新闻价值的内涵及其理论的分析介绍

二、新闻价值的内涵及其理论

传统新闻价值理论,是对传统新闻价值说形成的认识和观点,包括对新闻价值产生的历史、新闻价值要素与新闻价值判断方法的阐释。

新闻价值说的产生,有其深刻的历史背景,实际是商业化报刊创造的以新闻的可读性为标准的价值学说。报刊争夺读者的白热化导致记者和新闻学者加强对读报行为的研究,新闻的价值形态受到重视。在19世纪30年代,美国的政党报纸面临廉价报纸生气勃勃的挑战,新老报纸间展开抢占市场的拼搏,报纸由“观点纸”变为“新闻纸”。报刊竞争就是争夺读者,新闻有没有吸引力是竞争能否取胜的关键。廉价报纸十分注重报道的快捷和有趣,以内容的通俗化迎合广大读者的兴趣,促进了新闻价值理念的形成。

20世纪初美国的休曼提出“报道适时、事实的兴趣、令人惊奇的事件”三元素说,标志着新闻价值理论在美国出现,是美国大众化新闻事业发展的象征。正如休曼所说,在大众化报纸时期,报纸已深入街巷,人人都知道报纸刊登消息的天职。商业报纸的最大目的在“得钱”,报纸赚钱则要靠广告。不符合读者要求的报纸是办不好的,符合读者的要求就是一种价值。休曼抓住了新闻价值的根本属性^[3]。

1918年,徐宝璜第一个把西方新闻价值说介绍到中国来,他归纳出新闻价值的三要素说,即“最新事实、重要事实和距离相近的事实”,其观点来自美国白莱耶提出的“异常之事、读者之多、读者之距离、竞争之事业、人类之举、儿童之兴味等”11个要素,标志新闻价值的要素说被介绍到中国来。^[4]

20世纪30年代另一个提出新闻价值理论的是美国的华连,他在《现代新闻报道》一书中提出新闻价值的10种要素:“时间性、空间性、重要性、独特性、戏剧性、斗争性、离奇、性的因素、情趣、猎奇”。他认为,新闻就是能唤起读者、唤起人们的关心,进而教诲他们、鼓舞他们并使他们能够得到乐趣的最适时的记录。新闻能够给予人们以欢笑或悲伤,让人们流泪,也让人们思索。到20世纪70年代前后,传统的新闻价值标准在西方新闻学者那里仍然众说不一,有的还提出20个要素说。例如70年代英国汤姆森基金会为第三世界新闻工作者编写的新闻教科书《新闻写作基础知识》就提出了20种要素,其中包括“重要性、接近性、异常性、显著性、及时性、冲突性和趣味性”。这七个要素,也是对西方新闻价值核心要素说的概括。

新闻价值理论强调受众的作用,把受众的取向放在第一位,要求新闻报道接近公众心理,在一定程度上反映出新闻活动的一般经验。那些显赫的事件、趣闻与名人的活动备受某些公众关注,及时予以适当报道,能增加新闻的收受率。新闻价值理论以简洁的概念确定事实的新闻性,依据客观事实的外在属性判断新闻选择的标准,有助于提高记者的新闻悟性。但由于过分强调读者兴趣,有重要意义的事实因为没有趣味性而被放弃或放到报刊上不易被受众发现的角落,使新闻选择走向猎奇,导致某些记者偏离媒介的本质,降低了媒介的公信力。