【摘要】：（三）加强合作社成员培训教育合作社通过培训教育，能够提高成员的生产技术能力，提升合作社的生产专业化水平。地方政府应该制订完善的农民专业合作社人才培训方案，从每年的财政中拨出专款用于农民专业合作社的人才培养计划，同时与高校和科研机构加强合作，定期聘请专家教授举办各种培训班，帮助牧民提高理论知识，解决疑难题，使牧民专业合作社成员培训合理化、长期化、规范化。
加强合作社成员培训教育_中国民族学·第12辑
（三）加强合作社成员培训教育
合作社通过培训教育，能够提高成员的生产技术能力，提升合作社的生产专业化水平。地方政府应该制订完善的农民专业合作社人才培训方案，从每年的财政中拨出专款用于农民专业合作社的人才培养计划，同时与高校和科研机构加强合作，定期聘请专家教授举办各种培训班，帮助牧民提高理论知识，解决疑难题，使牧民专业合作社成员培训合理化、长期化、规范化。培训教育的内容，包括专业生产技术培训和合作能力培训。在专业生产技术培训上，聘请专业的技术人员，定期为牧民传授划区轮牧技术、优良品种的选育技术、牲畜育肥技术、牲畜放养技术等。(21)在合作能力培训上，帮助牧民掌握成立合作社和开展合作社活动的相应规则、知识与技能，如社员大会制度、畜产品购销制度、合作经济日常管理制度、财务制度等等。根据牧民专业合作社发展的现状，合作能力培训方面应该花大力气、多下些工夫，使牧民真正能够从思想上接受、认可并且遵从合作社发展的规范。
第六部分结论路在何方，路在脚下
关于对研究区域的草地管理制度、牧民生计模式、草原社会发展状况以及相应的草原生态环境状况之间存在着什么样的关系，又处于一种怎样的状态呢？我们应该如何看待草地管理制度的作用？未来草地管理制度又该走向何方？这一系列的问题的解答，即是本研究的终点，也是本研究的出发点。
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