博学多才，力争成为多栖记者

一、博学多才，力争成为多栖记者

我国老一代新闻工作者中许多人都是博学多才的，邓拓就是其中的一位著名学者。20世纪60年代，他在《北京晚报》上发表的上百篇《燕山夜话》，就涉及古今中外、社会科学、自然科学，这与他丰富的知识是分不开的。

毛泽东同志不仅是伟大的政治家、革命家，还是著名的诗人、书法家，他对哲学、历史学也有极深的造诣。因此，他的文章写得极为生动和潇洒。如在解放战争年代，他为新华社写的《中原我军占领南阳》的消息就交代了一段生动具体的历史背景材料，说明南阳自古以来为兵家必争之地，有助于阐明我军解放南阳的重要意义，如果没有丰富的历史知识是写不出来的。

如今知识经济时代，围绕着新能源、新材料、生命科学、环境科学、空间技术、信息科学等学科，形成全新的支柱产业群，带动了整个时代的前进。如果我们对这些新技术、新领域的基本知识不了解，就不可能作出成功的报道。新闻工作的特性在于它的“新”，我们已有的许多知识正在迅速地老化、陈旧、过时，而我们不熟悉、不了解的东西又来得太快、太多，这就要求新闻记者必须不断地学习、主动地学习、创造性地学习，加快知识结构的更新。记者不仅要掌握一定的新闻业务知识，而且要具备广泛的各个领域的专业知识。

其一，要学习理论知识。一提到学习理论，有的同志也许会说，我们搞新闻的，整天在外头跑，哪有时间坐下来学理论；也有的说，我们写新闻报道，只要按事实说话就行，用不了多少理论，学理论是理论工作者的事。这两种想法是我们学习的拦路虎，也是我们的新闻报道品位不高、出不了精品的症结所在。可以说理论知识的理解掌握程度，决定着一个记者能否做好新闻采访工作的成败，加强理论学习，加厚自己的理论铺垫，对新闻记者来说实在太必要了。恩格斯曾说：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”一个记者要站在时代的高峰，正确反映与描绘色彩纷呈的大千世界，写出有磅礴气势的名篇佳作，就不能没有理论思维。尤其是在市场经济条件下，社会生活像万花筒一样复杂多变；旧体制盘根错节，新机构尚不完善，市场跌宕波动。社会主义市场经济带来奇迹般的繁荣，使物质财富喷涌而出，但也伴生出失衡与无序。生活中交织着矛盾：得与失的权衡，利与弊的对比，权与法的较量，风险与收获结伴而行，“阵痛”与欢乐先后降临……面对如此复杂的现实，它要求记者能及时抓住历史瞬间的丰富性，对客体进行正确反映，而且尽可能深层次地反映。这无疑是对新闻记者的认识能力提出了严峻挑战。要担负起这种历史使命，记者就不能不依赖于理论思维，用马克思主义的世界观与方法论作为认识工具，因为惟有它能科学地反映客观世界的本质及变化运动的规律。

这几年，新闻队伍自身更新的步伐很快。由于新闻从业人员的自然更新，大批年轻同志耕耘于新闻园地。他们思想活跃，富有创新开拓精神，给新闻队伍注入了生机与活力。但由于多种原因，有些同志没有系统深入地学习马列主义理论，理论根底不深。提高马列主义思想理论水平是当务之急，即便是进入“不惑之年”的中年记者，也需要提高自己的理论素养。

其二，要掌握党的路线、方针、政策。每一位党的新闻工作者，都是党的路线、方针、政策宣传员，只有把党的路线、方针、政策之“电”充得足足的，才会增强政治鉴别力和对新闻价值的鉴识能力，能透过错综复杂的现象看清事物本质，识别真假、善恶、美丑，就能在采访中发现重大的新闻题材，提炼出深层次的主题。

其三，要学习懂得法律知识。记者要学习懂得哪些法律？首先要学习懂得国家的根本大法——宪法；其次，要学习懂得国家的基本法，如刑法、民法等；第三，要学习懂得其他与报道内容相关的法律，如跑经济的，就要学习懂得经济方面的法律、法规，跑文教的应懂得文教方面的法律、法规。也就是说，每个记者都应对自己业务范围内的法律、法规有一个比较完整而明确的理解和掌握。

其四，要有基础文化学科知识，主要是哲学、政治经济学知识。这些知识对做好新闻工作都具有很重要的作用。特别是经济学，党的十一届三中全会后，全党工作的重点转移到了社会主义现代化建设上来，“一切以经济建设为中心”，报道经济的任务就显得突出了。经济工作的复杂性，加上层出不穷的新问题，使许多记者感到经济知识不足，迫切需要学习经济知识，掌握经济学知识。

在自然科学方面，有许多门类，我们不可能什么都懂，但是自然科学的基础知识却是应该懂得一点的。一是具备这些基础学科的基础知识；二是根据各自采访报道的需要，选择某些学科进一步学习，积累较多的知识。如采访农村的记者可以更多地学习水文学、土壤学等，采访城市的记者可以更多地学习城市地理等。曾经有一市区城门前出现了一种奇怪的现象，有段时间每天都有上万只鸟齐聚在城门口的树上，许多市民围观称奇。有记者只是从社会新闻的角度来报道这一现象，还有记者从这一现象入手，通过采访居民、鸟类学专家和环保人士，采写了一篇非常好的报道。这位记者说明了最关键的一点，即环境改善了，和人们密切相关的鸟儿们都飞回来了，从而教育人们要关心爱护我们生活的周围环境。

其五，要掌握与采访报道工作关系较为密切的某些学科知识，如社会学、心理学、未来学等。记者具备社会学知识，有助于正确认识社会和社会问题。有些社会问题是困扰全球的，如生态环境问题、人口问题，还有家庭问题、婚姻问题、劳动就业问题、民族问题、宗教问题等。这些社会问题解决得好与坏，都为社会所关注，也是新闻报道经常要涉及的。记者学点社会学，是大有好处的。至于社会学中关于调查研究的某些方法，如抽样调查、问卷调查等，还可为新闻采访工作借鉴。心理学是研究人的心理现象的科学，新闻采访要研究新闻媒介受众的心理，要研究采访对象的心理，要研究记者本身的心理，毫无疑问，记者有了心理学方面的知识，就会扫除主客观的心理障碍，使采访报道收到更好的效果。

其六，要有现代科技信息方面的知识，如电脑知识、网络知识。在信息化手段越来越发达的今天，作为一名记者，更需掌握有关电脑网络方面的一些基础知识，在提倡无纸化办公的今天，记者编辑的工作已不再是传统的一个本子、一支笔、一台摄像机这么简单了，网络传输、网上发送等已经是新闻部门常用的工作手段。

其七，要掌握一门外语。改革开放以来，我国的对外交往逐渐增多，作为一名记者应该掌握一门外语。有人说，21世纪英语和电脑是必备的“通行证”，作为舆论先导的新闻工作者，如果不掌握一定的英语和电脑知识，又怎能做好新闻报道工作呢？