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九教师教科研论文集目录

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:创学习型学校,做学者型教师,这是时代的迫切要求与必然趋势。因此,现阶段的教师,就不能仅仅满足于常规教学、传统教学。教学反思的过程,就是教师在教学实践中发现、提出、研究和解决问题的过程。我们就可以走出经验的、没有经过考证教学思想,使我们的教学科学化。教学设计是呈现教师教学思想的文本,是教师教学思想的外化,是教师对教学的预设。

教师教科研论文集目录

(一)《心灵之约——中学生如何优化心理素质》

陕西人民教育出版社 1/32开本

主编 邓丽轩

版次 1997年3月第1版

字数 117千字

目 录

让心灵在成功的道路上相约(序言)…………………………………………………许建国

一、学海纵横

1.学习中的心理障碍及排除方法………………………………………………………(2)

2.学贵有方……………………………………………………………………………(16)

3.听课的几条秘诀……………………………………………………………………(24)

4.学习数理化的偏方…………………………………………………………………(27)

5.中学生与政治………………………………………………………………………(30)

6.考场作文与心理素质………………………………………………………………(34)

7.高考应试策略………………………………………………………………………(41)

二、心理调节

1.从忧虑中解脱出来…………………………………………………………………(50)

2.爱激动好不好………………………………………………………………………(55)

3.她走出困境——师生对谈录………………………………………………………(59)

4.克服羞怯心理………………………………………………………………………(63)

5.交友与择友…………………………………………………………………………(69)

6.不闯红灯——注意青春发育………………………………………………………(75)

7.做好家庭的“小字辈”………………………………………………………………(79)

三、驾驭人生

1.珍惜自我完善自我…………………………………………………………………(86)

2.勤奋是成才的阶梯…………………………………………………………………(95)

3.挫折不可怕…………………………………………………………………………(101)

4.珍惜时间延长生命…………………………………………………………………(107)

5.自信的力量…………………………………………………………………………(113)

6.良好的习惯促你成才………………………………………………………………(117)

7.正确对待批评………………………………………………………………………(120)

四、致教师、家长

1.表扬与批评的艺术…………………………………………………………………(126)

2.道德情感是教育的一把钥匙………………………………………………………(133)

3.对循环,换角度,全方位——谈初三物理复习……………………………………(139)

4.如何培养学生学习数学的兴趣……………………………………………………(145)

5.怎样培养心理健康的子女…………………………………………………………(150)

6.游戏?学习?——少儿教育的困惑与出路………………………………………(160)

附:

