
（4）以下句子分编为四组，全都表现孙谦有治国才干的一组是（ ）
①乡里称其敦睦 ②何烦兵役，以其国费
③帝嘉其清洁，甚礼异焉 ④常劝课农桑，务尽地利
⑤御烦以简，狱无系囚 ⑥敕募千人自随
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②④⑥
（5）下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．在作者心目中，孙谦是封建社会正面官吏的典型，他对于家庭和国家都有强烈的责任感，为人正直，不以权谋私。
B．孙谦生活的时代，国家政权更替频繁，他能历任宋、齐、梁多个朝代的官职而游刃有余，充分表明他在权力斗争中善于审时度势，随时调整个人原则。
C．孙谦为官清廉，属下百姓多次送他财物，他从未收取，每次离职后连住的房子都没有，家无余财。
D．孙谦肯于为国家出力，直到老年仍然勤力为政，政绩斐然，而且他丝毫不感到倦怠，受到皇帝称赞。
（6）把下列句子译为现代汉语
①郡居三峡，恒以威力镇之。
译文：___________________________________________________________
②齐初，为钱唐令，御烦以简，狱无系囚。
译文：___________________________________________________________
参考答案
（1）C（劝：劝勉）
（2）D（都是恩惠恩德之意。A，古义：“到任”，现代汉语指“向主管部门陈述工作情况”。B，古义：交接承转的时期，现代汉语指“机遇、遇合”。C，古义：清正廉洁，今指“卫生”。）
（3）B（B句①是兼词“于之”，句②是句末语气词。A均为“用来”，C均为代词，用在动词之前，构成所字结构。D均译为“……的人”。）
（4）C（①讲年青时团结家庭。③讲为官清廉。⑥是皇帝让他做的。）
（5）B（孙谦并没有随时调整个人原则，而是始终正直清廉。）
（6）①这两个郡位于三峡，以往的官一直用武力来镇守治理。②齐朝初年，他任职钱唐令，用简单来驾驭繁琐，监狱中没有关押的囚徒。
6．陆贽字敬舆，苏州嘉兴人。十八第进士，中博学宏辞。调郑尉，罢归。寿州刺史张镒有重名，贽往见，语三日，奇之，请为忘年交。既行，饷钱百万，曰：“请为母夫人一日费。”贽不纳，止受茶一串，曰：“敢不承公之赐？”以书判拔萃补渭南尉。
帝在东宫，已闻其名矣，召为翰林学士。始，帝仓卒变故，每自克责，贽曰：“陛下引咎，尧、舜意也，然致寇者乃群臣罪。”贽意指卢杞等。帝护杞，因曰：“卿不忍过朕，有是言哉。然自古兴衰，其亦有天命乎！今之厄运，怨不在人也。”
始，贽入翰林，年尚少，以材幸，天子常以辈行呼而不名。在奉天，朝夕进见，然小心精洁，未尝有过。由是帝亲倚，至解衣衣之，同类莫敢望。虽外有宰相主大议。而贽常居中参裁可否，时号“内相”。狞山南也，道险涩，与从官相失，夜召贽不得，帝惊且泣，诏军中得贽者赏千金。久之，上谒，帝喜见颜间，自太子以下皆贺。及辅政，不敢自顾重，事有可否必言之，所方皆剀拂帝短，恳到深切。或规其太过者，对曰：“吾上不负天子，下不负所学，皇它恤乎？”既放荒远，常阖户，人不识其面，又避谤不著书，地苦瘴疠，只为《今古集验方》五十篇示乡人云。
（选自《新唐书·陆贽传》）
（1）对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．然致寇者群臣罪 寇：叛乱
B．贽意指卢杞等 指：指责
C．而贽常居中参裁可否 中：中间
D．常阖户 阖：关闭
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）
（3）下列各句补出的省略成分，不正确的一项是（ ）
A．贽往见，语三日，（镒）奇之
B．（贽）以书判拔萃补渭南尉
C．在奉天，朝夕进见（帝）
D．狩山南也，道险涩，（贽）与从官相失
（4）以下句子分别编为四组，全都表现陆贽的刚正品质的一组是（ ）
①敢不承公之赐 ②贽意指卢杞等
③而贽常居中参裁可否 ④吾上不负天子，下不负所学，皇它恤乎
⑤所言皆剀拂帝短 ⑥只为《今古集验方》五十篇示乡人
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑥
（5）下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．陆贽少年得志，考中进士，又考中博学宏辞科，但当县尉却被免职还乡。
B．陆贽被皇上宠幸，是因为他有才干，也善于进谏。
C．皇帝因天下发生叛乱而自责，陆贽不忍心批评皇帝的过失，故意把罪责归于卢杞等人，但被清醒的皇帝识破。
D．陆贽后来被流放到偏远的地方，不愿多与人见面，不敢多著述文章，只写些医书药方给乡人。
参考答案
（1）C（C中的“中”是“内部”之意）
（2）A（A中的两个“其”意义不同。第一个“其”是指难道；第二个“其”是语气词，无实际意义。）
（3）D（D中的省略成分应为“帝”。）
