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写作的重要性

时间:2022-04-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:一、写作的重要性——个人与社会都离不开写作写作是社会成员间交流信息、传承文明的重要工作,也是人类认识、改造客观世界和人类自身的重要手段。在美国,无论在中小学还是大学都特别强调写作能力训练,一些大学不仅开设了写作专业,还开设了写作学院,原因就在这里。人类社会的一切活动,政治的、经济的、文化的,无不与写作发生密切联系。

一、写作的重要性——个人与社会都离不开写作

写作是社会成员间交流信息、传承文明的重要工作,也是人类认识、改造客观世界和人类自身的重要手段。写作活动的产品——文章,在社会生活中发挥多方面的作用,诸如认知作用、教育作用、审美作用、消遣娱乐作用等等。因此,写作能力无论是对个人还是对社会,都具有十分重要的意义。

1.写作是个人能力的体现与促进手段

鲁迅先生作过这样的强调:“文章之于人生,其为用决不次于衣食,宫室,宗教,道德。”[1]他所说的文章之用,主要侧重于怡情养性。实际上,在现实生活中,写作对人生的影响远不止于此。毛泽东说,写作是一个人“常常用得着的基础工具”,写作能力是一个人能力结构的重要组成部分。

(1)写作是帮助人们学习、认识事物的基本手段。

写作可以作为思维训练、素质教育的手段。写作的问题绝不仅仅是一个“写”的问题,而关键是一个“思”的问题。这一点,叶圣陶先生早就说过:“学习写作的人应该记住,学习写作不单是在空白的稿纸上涂上一些字句,重要的在于学习思想。”此外,要写好文章,还必须构建写作主体的人格、审美、文化素养,因此,写作是进行思维训练、素质教育的最佳载体

写作是当代学习、研究的一种行之有效的方式。写作文章,需要我们对写作对象有明确的认识与把握,并且往往需要我们对自身或外界有深刻的分析,这就需要我们具备相应的知识与理性思考的能力以及相当的表达能力。在写作中可以暴露出我们的不足,促使我们去学习,迫使我们有目的地、有效地去读书,去补课,去思考,于是写作过程就变成了读书学习的过程、研究思考的过程。一篇文章写成以后,作者就建立了属于自己的、真正弄懂的、有机的知识结构、网络。通过更多的写作,作者可以建立更多更大的知识网络和结构,可以达到一个更深邃、广博的境界。

美国人在20世纪80年代提出了“学习:通过写作”的口号,具体地提出了“创新性学习”的观念。为什么美国教育界在20世纪80年代要提出“学习:通过写作”的学习策略呢?因为在他们看来,写作能发展人的多种能力。一位在大学指导“写作过程实验室”的科研人员指出:“写作要分析和综合,写作有助于能力的发展,写作能发展勇气,还能帮助人们学习阅读,学会科学和教学。”在美国,无论在中小学还是大学都特别强调写作能力训练,一些大学不仅开设了写作专业,还开设了写作学院,原因就在这里。

(2)写作是个人能力的具体体现。

写作是完成观念、感情、信息传递的复杂的精神产品——文章的制作过程,这是一种综合性的脑力劳动。在完成一篇文章的整个写作行为过程中,作者的写作能力,诸如观察感知事物的能力、炼意选材的能力、联想拓展和概括聚敛的能力、谋篇布局与运句用语的能力等等,都可能对文章的质量产生影响。此外,作者的人格修养、知识素养、个性特点、社会阅历等,也左右着写作活动。写作活动联系着作者的才(才情)、学(学养)、胆(胆略)、识(识见)、力(风骨),一篇文章可以说是对作者综合素质的考察和检测。正因为写作能够体现个人的综合能力,所以才会有古代的“以文取仕”和今天的各类考试对作文的要求,也才会出现“虽并属文,参差万品”(晋·葛洪《抱朴子·外篇》),以及“同作一题文,各自擅其妙”(清·赵翼《闲居读书》)的现象。

具体来说,写作能体现个人的创造力。写作活动,本质上是一种创造性的精神劳动。每一件写作劳动的产品——文章,都不同程度地带有创造的成分。

写作是一种既具有综合性,又具有个性化的脑力劳动。写作的综合性反映在不同的作者个体身上,使其得力点不尽一致。而得力点的不一致,则造就了文章写作的“各自擅其妙”。

美国美学理论家苏珊·朗格说:“艺术家的工作,习惯上被称为‘创造’,画家‘创造’绘画……诗人‘创造’诗篇。”“对于砖瓦、铝壶、牙刷等东西,人们通常也不是说被‘创造’出来的,而是说被‘制造’出来的;但对于艺术品来说,人们总是说‘创造’出来的。”人们常说文章是一种语言的艺术。所有的写作都是创造性的,一个作者的所有作品和文章都不会是重复自己的,一个作者的作品和文章更不应该是重复别人的。即使是在写作入门阶段训练写作基本功的模仿,也不是简单的“照葫芦画瓢”,而是在模仿中有创造。

