办学理念：面向全体、全面发展、与时俱进、开拓创新。
【释义】
“面向全体，全面发展，与时俱进，开拓创新。”全面贯彻党的教育方针，促进所有教师和学生共同成长，提高全体师生的思想道德素质和科学文化素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育体现人文精神和时代特点，不断创新机制、内容、方式、方法和途径，使学校、教师、学生随着人类社会的发展而进步，随着教育的发展而进步，以开拓进取的精神促进提高教育质量，通过教育创新培养具有全球视野、创新精神和实践能力的复合型人才，为社会主义现代化建设贡献力量。
办学目标：励精图治，全面提升省级示范高中办学水平；奋发图强，努力创建国家级示范性普通高中。
办学思想：深入实践科学发展观，从省级示范学校的校情出发，立足管理实际，创新体制机制，推行校本管理，实现内涵发展；立足教师实际，加强学术引领，助推专业成长，实现专业发展；立足学生实际，优化非智力教育，开发智力潜能，实现全面发展。遵循教育规律，整合教育资源，实现学校健康、快速与和谐发展，建设示范性精品特色学校。
校训：博纳、求真、和谐、卓越。
【释义】
博纳：义取《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”意为学校、教师、学生广博吸纳人类文明成果及教育精华，博采众长，博览群书，博闻强识。
求真：意为学校正确执行党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，研究、探索、正确运用社会发展规律、教育发展规律、学校发展规律，追求教育质量及办学效益的最大化；教师全面贯彻党的教育方针，树立正确的教育观、质量观、人才观，研究、探索、正确运用社会历史规律、教育教学规律、人才成长规律，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人；学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的成人观、成长观、成才观，研究、探索、追求、运用真理，为祖国实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴贡献力量。
和谐：是一切事物存在与发展的原则、状态、方式及规律，是学校、教师、学生发展追求的目标和境界。学校追求与人类社会、教育规律及与人个体的和谐，教师追求与人类社会、教育质量及教育对象的和谐，学生追求与自然界、人类社会、他人及自身的和谐。学校内外诸要素和谐发展。
卓越：即卓尔不群，越众而出，超越现实，超越自身，追求更高境界。学校追求教育质量与效益的卓越境界；师生追求工作、生活、学习的卓越境界。
教风：学高身正、为人师表、敬业爱生、严谨治学。
学风：崇真尚美、慎思明辨、明志博学、厚积薄发。
校风：团结协作、民主廉洁、求实创新、追求卓越。
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