成功的一生——西北大学附中优化学生心理素质教育纪实………………………吴克敬

(二)《教子心语》

西北大学出版社 1/32开本

主编 邓丽轩

版次 1998年8月第1版

字数 238千字

目 录

强化自我

家长教育孩子应具备的基本素质和能力……………………………………………邓丽轩

优化家庭教育环境……………………………………………………………………邓丽轩

影响学生成长环境的家庭环境………………………………………………………祁银锁

父母是学生成才的关键………………………………………………………………姬爱莲

做一个合格的家长……………………………………………………………………李 剑

过严施教的弊端及纠正方法…………………………………………………………王朝绚

漫谈父母之爱…………………………………………………………………………黄思放

请给孩子一个健全的爱………………………………………………………………张 莉

呼唤父教………………………………………………………………………………黄 闯

当个好父亲的秘诀……………………………………………………………………邓丽轩

孩子顶撞父母怎么办…………………………………………………………………张雪峰

小康家庭教育的种种误区……………………………………………………………梁 颖

教子艺术

多谈心,多沟通………………………………………………………………………邓丽轩

责任感使孩子走向成熟………………………………………………………………邓丽轩

“刻薄教育”使孩子成才……………………………………………………………邓丽轩

“赏识”出奇迹………………………………………………………………………邓丽轩

“两要两不要”教子法………………………………………………………………邓丽轩

心中有理想,学习有动力……………………………………………………………邓丽轩

初中学生学习中意志力的培养………………………………………………………鲍惠芝

初一新生的适应与过渡………………………………………………………………李 剑

青少年学生心理发展刍议……………………………………………………………申振贤

致高中三年级学生家长(上)——力争金榜题名……………………………………邓丽轩

致高中三年级学生家长(下)——榜上无名,脚下有路……………………………邓丽轩

重视对学生非智力因素的培养………………………………………………………徐瑜华

怎么办——给中学生家长的几点建议………………………………………………周 宏

培养学生的生存能力…………………………………………………………………赵海英

家庭中的德育养成……………………………………………………………………尹丽艳

家长在孩子成才过程中的作用………………………………………………………张小平

关于孩子教育的一点看法……………………………………………………………杨振刚

心理病院

帮助孩子克服学习中的心理障碍……………………………………………………邓丽轩

如何克服逆反心理……………………………………………………………………邓丽轩

挫折和不幸也是一种财富……………………………………………………………邓丽轩

帮助孩子减轻精神负担………………………………………………………………邓丽轩

走进孩子的内心世界…………………………………………………………………邓丽轩

初中阶段学生生理变化及引导………………………………………………………卢竹艳

逆反心理病因及对策…………………………………………………………………武金川

如何对待孩子的逆反心理……………………………………………………………张 伟

怎样对待孩子的出走…………………………………………………………………武金川

学科指导

语文兴趣的培养和习惯的养成………………………………………………………侯建慧

如何学好数学………………………………………………………………李 剑 王迺祥

英语中的“听”和“说” …………………………………………………………许 恒

物理学习中的几个问题………………………………………………………………韩克忠

纠正对历史课的偏见…………………………………………………………………周小斌

与初一家长谈学习辅导………………………………………………………………陈桂玲

高一学习的特点及指导………………………………………………………………李 剑

如何培养孩子良好的学习习惯………………………………………………………伊曦佳

家教利弊谈…………………………………………………………………………曹建联

经验借鉴

三个儿子成功启示录

——简谈培养孩子的做法和体会……………………………………………………王 耀

吾家儿女初长成………………………………………………………………………黄荣发

家长在子女成长过程中的作用………………………………………………………李晓珍

良好的道德情操是优秀学生的共同特征……………………………………………王迺祥

教给孩子良好的学习方法……………………………………………………………武金川

初中班主任工作的一点体会…………………………………………………………周瑞玲

(三)《教海泛舟》

西北大学附属中学教师教学论文选

西北大学出版社 1/16开本

主编 杨晓云

版次 2005年10月第1版

字数 219千字

可贵的探索(代序)(孙 勇)

节选

这些论文既有遵循教育规律收获成功的喜悦,也有艰辛探索、总结、自省与反思。这些无疑是教师们突破局限、实现自我、成就事业的必经之路和必要铺垫。这对教师自身行为的调节、较真呢个、激赏、提升具有积极作用,对教师的业务能力与水平甚至终身发展也具有不可替代的作用。

创学习型学校,做学者型教师,这是时代的迫切要求与必然趋势。文化多元化、社会信息化,为基础教育提供了良好的发展契机,同时也提出了严峻的挑战。因此,现阶段的教师,就不能仅仅满足于常规教学、传统教学。而应该抓住机遇,与时俱进,更新观念,迎接挑战,全面提升自身业务能力和水平,既要传道授业解惑,又要黾勉自警,不断加强学习与理论研究,进而达到:教学科研并驾,科研为教学添翼。

