管理与组织研究必读的40个理论

什么是管理管理活动由来已久，但对管理进行系统性的研究，使管理形成一般知识体系，并逐步使之发展成为正式的学科，一般公认为是以1911年泰勒的《科学管理原理》一书的出版为标志的。泰勒被称为“科学管理之父”。从那以后，科学管理理论、行为科学管理理论、管理科学理论以及各种学派、各种管理学科等便层出不穷，特别是在第二次世界大战之后，管理理论更是得到了迅速发展，形成了百花齐放、百家争鸣的管理科学发展时期。

像许多涉及人的研究领域一样，要给管理下定义是困难的，事实上还没有公认的管理的定义，众多的管理学者也从各个不同的角度提出了自己的观点，至今不能统一。譬如：美国著名管理学者赫伯特·西蒙提出：“管理就是决策”，但是，这句名言显然是不能成为管理的标准定义的。1961年12月，美国著名管理学教授罗德·孔茨，在发表的《管理理论的丛林》一文中提出了“管理就是通过别人来使事情做成的一种职能”。还有，法国著名管理学家亨利·法约尔在1916年发表的《工业管理和一般管理》一书中提出了管理由五大要素构成。即“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”。该著作虽然发表甚早，甚至以英文版在美国出版后才引起学术界的重视，以法约尔观点形成的管理学派，被称为管理过程学派。以后，不仅是美国的大学教材几乎都按法约尔的管理职能的逻辑结构进行论述，目前我国的许多管理学教材也是采用这种结构进行编撰的。

广泛认同的观点认为：管理是“通过人来完成工作的技艺”，这个定义强调管理者通过安排他人从事任何必须的工作来实现其目标，而不是靠自己从事这些工作来实现这些目标的。管理是对组织成员的努力和其他组织资源的使用进行计划、组织、领导和控制，以实现既定的组织目标的过程。说管理是一种技艺，意味着它是个人的能力和技能，说管理是一种过程，是指管理者无论个人特殊能力或技能如何，为达到其所期望的目标，均要从事相互联系的系统的活动。因此，根据事物的客观规律，通过计划、组织、领导和控制等功能，作用于管理对象，使之适应外部环境，以达到预定目标的人类活动。可以从以下几方面去理解管理的概念。

(1)管理活动是在一定的“组织”形式下进行的

“组织”包含有五个基本要素，即：人、物(技术)、财、信息和时间。因此，管理就是由一个人或若干个人来合理地组织和运用这些基本要素进行的各种活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果。“组织”不同，管理活动的侧重点也不相同。

(2)管理的任务是设计和维持一种环境

使共同工作的人们能用尽可能少的支出(人力、物力、财力)去实现预定的目标。从事这一工作的人就称为管理人员或经理。

管理和管理人员的基本职能是：计划、组织、指挥(领导)、协调和控制监督。各级管理人员除了创造一个优良的物质环境外，还要维持一种良好的心理气氛，使身处其间的人们都能友好相处，密切协作。

(3)系统理论是管理的基本思想和方法

现代管理对象往往是一个高度复杂的可控系统，而且管理本身也是一个系统，管理又是社会系统的一个有机组成部分。因此，管理活动就是运用系统理论的思想和方法，努力增强企业内部的活力，适应和控制外部环境的变化，达到内部条件、外部环境和企业目标的综合平衡，实现企业的预期计划。