应用于教学的资源库的特点

6.7.1　应用于教学的资源库的特点

1.内容丰富、特色突出。教学资源库一般根据现行教学大纲确定内容，由名校一线教师撰写脚本，不但有针对性地开发出实用的精品课件，有的还提供了Flash、几何画板、方正奥思、PowerPoint、Authorware、Dreamweaver等课件制作平台的实例教程，培训教师可在短时间内学会课件制作。

2.检索方便、描述详细。教学资源库一般以学科为中心，按知识点或课文分类，教师、学生可以用多种查询方式迅速找到所需要的课件，配套的说明书对每个课件都有详细的说明和描述。资源搜索引擎能够支持不同资源库、校园网、电子图书馆、因特网等环境进行资源的搜寻与整合，突破了不同品牌资源库之间完全独立，自我封闭的状态，大大提高了资源的使用效率。

3.积件众多、自由组合。现代教育资源库以统一的搜索引擎和标准化的素材资源为核心，用户在资源库建设过程中能根据自己的需要，或选购、或招标、或自建、或交换，做到游刃有余，始终处于主动有利地位，从而避免重复投资，大大降低资源库的建设成本。有的资源库有多达数万个相关素材积件，结构清晰，用户可根据自己的需要，利用备课系统随心所欲地组装个性化的课件。

4.体现了创造性、研究性学习的需要。现代教育资源库，突破“素材”和“库”的限制，瞄准本地计算机、局域网、电子图书馆和互联网，利用先进的信息技术手段达到知识积累和科学管理。

5.全面支持信息技术与学科课程整合。现代教育资源库支持素质教育，支持创造性、研究性学习，支持信息技术与学科课程整合。以教学流程为例，教师首先要查询与教学相关的资料，再将找到的资料进行综合形成教材或教案，最后根据实际效果对资源进行统计、分析、优化和整合。