生命因思想而美丽,教育因探索而精彩。

目 录

课程背景下对课堂教学的再认识…………………………………………………芦竹艳

新课程实践的思考……………………………………………………………………曹建联

因“材”施教因“智”施教                  王秀萍 汪西林

浅谈新时期素质教育的实施…………………………………………………………乔 朵

合作学习初探…………………………………………………………………………惠冰心

课堂教学能否被评价…………………………………………………………………周 宏

让语文课堂流光溢彩…………………………………………………………………曹军玲

刍议多元智力理论与语文教学中的对话……………………………………………王 侠

语文教学的主旋律……………………………………………………………………贾晶莉

诗歌教学理论及实践的几点认识…………………………………………………王毅军

让语文教学走进生活…………………………………………………………………刘 莉

精神自由与笔墨自由的天空…………………………………………………………申振贤

高考复习与研究性学习………………………………………………………………文晓琴

谈数学学习兴趣的培养………………………………………………………………白 英

谈提高初中数学教学质量……………………………………………………………樊王晔

平面向量处理解析几何问题初探……………………………………………………张爱国

实现信息技术与数学学科整合之我见………………………………………………赵海英

学习新的教学法,努力突破传统与平庸……………………………………………吕铭霞

谈课堂教学改革………………………………………………………………………徐瑜华

刍议情感教学的实施…………………………………………………………………李伟锋

浅谈英语课堂教学……………………………………………………………………李艳玲

浅谈主体性英语课堂教学……………………………………………………………贺艳丽

通过英语学习,培养探究与发展的能力……………………………………………杜其真

初中英语课堂教学与课外作业………………………………………………………杜 鹃

改进物理实验的创新思路与实践……………………………………………………韩克忠

发展智能强项,促进智能弱项的尝试………………………………………………王凤侠

物理教学中创新能力的培养…………………………………………………………牟红燕

物理教学中创新能力的培养…………………………………………………………孙 哲

转换教师角色,培养科学能力………………………………………………………张小平

更新观念,实施化学课堂教学………………………………………………………王灵越

浅谈如何培养学生学习化学的兴趣………………………………………吴峥远 王 婕

实施新课程改革高考化学试题的走向暨复习建议…………………………………黄荣发

实施新教材改革后,高考化学复习管见……………………………………………王朝绚

生物实验教学中的探究训练…………………………………………………………姬爱莲

2005年高考文综政治分析及备考方案 ……………………………………………刘大伟

关于新课改的一点体会………………………………………………………………周小斌

生活实践中地理教育资源的开发……………………………………………………唐 毅

浅谈中学地理教学中的思维能力的培养……………………………………………范云绮

浅谈体育教学理念与课程改革………………………………………………………周瑞玲

谈体育教学中的素质教育……………………………………………………………张润林

对体育与健康新课程改革的初议……………………………………………………武金川

浅论新课程以人为本的生态式教育…………………………………………………孙 莉

有喜有忧因势利导……………………………………………………………………刘海蓉

打开少年的心灵………………………………………………………………………袁明雪

主题班会的设计………………………………………………………………………郭 涛

班风建设与班主任自身素质…………………………………………………………肖 明

为孩子撑起一片天空…………………………………………………………………汪甜甜

教师的角色冲突及对策………………………………………………………………张 伟

课堂教学评价方案与实施……………………………祁银锁 卢竹艳 申振贤 郭 涛

未成年人家庭德育的现状与对策研究报告……………………黄 闯 张 伟 文晓琴

(四)《教学反思》

西北大学附属中学教师教学反思选编

西北大学出版社 1/16开本

主编 杨晓云

版次 2007年10月第1版

字数 166千字

序(杨晓云)

节选

我们应该明白,我们处在教育实践的最前沿,我们的实践就是教育研究最真切最直接的材料。探究反思,研究我们自身的实践,以解决教学基本问题,从经验中学习,在反思中提升,唤醒教师的自主意识,这对拓展教师的专业发展领域以及提高教学质量都有着莫大的意义。

没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识;只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响,这其中最重要的问题就是所谓的“问题意识”。教学反思的过程,就是教师在教学实践中发现、提出、研究和解决问题的过程。

探究反思将我们教学的“民间认识”放在了理性的天平上去仔细考量,那么什么是真,什么是伪,就完全明白了。我们就可以走出经验的、没有经过考证教学思想,使我们的教学科学化。

