办学理念：向学生终身发展负责。
【释义】
“向学生终身发展负责”的办学理念包括“三观”“两点”“一落实”。
三观：德育为首的育人观；教师为本的发展观；学生为本的成长观。
两点：“负责”与“服务”，就是向学生终身发展负责，为学生健康成长服务。
一落实：把这一理念内化为教职工共同的思想和自觉的行动。
办学目标：创一流质量，建特色名校。
办学思想：以教育研究为先导，促进教师专业发展；以健康成长为目标，提升学生综合素质；以人民满意为宗旨，创建特色示范学校。
校训：严谨、勤奋、博学、笃行。
【释义】
严谨：要谨慎严格。要认真慎重地按照一定的“格”来要求自身、学习知识、锤炼品格，绝不自由散漫、敷衍塞责、粗枝大叶。一切有益于人类生存和发展的法规、规范、规则、规律、原则、定律、公式都是取得公众认同的“格”，都需要用严肃、严格的态度去对待、去遵循。甚至于个人的生活节律也都在受社会公德的制约。要想成就事业、实现自己的理想，必须要有严谨的作风。
勤奋：“勤”就是尽心尽力不怕辛劳，“奋”即振作发扬，坚持不懈。有了崇高的理想、远大的目标，如果没有勤奋努力、坚韧不拔的追求和探索精神，将会一事无成；贪图安逸、怕苦怕累、浅尝辄止、一知半解，甚至懒惰、懈怠，都是时代和个人所不取的。一个想有所作为的人，必须不断经历锤炼品德、修养情操、强健体魄、练就意志、掌握知识、开发智力、提高能力、拓宽视野等一系列过程，这些过程都需要勤奋。
博学：要广泛地学习，多方面地吸收，“博学而不穷”。学道德、学做人，博览群书，学通古今，读贯中西。要有选择地读，有针对性地读，要信书，但不尽信书，在无涯的学海里游弋，要不断地培养自己的辨别力和鉴赏力，并且结合时代社会发展的实际，从祖国的需要出发，在学的基础上有所发现，有所创新，从历史发展的高度把握我们这一代人的使命。
笃行：就是认真地实行。认真实行而不知疲倦，谓之“笃行而不倦”（《礼记》）。有理想、有目标，还需要盯住目标不知疲倦地去实行。绝不能做说话的巨人、行动的矮子。祖国建设需要的是真心实意、脚踏实地、虚怀若谷的实干家，而不要那种说大话、说假话、文过饰非的吹牛家。当然，前进的道路上会遇到种种困难、挫折、失败，但要有克服困难、经受考验、转败为胜、勇往直前的勇气，这是一种可贵的品格。自觉地磨炼自己的意志，踏踏实实地认真学、认真做，坚持不懈，持之以恒，这是一个德才兼备、品学兼优的人必备的品德。
校风：健康、文明、勤奋、进取。
教风：严谨、扎实、业精、心诚。
学风：勤奋、踏实、文明、朴素。
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