韶山之行所见所思所得

韶山之行所见所思所得

市三初中　许　军

2005年8月1日长宁区青年后备干部学习班的学员，在教育局组织科杨科长和长教院干训部丁老师的带领下登程出发，前往湖南长沙，开始了红色之旅考察学习活动。

当日中午，我们来到长沙橘子洲头，大家头顶烈日，迎着猎猎江风，谈笑间感受当年领袖毛泽东同志指点江山的风发意气和冲天豪情……

下午，大家不顾旅途疲劳，驱车两个多小时赶到韶山。韶山冲，山清水秀，尽管正值酷暑盛夏，掩映在青山绿水间主席的故居前，依然拜谒者如织。韶山，这里是伟人的故乡，在这片神奇的土地上，诞生了毛泽东、刘少奇这样伟大的马克思主义者、无产阶级革命家，这里有领袖们青少年时期求学、生活及从事革命活动遗迹，丰富的历史风貌，饱含着厚实的文化色彩和浓厚的人文精神，领袖故居独特的思想教育作用，大约就在于此吧。这一切都是革命领袖给我们留下的宝贵的精神财富，对我们而言，有着永久的魅力。遥想当年，在中国革命风云激荡的历程中，三湘大地涌现出一大批仁人志士，他们生长于斯，立志报国，在几十年的革命历程中，他们从热血青年成长为革命的先驱，最终成为革命领袖，一代伟人。从此，湖南、韶山冲、花明楼这一串串地名，永远和伟人毛泽东、刘少奇，也和中国革命的历史命运紧紧地联系在了一起的，自然，这里也就成了人们向往的地方。

在几天的时间里，学员们先后实地参观了毛泽东同志故居、铜像广场、滴水洞、花明楼刘少奇同志故居、贺龙同志的故乡。在毛泽东铜像纪念广场，仰望伟人高大的身姿，大家满怀着对革命领袖的崇敬、缅怀之情，肃穆列队，在烈日下，举行了庄严的纪念仪式。在这里，太阳的光辉，洒满了广场，也把领袖的风采深深地印在每个人的心里。在花明楼，学员们还认真观看了大量记录刘少奇同志革命历程的纪念图片展览，比以往更多地感受了他为中国人民的解放事业和社会主义建设事业奋斗一生所建立的丰功伟绩。为进一步了解革命历史、伟人的风采，大家克服长途跋涉的辛苦，所到之处，默默地看，仔细地听，静静地想，而后讨论交流，还纷纷拍摄照片，购买书籍、音像资料，积累了不少的学习材料。

记得莎士比亚曾经说过这样一句话：“一个没有光荣历史的民族，一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族。一个有了光荣历史、有了英雄的民族，而他们的后人不去学习他们民族的光荣历史和他们的英雄，是一个没有希望的民族。”岁月悠悠，几十个春秋过去了，虽然历史遗物犹存，然而一代伟人已去，我们在无限感慨和追思之后，应该长久思考我们应该为民族的振兴做些什么？又该怎样去做呢？这才是我们对伟人最有意义的学习和纪念行动。我认为，结合当前保持共产党员先进性的教育活动，作为一名共产党员，长宁区基础教育的基层管理者，具体而言，我们首先应当从以下三个方面切实履行自己的工作职责：

一是要坚定理想信念，并在教育改革的大潮中自觉实践。作为一名党员教师，在社会转型时期从事平凡的教书育人工作，不可避免地要受到市场经济大潮的冲击，只有始终坚持坚定的理想信念，保持共产党员的政治本色，才能真正做到用正确的观点和科学的理念指导自己的教育教学工作。正如刘少奇同志所言：“我们共产党员应该树立崇高的理想，要有最高的奋斗目标。应该有实事求是的态度，并在实际中检验理论。”没有坚定的理想信念，就不可能有明确的前进方向，也就不可能在复杂的环境中始终保持正确的前进方向，也就不可能使我们的事业取得成功；理想、信念、信仰还有导向功能，能为人们确立坚定的价值导向。作为一名共产党人，只有确立了科学的理想、信念、信仰，才能在市场经济的大潮中，在形形色色的诱惑面前保持坚定而正确的方向，养浩然正气，真正做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，自觉抵制金钱、女色、名利、权位的诱惑，抵制各种腐朽思想的侵蚀，就能有力地抵制腐败现象和不正之风，就能经受任何艰难曲折的考验，永葆共产党人的高风亮节。

二是要坚持为人民服务的宗旨，积极实践“三个代表”重要思想。胡锦涛同志强调：“能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是衡量一名党员是不是合格的根本标尺。”深入贯彻“三个代表”重要思想，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。毛泽东同志1945年在《论联合政府》中说：“二十四年的经验告诉我们，凡属正确的任务、政策和工作作风，都是和当时当地的群众要求相适合，都是联系群众的；凡属错误的任务、政策和工作作风，都是和当时当地的群众要求不相适合，都是脱离群众的。”实际上，这个历史的真理，与共产党的生命同在，永远闪耀灿烂的光芒。实践表明，我们党从只有几十个党员，到今天拥有6 800多万党员的大党，从毛泽东等一批无产阶级革命家在井冈山开展的艰苦卓绝的革命斗争到新中国的庄严成立，靠的就是“为人民服务”的精神和为人民谋利益的信念，从而使我们党凝聚全体人民的力量，集中全体人民的智慧，始终从根本上促进中国社会生产力的发展，推动中国文化的进步。中国共产党长期以来切切实实地为人民办实事、谋利益，这是我们党和国家不断发展壮大的全部力量和保证。由此而言，在今后长期的教育改革实践中，我们应当始终牢记一点，即：要自觉做长期教育改革发展的积极促进者，要从服务于长宁区教育的发展大计，服务于学校、教师、学生的可持续发展的角度出发，做好教育教学的管理工作。

三是要不断加强理论学习。一方面可以提高理论水平，提高道德修养，从而使自己树立正确义利观、荣辱观、人生观，始终保持共产党员的革命精神和高尚气节，追求积极向上的生活情趣，才能堂堂正正做人，踏踏实实做事，才能自觉做到自重、自省、自警、自励，带头弘扬社会主义道德风尚，坚持抵制歪风邪气，并能勇于同各种消极腐败现象作斗争；另一方面可以积累厚实的科学文化知识和科学管理知识，从根本上提高为人民服务的本领。不断学习，提高业务理论水平和知识素养，掌握先进的教育教学理论和方法，就能更好地为学生服务，为党、为人民、为社会主义建设事业培养更多的有用之才。尤其是于己而言，人在市三初中，身处市三校园，深切感受到学校悠远的历史和悠久的文化传统的魅力，加强学习，就能使自己更好地承担起传承“市三”优秀教育教学传统的重任，使自己在二期课改的实践中，为学校的发展作出自己应有的贡献。

如果说此次学习考察活动，每位学员最大的收获是受到了一次良好的传统教育和洗礼，那么，在这次的考察学习活动的行程中，大家的第二个收获就是通过几天的学习交流，相互间从陌生到相识到逐渐了解，为今后在长宁教育发展的进程中，协作努力，共同奋斗打下了初步的基础。此次活动中，领导与学员、学员与学员之间互相帮助、互相关照，表现出良好的团结、友爱、合作的精神。考察活动的组织者尽心竭力，认真负责，为大家的学习提高提供了保证。大家在对局领导、干训部的老师为大家组织这种有意义活动表示感谢的同时，一致要求今后能有更多的类似的学习、交流的机会。