目 录

关于开展校本教研的尝试 ……………………………………………………………杨晓云

现代教育呼唤创造型教师 ……………………………………………………………张 伟

性情作文的心理宣泄病灶探因 ………………………………………………………申振贤

高中语文教学的反思 ………………………………………………………………王毅军

今年花胜去年红 ………………………………………………………………………王 侠

对当前语文综合性学习的反思 ………………………………………………………同 虎

让自主学习成为一种习惯 ……………………………………………………………袁明雪

作文教学感悟点滴 ……………………………………………………………………侯建惠

合理安排课课堂容量的重要性………………………………………………………高耀丽

杜十娘为何没有了出路 ………………………………………………………………文晓琴

中学数学解题教学的反思 …………………………………………………………赵 军

关于高中数学教学改革的思考 ………………………………………………………郭 涛

精讲精练浅谈 …………………………………………………………………………程 妍

求函数解析式教学反思 ………………………………………………………………杨振刚

如何激发学生数学学习的兴趣 ………………………………………………………白 英

对新课改后数学课堂的思考 …………………………………………………………王春妮

数学高考备考中习题训练的一些思考 ………………………………………………祁银锁

对高中英语教学阅读课教学的反思 …………………………………………………贺艳丽

高考备考工作的得失与反思 …………………………………………………………张 晖

营造良好的育人环境是素质教育的重要环节 ………………………………………伊曦佳

将知识与生活联系起来 ………………………………………………………………苏 醒

探索新课程理念指导下的初中英语课堂活动 ………………………………………乔 朵

新课改下英语课堂教学反思 …………………………………………………………杜 娟

高三物理复习教学的实践与反思 ……………………………………………………尹丽艳

运用掌握学习理论改革物理复习教学 ………………………………………………王凤侠

自由落体运动的教学反思 ……………………………………………………………张小平

心有多大,舞台就有多大 ……………………………………………………………王朝绚

感悟教学 ………………………………………………………………………………芦竹艳

教研、教育、合作 ……………………………………………………………………姬爱莲

对初中思想品德课程改革的思考 ……………………………………………………刘海蓉

穷则变变则通通则久 …………………………………………………………………周小斌

地理课教学反思 ………………………………………………………………………范云绮

课堂教学点滴谈 ………………………………………………………………………梁 颖

学校课间操现状的分析与思考 ………………………………………………………武金川

体育的健康与快乐 ……………………………………………………………………周瑞玲

寻找快乐的音乐课 ……………………………………………………………………左 虹

艺术课堂教学的探索 …………………………………………………………………孙 莉

用心尝试收获幸福 ……………………………………………………………………陈桂玲

信息技术课教学反思 …………………………………………………………………赵海英

新课程改革中考试与评价问题的思考 ………………………………………………柳席宁

浅谈新时期的学校教育和家庭教育 …………………………………………………柯 莉

对“教学反思”的反思………………………………………………………黄 闯 郑媛媛

(五)《教学设计》

西北大学附属中学教师教学设计集锦

西北大学出版社 1/16开本

主编 杨晓云

版次 2009年9月第1版

字数 510千字

序(杨晓云)

节选

不管什么样的教学方法或理念,最终都要用效度来评价。只要能够真正提高学生的智力水平、科学素养,为学生身心和谐发展奠定良好的基础,就是好的教学方法。教学设计是呈现教师教学思想的文本,是教师教学思想的外化,是教师对教学的预设。

我的教学观:教学应该重视目标的导向作用;教学设计中应该纳入任务分析;通过人物分析决定教学策略

我的阅读感受:突出了学生是学习的主体,实现教为主导与学为主体的统一;突出学生的独立思考,实现系统知识学习和与智能发展的统一;重视学生的个别差异,实现因材施教与全面发展的统一。

