知识组织的含义及特征的分析介绍

5.5.1　知识组织的含义及特征

早在1929年英国著名的分类法专家H.E.布利斯就曾使用过“知识组织”这个概念。近10余年来，知识组织的研究和活动有了进一步发展。1989年，在德国法兰克福成立了国际性学术机构“国际知识组织学会”(International Society for Knowledge Organization，ISKO);1996年，ISKO华盛顿年会决定将ISKO秘书处移至哥本哈根皇家图书馆学院。此外，自1993年1月1日起，历史悠久、影响广泛的国际性学术刊物《国际分类法》(International Classification，IC)更名为《知识组织》(Knowledge Organization，KO)，由ISKO主办。从1990年开始，ISKO每两年召开一次国际年会，至今已召开了11届。每届年会都会围绕一个主题进行讨论，2010年在意大利罗马召开的年会会议主题为“知识组织的范式与概念系统”。

关于知识组织的定义，还未形成统一认识。王知津等认为有广义和狭义之分。狭义的知识组织是指文献的分类、标引、编目、文摘、索引等一系列整序。广义的知识组织是针对知识的两要素进行的，是知识因子(节点)的有序化和知识关联(节点间的联系)的网络化^[10]。蒋永福认为，“知识组织是指为促进或实现主观知识客观化和客观知识主观化而对知识客体所进行的诸如整理、加工、引导、揭示、控制等一系列组织化过程及其方法。”^[11]

英国著名情报学家布鲁克斯把分析和组织知识视为情报学的逻辑起点。他认为，利用现在的各种分类法和索引法对文献的处理不是知识组织而是文献组织。布鲁克斯所指的知识组织，是对文献中所含内容进行分析，找到人们创造与思考的相互影响及联系的节点，像地图一样把它们标记出来(即“知识地图”)，以展示知识的有机结构，为人们直接提供创造时所需要的知识。S.塞恩则建议按所谓“思想基因进化图谱”进行知识组织，结果是构造知识基本单元联系及影响的图。这与布鲁克斯的“知识地图”本质上保持一致，即“找出知识生产和创造过程的关键数据(知识单元)，然后用图来标示其联系与结构，实现知识的有序化”。^[12]

总之，知识组织是揭示知识单元(包括显性知识因子和隐形知识因子)，挖掘知识关联的过程或行为，最为快捷地为用户提供有效的知识或信息。