二、高等学校校友资源的特性
高校校友资源是资源的种类之一，是高校人力资源的一个重要组成部分，属于社会经济资源的范畴，具有资源、高校人力资源和社会经济资源的所有特征和属性，同时，由于校友工作的性质决定，它又有自身的特点和特性，归纳起来主要有：
（一）不均衡性和流动性
高校校友从年龄、地域、行业、身份等方面看具有不均衡性和流动性的特性。从年龄看，他们因为毕业时间不同，成为校友时间长短不一，时间跨度大；从地域上看，他们分布广泛，在祖国的四面八方，甚至遍布海内外；从行业上看，他们工作在工、农、兵、学、商等各行各业；从身份看，他们的社会地位和社会职位各不相同，高低不等。所以，从校友的年龄大小、地域分布、行业种类、身份高低可见校友资源的不均衡性；同时，校友的这些特征又不是固定不变的，随着时间的流逝，成为校友的时间、校友工作的地域、行业，社会身份都会在流动中发生变化，校友资源具有流动性的特性。
（二）再生性和循环性
任何一所高校都有悠久的办学历史，都有成千上万的校友，尤其是近年来高校的合并，使高校的校友人数巨增，办学历史越长的学校，校友数量越多。校友是一个庞大的知识群体，随着高校办学时间的继续推进，高校校友数量还将源源不断，与年俱增，循环往复，永不枯竭，而且永远充满生机和活力，随着校友数量增加，校友资源就会不断增多和产生，具有再生性和可循环性的特性。
（三）丰富性和持久性
高校校友是一个高智商的、人才荟萃和人数众多的群体，资源数量丰富，资源质量恒久，尤其是校友的育人资源十分丰富和持久。校友们用青春年华和聪明才智追求事业、实现理想，创造、奋斗、贡献构成了他们人生的主旋律；他们用丰富的经历、卓越的成就和高尚的人格，树起了一座座人生的丰碑，他们是学校的光荣与骄傲，是在校师生学习的榜样；他们的人生感受、动人事迹、传奇故事、奋斗历程、人生感悟等对大学生具有很强的感染力、震撼力和深远的影响力；他们的一些思想观点、科技成果和改革措施对社会的政治、经济、科技、文化产生重大和长远的影响，校友资源具有丰富性和持久性。
（四）层次性和整体性
高校校友由于工作岗位的不同，对社会贡献角度不同以及与学校联系、关注的频率不同，是有层次和类别之分的，分为领导类、科技类、创业类、模范类、教育类、经营类等类别，从行政级别高低、经营规模大小、教育成就多少等方面还可分为层次不同的校友。校友资源的类别和层次性，使校友工作的开展更有针对性，使校友资源的作用能够得到最大限度的发挥。校友是高校的宝贵财富，是作为一个群体来看待的，校友的合力和巨大的作用，是作为一个整体来体现的，校友资源的恒定性和再生性特点都是建立在校友资源的整体性基础上的，而这个整体是由无数个体校友组成的，个体校友形成整体后力量是庞大的，校友资源具有整体性特征。在校友工作中要注意从指导思想、具体工作方法上，认真对待校友资源的层次性和整体性这两个特性。
（五）确定性和不确定性
校友资源作为人力资源的一个重要组成部分，在本质属性、社会作用等方面，都具有明显的确定性特征，认清校友资源的确定性，有助于我们对校友工作的宏观理解和把握，但校友资源还有很多不确定性因素是我们应该清楚地认识的，如，校友因为时空变化而引起的岗位、身份、地域的变化，具有校友资质的校友置身于母校与他们的互动时的情绪、心态、行为的变化，校友与学校情感的胶结度，对学校的认同度大小等等，这些不确定性能随着情势的变化、人事或局势的影响而改变，这些不确定性有时会影响整个校友工作的开展，我们在现实工作中必须高度重视。
（六）社会性和开创性
校友资源是属于社会经济资源的范畴，是高校重要的人力资源、物力资源和财力资源，对高校的发展建设有着积极的、直接的作用，而高校是构成社会组织的一个部分，对社会进步是一个极大的推动，校友资源也就具有很强的社会属性。同时，校友本身又是分布在社会各行各业、为社会创造巨大财富、贡献力量的社会人，他们创造的财富又在社会上被广为利用和掌握，所以，校友资源具有明显的社会性的特征。而且从校友资源的定义我们知道，校友资源本身就是具有很高社会价值的资源，它又在社会经济资源的几大资源中起支配、中心作用，能整合、配置其他资源，创造新的资源和财富，具有开创性。
（七）亲情性和人脉性
校友与高校的关系不是一般的关系，而是一种亲情关系。校友在学校生活和成长的历程，使得校友对学校产生深厚的感情，培育出了一种浓浓的亲情，校友与学校之间这种真挚的感情联系，关心教育、关心学校，是一种发自内心深处的、剪不断的情结，这种情结会让校友对学校有更多的联系和关注，更多的互动和支持，校友资源具有亲情性特征。
校友资源也是学校最富饶的人脉资源，人脉是人与人之间形成的一张巨大、真实、可信赖的，可无限扩展的人际关系网，它对于一个人的成功，一个单位的发展有很大作用，是现代社会学中很重要的知识内容。社会学中有一条重要定律是“6度定律”，即通过6个人就可以认识世界上任何一个人，善于利用好这些人际关系就容易取得成功，所以有人说：“人脉是一个人通往财富、成功的入门票。”“一个人能否成功，不在于你知道什么（What you know），而是在于你认识谁（Who you know）”。广大的校友间形成了一张巨大的、充满温馨的，具有极高社会价值的人脉资源，这一特性对于学校和校友的发展都是一个很好的平台。
（八）综合性和校本性
高校校友资源对学校的作用主要体现在为学校发展出谋划策，为学校与企业的产、学、研合作牵线搭桥，提供教育实习、毕业生就业信息咨询和安置，提供重要的人才资源和智力支持、财政支持，为学校捐资助学、捐物兴学，回报学校，回报教育，是人、财、物相结合的综合性资源。同时，校友资源是具有校本特色的社会资源，校友是一所高校生产的“产品”，自然会打上这所学校的烙印，代表着这所学校的办学特色和办学历史，社会往往通过该校校友去认识这所学校，校友在社会上赞誉度越高，母校的知名度也就越高，校友的特色越明显，学校的特色也越明显，校友资源具有明显的校本性，有极高的校本开发价值。
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