高等学校校友资源运用的分析介绍

二、高等学校校友资源的运用

（一）在思想教育中其作用的发挥

校友是丰富的育人资源，是学校宝贵的财富。广大校友走上社会后，在工作实践中积累了丰富的诸如社会经验、政治经验、人生体验、成才之道、奋斗精神、工作业绩、经营之道、就业选择、科技成果、“为学’、“为人”之道等等人生经历和人生感悟，在大学生思想政治教育中有着独特的优势和价值，充分利用校友资源对大学生进行政治思想教育，是思想政治教育途径中最有效的切入点之一。

（1）教育素材。大学生正处于世界观的形成时期，可塑性很强，并且校友是大学生的学长，校友的今天就是大学生的明天，校友们这些关于工作实践中的亲身经历、感悟、经验和生动事例的现身说法使在校学子感到亲切，有极强的说服力、感染力和影响力，具有教育的示范性功能和作用，它是大学生思想教育的很好的教育素材。

（2）教育形式。通过新生入学、毕业典礼、校庆上的校友讲话、优秀校友回校与在校学生座谈、编印校友事迹材料、举办校友事迹展览、举行校友事迹报告会、拍摄和播映校友事迹录像片、教育教学过程中进行校友事迹教育等形式，有针对性地对学生进行政治思想教育。

（3）教育内容。学习优秀校友的以国家、民族利益为己任，为社会和人民作贡献的远大的奋斗目标，树立正确的世界观、人生观；以优秀校友为榜样，热爱专业，刻苦学习，摒弃浮躁，脚踏实地，耐住寂寞，默默无闻地从基础性工作做起，从一点一滴做起，树立刻苦学习的精神；学习优秀校友的事迹，服从需要，艰苦奋斗，树立正确的择业观。

（二）在人才培养中其作用的发挥

在当今高等教育的改革时期，人才培养问题是高校重要的工作内容，是高校三大社会职能之一。高校人才培养有许多的问题需要思考：学校教育教学是否需要和该怎样随着知识经济时代的到来做不断调整和改革?高校教学质量如何，培养人才的质量状况如何，培养的人才是否适应和该怎样去适应突飞猛进的科技时代要求？是否具有适应能力和创造能力？是否属于高素质的创新型人才？这些问题解决的关键在于人才培养方案是否适应社会发展需要，这就需要及时了解学校学生培养的社会评价，随时掌握社会各种信息，对教学、科研和社会服务诸方面进行系统的研究和规律探讨，准确地判断人才培养的实用性和可行性，有的放矢地提高教育水平和人才培养效率，而校友可以在改进人才培养方案中起到很多的作用。

（1）校友是学校培养合格人才的重要参考。校友本身在社会上的被认同度，就可以看出社会对该学校的评价如何，该校学生培养方案的实用与否，校友是学校社会评价的重要客体，是反映和衡量学校教育质量的一面镜子和基本尺度。

（2）校友是学校社会评价的信息反馈网。校友是丰富的信息资源，通过对校友在工作岗位上的跟踪调查，可以获得反馈信息，以校友在各行各业的信息反馈为基础，挖掘、分析和研究人才成长的规律，可以建立人才培养社会评价的反馈系统和控制机制，是学校社会评价的信息反馈网。

（3）校友是学校改进人才培养方案的参与者。高校可以利用校友资源的许多特性，有意识地让校友参与改进人才培养方案的工作，可以根据校友特点采取旨在改进人才培养方案的问卷调查形式，认真分析问卷，得出结论，根据结论，采取相应的实施措施，从而改进人才培养方案，使之适应社会发展的需求。校友资源在学生知识与能力培养方面的确能够发挥出有效的反馈效应。

（三）在毕业生就业中其作用的发挥

高校毕业生就业问题是一个十分受关注的社会问题，拓展毕业生就业渠道，提高毕业生就业率，解决毕业生的就业问题，已经成为各高校的当务之急。校友是学校主体的社会延伸，是学校联结社会的纽带和桥梁，在毕业生就业工作方面将发挥重要作用。

（1）有就业信息的收集与反馈作用。校友长期在经济建设第一线，对用人单位对人才的要求最清楚，可以根据他们的工作经历对母校培养出的毕业生提出最切合实际的意见，学校就业工作部门以及毕业生，可通过电话、信函、网络等，定期联系各行各业的校友，了解社会需求信息。

（2）有就业指导作用。大学生由于受年龄和阅历的限制，对社会的就业形势、就业环境和就业政策等缺乏完整、准确的了解，在择业过程中，容易脱离社会的实际需求，校友社会接触面广，信息灵通，开展就业指导更有针对性，可以通过聘请职业界的知名校友担任兼职就业导师，开展“校友企业家论坛”、“校友就业实话实说”等系列报告活动等形式，以校友的现身说法，帮助学生克服就业误区，树立正确的择业观、就业观。

（3）有毕业实习与接纳作用。许多校友有自己的企业，学校可以根据专业特点，联系相关的校友企业，筹设实践、实习基地，“用人单位”基地，也可以利用担任了领导职务的校友，直接接收母校毕业生就业，为毕业生的顺利就业，拓展空间，奠定基础，提供平台。