（4）B（①表现了陆贽的不贪钱，无私欲；③表现了陆贽受皇帝的器重，与刚正品格无关；⑥表现了陆贽的关心世人。）
（5）C（C并不是由于皇帝清醒，而是皇帝偏爱卢杞。）
7．桓阶字伯绪，长沙临湘人也。仕郡功曹，太守孙坚举阶孝廉，除尚书郎，父丧还乡里。会坚击刘表战死，阶冒难诣表乞坚丧，表义而与之。后太祖（曹操）袁绍相拒于官渡，表举州以应绍。阶说其太守张羡曰：“夫举事而不本于义，未有不败者，故齐桓率诸侯以尊周，晋文逐叔带以纳王。今袁氏反此，而刘牧应之，取祸之道也。明府欲立功明义，全福远祸，不宜与之同也。”羡曰：“然则何向而可？”阶曰：“曹公虽弱，仗义而起，救朝廷之危，奉王命而讨有罪，孰敢不服？今若举四郡保三江以待其来，而为之内应，不亦可乎？”羡曰：“善。”乃举长沙及旁三郡以拒表，遣使诣太祖，太祖大悦。会绍与太祖连战，军未得南。而表急攻羡，羡病死。城陷，阶遂自匿。久之，刘表辟为从事祭酒，欲妻以妻妹蔡氏。阶自陈已结婚，拒而不受，因辞疾告退。太祖定荆州，闻其为张羡谋也，异之，辟为丞相掾主簿，迁赵郡太守。魏国初建，为虎贲中郎将、侍中，时太子未定，而临淄侯（曹）植有宠。阶数陈文帝（曹丕）德优齿长，宜为储副，公规密谏，前后恳至。又毛玠、徐奕以则蹇少党，而为西曹掾丁仪所不善，仪屡言其短，赖阶左右以自全保。其将顺匡救，多此类也。
（《三国志·魏书·桓阶传》）
（1）对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A．太守孙坚举阶孝廉 举：推荐
B．而刘牧应之 应：应付
C．奉王命而讨有罪 讨：讨伐
D．阶数陈文帝（曹丕）德优齿长 齿：年龄
（2）下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（ ）
（3）下列各句中加点的词，不属于词类活用的一项是（ ）
A．明府欲立功明义，全福远祸
B．会绍与太祖连战，军未得南
C．异之，辟为丞相掾主簿
D．时太子未定，而临淄侯（曹）植有宠
（4）下列五句话分别编为四组，全部说明桓阶有胆识的一组是（ ）
①阶冒难诣表乞坚丧。
②乃举长沙及旁三郡以拒表，遣使诣太祖。
③城陷，阶遂自匿。
④阶自陈已结婚，拒而不受。
⑥公规密谏，前后恳至。
A．①②③ B．②④ C．①④⑤ D．③⑤
（5）下列叙述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．曹操与袁绍在官渡对抗，刘表投向袁绍一边，桓阶说服太守张羡站在曹操一方抗拒刘表。
B．刘表用手段拉拢桓阶，桓阶不为所动。曹操听说桓阶曾为张羡出谋略，因而重用桓阶。
C．魏国刚建立，在确定太子问题上，桓阶多次向魏文帝恳切陈述自己的见解。
D．毛玠、徐奕为人刚直少同党，西曹掾丁仪与他们不友好，出言攻击他们，全靠桓阶施加影响而使他们能自我保全。
（6）把文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语。
①因辞疾告退。
译文：___________________________________________________________
②仪屡言其短，赖阶左右以自全保。
译文：___________________________________________________________
参考答案
（1）B（应：响应）
（2）A（第一个“以”是表目的的连词“来”，第二个“以”是介词“把”。两个“会”是“恰逢”。两个“为”都是介词“为了”。两个“其”都是代词“他”。）
（3）D（A项“全”、“远”都是形容词使动用法；B项“南”是名词作动词用；C项“异”是形容词意动用法；D项“宠”是“宠爱”，非词类活用。）
（4）C（②句是张羡做的事。③句是桓阶灵活做事。）
（5）C（“多次向魏文帝恳切陈述自己的见解”与文意不合。）
（6）①于是说生病辞退职位。②西仪多次说他们的坏话，全靠桓阶施加影响来使他们自我保全。
8．韩信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将行道亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”王曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
（《史记·淮阴侯列传》）
（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．诸将行道亡者数十人 亡：逃跑
B．居一二日，何来谒上 谒：拜见
C．非信无所与计事者 计：计算
D．于是王欲召信拜之 拜：任命
（2）下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
A．两个“数”相同，两个“以”不同。
B．两个“数”相同，两个“以”也相同。
C．两个“数”不同，两个“以”相同。
D．两个“数”不同，两个“以”也不同。
（3）下列句子中加点部分的解释，不正确的一项是（ ）
A．韩信数与萧何语，何奇之 奇之：认为他不寻常