同时,书面写作又往往以个体活动的方式进行,主动写作是如此,即便被动写作,最终也要转化为写作个体的自觉行为。这就是说,写作具有不可替代性,文章常常带有作者个性化的特殊“印记”。写作文章,每一个作者都有不同的心理体验,不同的思维方式,不同的语言风格,不同的审美观念和习惯,这就必然体现出不同的个性色彩,使文章具有创造性。面对同一题目、同一题材、同一体裁,不同作者可以写出各具特色的文章,甚至,同一作者第一遍写作与第二遍写作的文章也不会完全一样。

2.一切社会工作的基本工作环节都离不开写作

人类的文明离不开文字,文字是“记录和传达语言的书写符号,扩大语言在时间和空间上的交际功用的文化工具,对人类文明的促进起很大的作用”。(《辞海》)有了文字,也就有了真正意义上的写作,有了载负和传承人类文明的文章。所以,一部人类文明的发展史,也是写作的发展史。

写作是一种特殊的社会实践活动。它源于社会生活,又反作用于社会生活。对写作的社会功能,我国古人早就有所认识。孔子说:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(《论语·阳货》)所谓“兴”,就是启发鼓舞作用;所谓“观”,就是考察认识作用;所谓“群”,就是互相感化作用;所谓“怨”,就是讽喻批评作用。曹丕在《典论·论文》中也指出:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而终,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。”人类社会的一切活动,政治的、经济的、文化的,无不与写作发生密切联系。社会愈发展,科学愈昌明,文章的作用就愈突出,写作的地位就愈重要。

(1)政治。

现代信息社会,政治的运作和发展是无法离开信息的交流与传递的。任何政党或组织,都需要提出自己鲜明的政治观点,阐明自己既定的政治主张,表达自己的政治立场。写作,无疑是将这种信息进行表达的最基本的手段。

(2)经济。

各种经济活动也离不开写作。在社会经济活动日渐频繁的现代社会,各行各业都要进行写作。仅就一般的公文来说,就包括事务类、法律书状类、经贸类、外经贸类、宣传报道类、条约契据类、书信电报类、笔记类、传志类、广告启事类、礼仪类等等。掌握写作的基本技能,是从事各种经济活动基本的条件。

(3)文化。

写作的传统意义主要在于它是一种创制文章的精神劳动。这种劳动是“将思维和语言连接在一起”。几千年来,它是人类表情达意、传播信息的重要手法,在当代社会更是如此。各种文化活动,无疑都与文字的使用息息相关。

具体到广播电视,作为大众文化重要组成部分,更与写作有密切的联系。文字是广播电视传播符号的基础,这一系列符号,要通过写作将它们组织起来。可以说,写作贯穿于广播电视工作的各个环节。

3.写作工具虽然变迁,但写作本身的重要性不会减弱

写作具有劳动操作的性质,要劳动操作就必须运用一定的工具,还要有一定的物质资料。传统的写作工具和用品是“文房四宝”等,现代写作除了继承这些外,对录音机、打字机,尤其是电脑等先进科技成果的运用,逐渐增多和普遍起来。作家用电脑写作小说,新闻记者和编辑用小型电脑存储信息和发稿是很平常的事。用电脑编制应用文写作程序,然后代替人写报告、计划、总结、合同、通知等已不鲜见。即使是“文房四宝”,例如笔,现代人用钢笔、圆珠笔等书写,基本上代替了古人用的毛笔。因此,书写工具的发展变化,从另一个侧面反映了现代写作不同于古代写作,并且丰富了现代写作的内涵。但是,写作本身的重要性并不会因此而减弱。各行各业仍然离不开写作,人人仍需写作。记者要写新闻,秘书要写公文,经商的要写经济合同、商业广告,办案的要写起诉书、判决书,搞科研的要写科学调查报告、科学论文等等。政治家、科学家、企业家、教育家以及千千万万普通的老百姓,没有一个行业或个人离得开写作。写作工具的变化是写作转型的最能动的因素,但是写作工具的变化不会使写作本身的重要性减弱,甚至在某些方面使写作变得更加重要。

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