与孩子语言沟通的技巧

父母是孩子的第一任老师，对孩子的发展十分重要。随着孩子的成长，家长与孩子之间谈话的内容及交流方式都在发生着变化——面对孩子的沉默寡言、面对孩子的自说自话、面对孩子的无理取闹……许多家长会感到无所适从，在教育孩子的过程中流露出无奈与困惑。如何能与孩子畅通无阻地沟通与交流，这是每个家庭、每位家长都应十分关注的问题。

指导对象

一年级新生家长。

指导目标

1.通过指导，让家长能重视与孩子之间的交流，关注孩子的健康成长。

2.让家长掌握一些与孩子交流沟通的内容和方法，进一步融洽亲子关系，进一步提高孩子的语言发展能力。

指导重点和难点

正确掌握亲子交流沟通的方法。

指导内容与步骤

一、谈话导入，揭示课题

在日常生活中，当你跟家人或旁人谈话时，你的孩子会打断你们的谈话，或者莫名其妙地在一旁吵闹，你想制止却没有效果，你一定会心烦。出现这种情况，问题在于，当你与旁人谈话时，可能没有安排好孩子该干些什么，暂时冷落了孩子；可能孩子感觉孤单，希望自己在旁人眼里是重要的；也可能孩子真的有事需要家长解决，从而做出一些引起家长注意的举动。分析其原因，主要还是平时和孩子交流沟通少了，如果平时家长与孩子之间建立了交流的无障碍通道，这种情况就不会发生或很少发生。揭示课题：走进孩子的心灵——学会与孩子沟通。

二、指导内容

（一）什么是亲子沟通

家长与孩子之间的沟通称为亲子沟通，即家长通过谈话、游戏等方式与孩子进行相互了解、双方情感交流的过程。简单地说，就是你说的话孩子能理解，孩子说的话你能听懂。

（二）沟通的场合

与孩子一起聊天、共同做事的时间就是交流。许多家长觉得自己工作繁忙，哪有时间和精力与孩子去沟通、去交流？其实交流的场所无所不在，随时随地都能进行，比如：接送孩子上学、放学的路上，餐桌上，睡觉前，带孩子购物、活动……

（三）沟通的内容

沟通是双向的，家长与孩子进行沟通时，要主动、要坦诚。沟通涉及的内容有很多，大致可归纳为：

1.在校中表现。

学习情况、活动情况、用餐、午休、交朋友……

2.与人交往。

自我介绍、认识的新朋友、对新环境的适应……

3.生活方面。

自我服务、学做家务劳动、看电视、看课外书籍、遇到生活中的难题……

4.心理方面。

孩子的喜、怒、哀、乐等情绪变化。

（四）沟通的方法与技巧

在日常生活中，家长通常采用怎样的方式与自己的孩子进行沟通交流？

1.沟通的方法。

（1）语言沟通。

①鼓励语言。家长要学会对孩子的点滴进步在言语上进行鼓励，这样孩子在做人和做事上，就能找到新的、更大的、更多的进步的方法和空间。家长注意观察孩子微小的进步可能并非易事，但一定要让孩子知道，家长对孩子点点滴滴的进步是非常重视的。这对孩子建立自信和独立人格有很大的意义，特别是在孩子遇到挫折和失败时，家长应该沉住气，既需要耐心，更需要对其及时鼓励。

②选择语言。提出几种方案让孩子选择，是给孩子尊重与信任，让孩子自己学会选择、自己做决定，这样对孩子的独立意识、决断力、创造精神都有好处。

③建议语言。避免用“我命令你……”“我警告你……”“你太让我失望了”等带有命令、警告、责备、拒绝等语气说话，多用委婉的建议。这样，孩子做决定时就会慎重，而且肯负责任，家庭的气氛也就融洽，大家都心平气和，这样的家庭能滋养人。

（2）肢体沟通。

①无声的语言。作为家长，有时不妨试一试用无声的语言，用真诚的眼神和孩子对视，就会让孩子感觉到自己受到尊重，对你会有好感。沉默地直视一眼，往往比唠叨几句话要好得多，有效得多，使孩子更愿意与你进一步沟通。

②表情语言。家长面部肌肉露出微笑的神色，使孩子乐于亲近，令人舒服；如果家长板着面孔，则会使孩子避而远之。孩子有过失，父母大吼大叫，这种“威吓性”行为不会对孩子产生强调作用。聪明的父母应该降低嗓音，面部严肃，眼神平和地与孩子进行沟通。

③动作语言。家长的行为是一种重要的沟通方法，无论遇到什么事情，都不要表情失控。要注意身体语言的使用，比如向孩子点头微笑、抚摸孩子的头、拍拍孩子的肩、给孩子一个拥抱，都会给孩子一种难得的安慰，传递一种难得的爱护、亲情、美好。这是一种传递关怀、鼓励和情感的特殊语言。

2.沟通的技巧。

亲子沟通时，想让孩子愿意听，愿意说，建议家长们做到“六要”“六不要”。

亲子沟通“六要”如下：

要经常找出孩子的优点，并能具体表扬孩子的优点。

要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行！”

要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要，并能真诚表达父母的感受。

要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。

要观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中。

要与孩子一起商讨解决问题的方法。

亲子沟通“六不要”如下：

不要在双方情绪激动甚至失控的时候，急于与孩子沟通。

不要把工作、生活中的消极情绪转嫁到孩子身上。

不要太过急躁地想马上解决问题，这会令亲子关系紧张对立。

不要专注于判断是非对错，或与孩子互相怪罪，因为这于事无补。

不要用批评、指责的语气，以粗暴的言语甚至体罚来管教孩子。

不要说出“你真笨”“你很傻”“你真没用”等否定性话语。

三、教师总结

俗话：“精诚所至，金石为开。”作为父母，只要真正地关心爱护孩子，就一定会找到与孩子良好沟通的办法。希望所有的父母都能将自己的爱心和耐心化为细雨，化为春风，化解孩子心中的疙瘩，找到一把开启自己子女心灵的钥匙，培养出人格健全，全面发展的孩子。

参考资料

有关沟通的赠言

1.沟通是一门艺术，一个双向互动的过程，需要用眼睛去观察，用心灵去感受。

2.沟通与交流是联络感情的纽带，生活中处处需要沟通与交流。善于沟通与交流的人，将获得更多的成功机会，他们的人生会更加美好和幸福。

（本讲编写：朱爱民）