B．此乃信所以去也 所以去：离开的原因
C．上不我用，即亡 不我用：不任用我
D．乃韩信也，一军皆惊 一军皆惊：一部分军人都很惊讶
（4）从下列句子分句间语意关系来看，相同的一组是（ ）
①必欲争天下，非信无所与计事者。
②吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？
③虽为将，信必不留。
④诸将皆喜，人人各自以为得大将。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
（5）下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．韩信与萧何谈话，希望转告刘邦得到重用，对此他感到没有希望而逃走。
B．萧何追回韩信，并劝说刘邦如果想争夺天下，非重用韩信不可。
C．刘邦从善如流，一经萧何劝说便很爽快地答应任命韩信做大将。
D．此文赞扬了萧何能识别人才、爱惜人才、重用人才的做法与主张。
（6）把文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语。
①诸将易得耳。至如信者，国士无双。
译文：___________________________________________________________
②王必欲长王汉中，无所事信。
译文：___________________________________________________________
参考答案
（1）C（计：谋划）
（2）A（两个“数”读shuò当“多次”讲。第一个“以”用于“以之闻”，是介词“把”；第二个“以”是介词“用”。）
（3）D（“一军”是“整个军队”。）
（4）B（第①句是假设关系；第②句是因果关系；第③句是假设关系；第④句是因果关系。）
（5）C（应该是在萧何反复劝说下，刘邦才不情愿地答应任命韩信为大将。）
（6）①各位将领容易得到。至于像韩信，是国家独一无二的人才。②大王一定想要长久在汉中为王，就用不着韩信。
9．阅读下面的文言文，完成1～6题。
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人也。父瑀，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。或闭户视书，累月不出；或登山临水，经日忘归。博览群籍，尤好《庄》《老》。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸，时人多谓之痴。惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是咸共称异。籍本有济世志，属魏晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正也人围棋，对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。毁瘠骨立，殆致灭性。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉。籍大悦，乃见青眼。时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而反。尝登广武，观楚汉战处，叹曰：“时无英雄，使竖子成名。”登武牢山，望京邑而叹。于是赋《豪杰诗》。景元四年冬，卒，时年五十四。
（选自《晋书·阮籍传》）
（1）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．任性不羁 羁：束缚
B．喜怒不形于色 形：表现
C．由是咸共称异 咸：全、都
D．喜不怿而退 怿：不高兴
（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法不同的一组是（ ）
（3）全部表现阮籍“不与世事”的一组是（ ）
（4）下面对原文有关内容的分析与判断，不正确的一项是（ ）
A．阮籍为晋时的名士，志气豪放，追求个性解放，喜爱山林，学富五车，才华出众。
B．“当其得意，忘其形骸”翻出成语：得意忘形，主要说明阮籍的狂放不羁，个性自由的性格。
C．阮籍在母亲去世将葬时，吃肉饮酒；临近棺木与母亲诀别时，又直接陈述了家道贫穷的事实，放声痛哭。
D．阮籍经常驾车从没路的地方行走，等走不通了，便大哭而退。实则说明了他想在险恶的现实中踏出新路的打算。
（5）下面对文章内容的分析归纳，有错误的一项是（ ）
A．阮籍的主要性格特点是不拘礼俗，放浪形骸。
B．阮籍性格中既有恃才傲物的一面，又有愤世嫉俗的一面。
C．阮籍“不与世事”的根本原因在傲慢无私、目空一切。
D．“车迹所穷”一句说明，阮籍因无法施展自身的才华，也时常感到痛苦。
（6）翻译下面的句子。
①或闭户视书，累月不出；或登山临水，经日忘归。
译为：___________________________________________________________