（4）有中介和桥梁作用。校友有着广泛的社会关系，可以在毕业生和用人单位之间架起就业的桥梁，为毕业生就业提供了方便，并建立了长期、稳定的渠道。

（5）有就业示范作用。学校在企业界的形象如何，在人才大市场上是否已树立起自己的品牌，直接关系到学生的就业。许多校友在各自领域的发展中取得优异的成绩，具有较高的社会地位，较强的经济实力，是高等学校的“人才产品”，“品牌形象”，其就业示范作用，使得用人单位了解和乐意接收该校的毕业生，有利于毕业生就业。

校友资源在高等学校就业工作中作用重大，我们应该不断提升校友资源在高校就业工作中的效益和质量，有效使用校友资源，使之真正成为促进高校就业工作的先进生产力，以促进我国高等教育事业健康快速地发展。

（四）在产业开发中其作用的发挥

高校担负着人才培养、科学研究与服务社会的三大职能，搞好科技开发和产业开发，将科研成果迅速转化为社会生产力，是高校面向国民经济主战场为社会服务的重要方面，是履行好三大职能中服务社会职能的重要表现。高校在科技和产业开发中具有得天独厚的优势，发挥着重要作用。

（1）为高校的产业开发牵线搭桥。许多校友活跃在科学研究、经济建设第一线，从事着经济、科技、产业、贸易等方面的工作，可以将社会上关于科技、产业等最新信息不断地、及时地反馈给高校，与高校进行信息的传递和知识的交换，为高校发展决策提供重要的依据，可以在高校与地方合作开发中牵线搭桥，为高校的科技开发和产业开发创造许多的条件。

（2）与高校进行产业开发的合作。校友中不乏著名的企业家和实业家，对学校怀着深厚的感情，有着与学校合作、共同开发的心愿和开展各项科技合作，共同研究与开发科研成果的实力，可以与高校进行技术交流和人才互动，通过合作促进高校的科技创新和理论突破，促进科技成果转化成现实生产力，提升高校的科研水平和产业开发的运行效率，高校的科技和产业资源是校友资源的重要内容。

（五）在国际化办学中其作用的发挥

高等教育国际化是经济全球化背景下一种不可逆转的发展趋势，它要求各高校必须加强国际交流，努力建立起与国际著名大学、科技机构、企业以及政府、社会组织的信息沟通网络，实现教育资源、教育市场、人才资源和文化资源的共享，培养适应全球化的高素质人才。在高校应对高等教育国际化带来的新挑战时，各校的海外校友可以发挥重大的作用。

（1）他们是高校人数众多的高素质海外人才。根据人事部专业技术人员管理司的统计，改革开放以来，我国共有38万人出国留学，现有25万余人留在国外学习工作。中国海外留学生是一个高素质的人才群体，是一批出类拔萃的优秀人才，他们处于国际学科前沿的各个领域，有的在世界一流大学任教；有的在世界著名高科技企业或国外政府科研机构中从事科研开发或技术管理工作；有的在跨国金融机构等社会服务业工作；还有的自己创办高技术企业或担任知名企业的经营管理者。他们在各自的领域内已经和正在创造具有国际一流水平的成果。他们是身处全球科学技术前沿的精英，通过多年在海外的求学、创业、奋斗，也具备了报效祖国的能力和实力，他们熟悉学校、热爱学校，关心学校发展，希望学校兴旺发达，热心为学校发展贡献力量，寻找各种机会和通过不同的方式来支持祖国的现代化建设。

（2）他们是学校开展国际交流与科研合作的天然桥梁。全球化的趋势使得在全球范围内组织合作科研成为科学研究的一种更为普遍的方式，高校要保持和追踪世界先进水平，可以通过与海外校友合作科研项目的方式，参加海外校友所主持的研究课题或者校友们牵线搭桥的国际课题，进行国际科技合作，使高校的研究工作直接与国际学科前沿相连接，这为开拓学校师生的科研视野，促进高校科研工作可以起到很好的作用。

（3）他们为学校人才培养提供了广阔通道。高校培养具有国际意识的人才，要求教学思想、教学手段、课程设置以及教学质量的评估等要面向世界，与全球接轨，要求所培养的人才应掌握现代文化，科学技术的根本理论和训练方法，具备国际竞争能力。各学校的海外校友许多人已经在各自的领域中成为国际上的一流人才，他们有很好的学术背景，了解学科前沿的发展现状和方向，了解国际学术发展的最新信息，可以根据经济全球化的要求，在教学、科研、学科建设、师资队伍建设和培养研究生等方面完善人才培养工作，他们可以为学校科学研究进入国际前沿，在科技人员交流和引进、科技信息传递和追踪等方面的作用提供广阔通道。

（4）他们在学校基金建立中有重大的作用。随着经济全球化和高等教育国际化进程的加快，高校办学资金筹措的渠道和方式趋于多元化，这也为高校筹措海外资金提供了更多的机遇，海外校友在事业成功之后，愿意为国内高校的建设发展出力，他们的捐赠成为高校筹集海外办学资金的重要渠道。

总之，海外校友是高校国际化办学的一支重要力量，我们要全面详细地掌握海外校友分布现况，并适时跟踪，自觉地、有组织、有计划地加强与海外校友的联系，制定政策、建立机制、改进服务、创造条件，充分调动海外校友的积极性，发挥好广大校友在高校国际化中的诸多作用。