目 录

《古代文化常识》教学设计……………………………………………………………申振贤

《写事要有点波澜》教学设计…………………………………………………………文晓琴

《动物游戏之谜》教学设计……………………………………………………………王毅军

《生命生命》教学设计 ………………………………………………………………包娟丽

《散步》教学设计 ……………………………………………………………………曹军玲

《亲爱的爸爸妈妈》教学设计…………………………………………………………柯 莉

《观舞记》教学设计……………………………………………………………………刘 莉

《夏感》教学设计 ……………………………………………………………………同 虎

新词新语与流行文化 …………………………………………………………………王 侠

《兵车行》教学设计……………………………………………………………………邹 涛

《函数的单调性》教学设计 …………………………………………………………王迺祥

《指数函数的图像及其性质》教学设计 ……………………………………………贾红虎

《相似图形》教学设计 ………………………………………………………………曹建联

《平行线的性质》教学设计……………………………………………………………陈雅琴

《认识三角形》教学设计 ……………………………………………………………樊王晔

《函数的单调性》教学设计……………………………………………………………郭 涛

《反比例函数的性质》教学设计 ……………………………………………………康瑞静

《探索三角形的相似条件(一)》教学设计 …………………………………………刘 雪

《建立实际问题的函数模型》教学设计………………………………………………柳席宁

《合并同类项》教学设计 ……………………………………………………………王春妮

《二次函数》教学设计 ………………………………………………………………杨永利

《基本不等式》教学设计 ……………………………………………………………杨振刚

《圆锥曲线定义》教学设计……………………………………………………………赵 军

That must Bea Record教学设计 ……………………………………………………庄 平

How do you Get to School教学设计…………………………………………………杜其真

Life in the Future教学设计…………………………………………………………贺艳丽

Music reading教学设计 ………………………………………………………………姜少华

Where's My backpack教学设计 ………………………………………………………刘丽娜

I am going to Be a basketball Player教学设计 …………………………………乔 朵

一节课听说课的教学设计 ………………………………………………………………刘小明

What Were You Doing When the UFO Arrived设计 …………………………………苏 醒

《倒装句》教学设计 ……………………………………………………………………王树琴

What does He Look Like教学设计 ……………………………………………………王 婷

I'd like Some Noodles教学设计………………………………………………………杨 娜

高中英语书面表达教学设计 ……………………………………………………………伊曦佳

I Like Music that I can Dance to教学设计…………………………………………赵晓娜

Listening and Speaking教学设计 ……………………………………………………赵亚宁

Computers-using language(speaking)教学设 计……………………………………张 晖

The Attributive Clause教学设计………………………………………………………张美丽

Go for It教学设计 ………………………………………………………………………钟 磊

Do You Have a a Soccer Ball教学设计 ………………………………………………周仍侠

《我国处理国际关系的决定性因素》教学设计 ………………………………………刘海蓉

《我国的宗教因素》教学设计 …………………………………………………………黄 闯

古罗马的政制与法律》教学设计 ……………………………………………………黄思放

《世界经济的发展》教学设计 …………………………………………………………周 宏

《汉字与书法》教学设计 ………………………………………………………………周小斌

《自然地理环境差异性表现及地域分异规律》教学设计 ……………………………赵 丽

《以珠江三角洲为例谈区域的工业化和城市化进程》教学设计 ……………………张亚荣

2008年高考文综试题(地理部分)评析及反思 …………………………………………唐 毅

《平面镜》教学设计 ……………………………………………………………………刘 明

《密度》教学设计 ………………………………………………………………………牟红艳

《光的直线传播》教学设计 ……………………………………………………………孙 哲

《液体的压强》教学设计 ………………………………………………………………张小平

《生活中的两种有有机物:乙醇》教学设计 …………………………………………王朝绚

《二氧化碳的实验室制法》教学设计 …………………………………………………刘亮亮

乙酸羧酸》教学设计 …………………………………………………………………李宁刚

《高三专题复习——等效平衡》教学设计… …………………………………………任增慧

《气体摩尔体积》教学设计 ……………………………………………………………吴峥远

《现代生物进化理论的主要内容》教学设计 …………………………………………芦竹艳

《遗传与育种专题复习》教学设计 ……………………………………………………姬爱莲

《种群和生物群落》教学设计 …………………………………………………………亢军琪

《动物在自然界中的作用》教学设计 …………………………………………………王 朝

《生命活动的主要承担者——蛋白质》教学设计 ……………………………………肖 明

《耐久跑》教学设计 ……………………………………………………………………武金川

《校园集体舞》教学设计 ………………………………………………………………周瑞玲

《冼星海》教学设计 ……………………………………………………………………左 虹

《视觉与语言表达》教学设计 …………………………………………………………孙 莉

《自定义公式》教学设计 ………………………………………………………………赵海英

《多媒体技术应用——动画、视频》教学设计 ………………………………………朱丽花

新课程做好教学设计的几点建议 ………………………………………………………祁银锁

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