②发言玄远，口不藏否人物。
译为：___________________________________________________________
参考答案
（1）D（应为高兴。）
（2）A（第一句中表转折，意为“虽然”；第二句中表让步、假设，意为纵然、即使。）
（3）B （4）C （5）B
（6）①有时关起门来读书，一整个月都不出门；有时游山玩水，整日游览忘记了回家。②他说话十分玄妙深奥，可是从不轻易褒贬别人。
10．阅读下面的文言文，回答1～6题。
龚遂，字少卿，山阳南平阳人也。以明经为官，至昌邑郎中令，事王贺。
宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石不能禽制。上选能治者，丞相御史举遂可用，上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉，谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。群欲何以息其盗贼，以称朕意？”遂对曰：“海濒遐远，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。今欲使臣胜之邪，将安之也？”上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂曰：“臣闻治乱民犹治乱绳，不可急也；唯缓之，然后可治。臣愿丞相御史且无拘臣以文法，得一切便宜从事。”上许焉，加赐黄金赠遣。
遂见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。今口种一树榆、百本薤、五十本葱、一畦韭；家二母彘、五鸡。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰：“何为带牛佩犊！”春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，益蓄果实菱芡。劳来循行，郡中皆有蓄积，吏民皆富实，狱讼止息。
数年，上遣使者征遂，议曹王生愿从。功曹以为王生素耆酒，无节度，不可使。遂不忍逆，从至京师。王生日饮酒，不视太守。会遂引入宫，王生醉，从后呼曰：“明府且止，愿有所白。”遂还问其故，王生曰：“天子即问君何以治渤海，君不可有所陈对，宜曰‘皆圣主之德，非小臣之力也’。”遂受其言。既至前，上果问以治状，遂对如王生言。天子说其有让，笑曰：“君安得长者之言而称之？”遂因前曰：“臣非知比，乃臣议曹教戒臣也。”上以遂年老不任公卿，拜为水衡都尉，议曹王生为水衡丞，以褒显遂云。
（1）对下列句子中的加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．二千石不能禽制 禽：通“擒”，捉拿
B．其民困于饥寒而吏不恤 恤：怜恤、安抚
C．且无拘臣以文法 拘：限制
D．秋冬课收敛 课：功课
（2）下列句子中，加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ）
（3）下面各组句子不属“一切便宜从事”的一组是（ ）
（4）下面对文章内容的概括，不正确的一项是（ ）
A．龚遂七十多岁时，受丞相、御史大夫的推荐，被宣帝任用为渤海太守。
B．龚遂出任渤海太守之前，向皇上提出了两条要求：一是要假以时日，一是要拥有从实际出发，处理事务的自主权。
C．龚遂治理渤海成功之后，以身作则，移风易俗，发展经济，止息争端，使渤海呈现富庶太平景象。D．龚遂晚年曾受到皇上的征讨，是他的议曹巧妙周旋，才保住了禄位。
（5）下列对末段的分析，不恰当的一项是（ ）
A．末段主要写龚遂晚年的经历，说明他直到年老不能任职，还能保有禄位。
B．末段主要写龚遂的试曹王生，可见这篇传记带有合传的性质。
C．夹写王生嗜酒而有机智，使龚遂的形象更为丰满。
D．夹写王生嗜酒而有机智，使文笔有波澜，生动多姿。
（6）翻译：
①故使陛下赤子弄陛下之兵于潢池之中耳
译作：___________________________________________________________
②天子说其有让
译作：___________________________________________________________
参考答案
（1）D（应为考核、督促之意。）
（2）C（A．第一句中的“以”意为“用”，第二个表目的关系，译作来（或去）。B．分别是安心和安抚。D．分别为“这”和形容词的词尾。C项意思均为“是”。）
（3）A（是皇上的言行。）
（4）D（晚年被召进京，不是“被皇上征讨。”应选D项。）
（5）B（写王生是为了表现龚遂在用人方面也是“一切便宜从事。”）
（6）①百姓造反不馆是您的孩子在水塘里玩弄兵器罢了。②天子喜欢他有谦让的心。
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