人才防范方面

从源头上来说，网络文化安全战略人才的培养需要教育体制、教育思想的保障，而且需要跨越计算机、艺术、文学、经济学、哲学等多个学科的知识结构和思维修养。因此将文化领域的专业人才与网络安全领域的专业人才结合起来，培育既具有一定程度的文化修养和文化创新意识，又具有较高水平的网络安全知识的专业技术人才是保障网络文化安全战略得以顺利实施的前提。

英国研究实力卓越，但创新绩效有待改进。一方面，英国政府为了解决文化创意产业人才缺乏的问题，于1999年启动了名为“创造性伙伴关系”的文化项目。该项目由国家文化主管部门和地区文化主管部门共同负责，制定项目方案，通过创意机构（电影院、电视工作室、艺术中心、历史建筑、图书馆、博物馆、网站设计组织等）与学校合作进行一些长期文化项目，为5到18岁的学生和教师提供开发他们创意的机会，提供时装设计、电视广播、互联网、舞蹈、电视和戏剧的指导和制作等新技能，从而为创意产业的未来发展造就一大批潜在的产业人才，同时又为英国文化发展战略奠定人才基础。

另一方面，英国鼓励年轻人保护网络安全。由于没有完全把网络安全看作一种职业，造成网络安全维护方面专业人才短缺。网络安全专家表示，他们担心英国在这方面缺乏全球竞争力、落于其他国家之后，因此急需培养足够的人才。警察需要专家打击网络犯罪、情报部门需要专家击破网络攻击的阴谋。按照英国《英国网络安全战略》，英国政府将与多个网络服务提供商、移动开发制造商合作提供一定数量的学徒培训机会，从而增加公务员队伍中网络专家的数量，同时还将在继续教育和高等教育中设置网络安全培训课程。2012年，在《英国网络安全战略》颁布一周年之际，英国内阁办公室大臣弗朗西斯·莫德在一份声明中表示，设立“网络人才储备库”是为了更广泛地吸纳英国的网络安全专家和技术人员。英国正在不断研究新的方法吸引并雇佣优秀的网络安全专家为关键安全领域服务。2013年，英国牛津大学和伦敦大学获得政府750万英镑的拨款，用于合作培训网络安全专家。伦敦大学皇家哈洛威学院（Royal Holloway，University of London）将和牛津大学合作开发对抗虚拟攻击的专门技术。两所大学的研究成果将进一步强化英国国家网络安全项目。作为英国国家网络安全项目的一部分，政府通信总部（GCHQ）还另外增补30名相关领域博士研究生名额。英国国家审计局2014年2月发表报告说，由于缺乏熟练的网络安全人才，已经严重地影响了英国打击网络犯罪的能力。英国可能要花上20年的时间才能弥补这方面的空缺。因此英国政府提出把网络安全教育扩大到11岁的小学生。英国政府企业、创意与技能部也表示，将向学校提供新的教材，以便学校招募相关的教师。新的政府计划将提供教师有关如何教育儿童有关网络安全知识的训练。2014年8月1日英国政府宣布，爱丁堡龙比亚大学、兰卡斯特大学、牛津大学及伦敦大学皇家霍洛威学院等6所大学被授权设立网络安全硕士学位，这标志着英国教育领域向2011年公布的“网络安全战略”又迈出了关键一步。

时任英国首相布朗就明确地将网络安全与英国历史上的重要安全政策相提并论。他强调：“正如19世纪我们必须在海上确保国家安全和繁荣、20世纪在空中（确保国家安全和繁荣）一样，在21世纪，我们同样必须确保我们在网络中的阵地安全，从而给予民众和企业在那里安全活动所需的信心。”相较于美国，英国的网络文化安全战略更注重自治自律、共同监管、发挥社会监督作用，不是单纯地靠政府的力量，而是将多种机制结合，特别是非政府作用力量的发挥，以此实现最广泛、最严密的网络文化安全屏障。