毛概和中国特色社会理论共10道题目，共30分： （5-8）共4道单选，每题1分； （22-26）共5道多选，每题2分； （35）共1道分析题，10分。
(2/9) 两大问题
问题一、考研思想政治仅凭背诵是很难得高分的
例题1：中国共产党根据马克思列宁主义关于农业社会主义改造的思想，从我国的实际出发，开创了一条有中国特点的农业合作化道路，成功地实现了对个体农业的社会主义改造。其历史经验主要有
A．积极引导农民组织起来，走互助合作道路
B．遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路
C．正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策
D．坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤
例题2：以毛泽东为代表的中国共产党人根据马克思列宁主义关于农业社会主义改造的基本原理，从我国农村实际出发，制定并实行了一整套适合中国特点的对农业进行社会主义改造的方针、政策、办法，开辟了一条适合我国情况的农业社会主义改造道路。其中，农业社会主义改造应该遵循的原则是
A．自愿互利、典型示范
B．积极领导、稳步前进
C．国家帮助
D．循序渐进
问题二、有一种题目是背得越多,得分越低
例题1：［2010年·24］我国是一个多民族国家，在社会主义时期处理民族问题的基本原则是
A．实行民族区域自治
B．维护祖国统一
C．反对民族分裂
D．坚持民族平等、民族团结、多民族共同繁荣
例证1： 例题：［2002年·25］邓小平提出，在改革中我们必须始终坚持的根本原则是
B．坚持按劳分配与按生产要素分配相结合
C．坚持社会主义与市场经济的结合
D．坚持共同富裕
E．坚持多种经济成分共同发展
例题2：全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家,必须树立社会主义法治观念,坚持公平正义观念。其中，从法律运行的环节来看，法律公正包括
A．立法公正 B．执法公正 C．程序公正 D．实体公证
例证2 例题：毛泽东指出，中国共产党与各民主党派合作的基本方针是
A．长期共存 B．互相监督 C．肝胆相照 D．荣辱与共
(3/9) 解题技巧
一、正选法做对选择题 见上述“问题二例证1到例证2”。
二、反选法做对选择题
（一）时间范围限定
1．1921年中国共产党的成立，是中国革命历史上划时代的里程碑，中国革命的面貌从此焕然一新。从此中国革命有了
A．正确的革命道路 B．科学的指导思想 C．坚强的领导力量 D．崭新的奋斗目标
2．1952年党中央在酝酿过渡时期总路线时，毛泽东把实现向社会主义转变的设想，由新中国成立之初的“先搞工业化建设”再一举过渡，改变为“建设和改造同时并举，逐步过渡”，这一改变的原因和条件是
A．我国社会主义经济因素的不断增长和对资本主义经济的限制
B．为了确定我国工业化建设的社会主义方向
C．我国工业化建设取得了重大成就
D．民主革命的遗留任务已经完成
3．1956年中共八大前后，毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想有
A．不要四面出击，树敌过多，造成全国紧张
B．把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务
C．中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督
D．正确区分和处理两类不同性质的矛盾
E．经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针
4．20世纪50年代中期，社会主义改造基本完成，标志着
A．社会主义制度在我国已经确立
B．我国进入了社会主义初级阶段
C．我国步入了社会主义改革时期
D．我国实现了新民主主义向社会主义过渡
5．中国共产党十一届三中全会前后，邓小平提出的重要思想有
A．经济建设中既反保守又反冒进
B．完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系
C．坚持四项基本原则
D．解放思想，实事求是，团结一致向前看
E．改革党和国家领导制度
6．在社会主义条件下，中国共产党与各民主党派长期共存，是因为
A．无产阶级政党可以同资产阶级结成统一战线
B．双方有长期团结合作的历史
C．各民主党派已经成为致力于社会主义事业的党派
D．各民主党派在政治上接受了共产党领导
E．各民主党派可以发挥对共产党的监督作用
7．中华人民共和国的成立标志着
A．半殖民地半封建社会结束
B．中国进入新民主主义社会
C．中国进入社会主义社会
D．新民主主义革命基本胜利
8．改革开放以来，中国成功走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。坚持走和平发展道路，符合中国历史文化传统，这是因为
A．中华民族是热爱和平的民族
B．和平与发展成为时代发展的潮流
C．中国人民在对外交流中始终强调“亲仁善邻，和而不同”
D．中华文化是一种和平的文化，渴望和平始终是中国人民的精神特征
（二）人物范围限制
1．1956年中共八大前后，毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想有
A．不要四面出击，树敌过多，造成全国紧张
B．把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务
C．中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督
D．正确区分和处理两类不同性质的矛盾
E．经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针
2．在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其主要点包括
A．以国营经济为主体，以私营经济为补充
B．以国家与集体经营为主体，以个体经营为补充
C．以计划生产为主体，以自由生产为补充
D．以国家统购统销为主体，以个体经销代销为补充
E．以国家市场为主体，以自由市场为补充
3．1959年底至1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，认为社会主义社会的发展阶段有
A．不发达的社会主义
B．比较发达的社会主义
C．发达的社会主义
D．社会主义初级阶段
E．发达的社会主义，社会主义高级阶段
4．毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，根据宪法的原则，提出了在政治生活中判断言论和行动是非的六条标准，并指出其中最重要的是
A．有利于团结全国各族人民，而不是分裂人民
B．有利于社会主义改造和社会主义建设，而不是不利于社会主义改造和社会主义建设
C．有利于巩固人民民主专政，而不是破坏或者削弱这个专政
D．有利于巩固民主集中制，而不是破坏或者削弱这个制度
E．有利于巩固共产党的领导，而不是摆脱或者削弱这种领导
第三部分分析题解题技巧
(4/9) 课程结构
第一部分是总论（第1章）。
从总体上介绍了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果的科学体系、主要内容、精神实质及其相互关系。
第二部分是毛泽东思想的基本内容（第2—4章）。
其中，第2章介绍的是毛泽东思想最重要的理论成果，新民主主义革命理论；第3章介绍的是社会主义改造理论；第4章介绍的是社会主义建设探索的理论成果。
第三部分是中国特色社会主义理论体系的基本内容（第5—12章）。
这一部分可进一步划分为三个单元，其中第一个单元包括5、6、7章，这个单元分别从客观依据、总体战略和发展动力三个方面介绍了当代中国的基本国情，阐述了建设中国特色社会主义的总依据、总任务和关键抉择；
第二个单元只包括第8章，这一章从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面介绍了建设中国特色社会主义的总体布局；
第三个单元包括第9、10、11、12章，这个单元分别从祖国统一、国际战略、依靠力量和领导核心四个方面介绍了建设中国特色社会主义的实现条件。
(5/9) 出题方向
从考研的出题来看，《概论》这门课围绕中国化的马克思主义这一主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义理论体系为重点（其中，第8章建设中国特色社会主义的总体布局是重中之重），主要考这样三个方面的考点： 第一是观点； 第二是依据； 第三是意义。
(6/9) 题型结构
试卷满分为100分，其中：
（1）单项选择题 16分（16小题，每小题1分）
（2）多项选择题 34分（17小题，每小题2分）
（3）分析题 50分（5道题，每题约10分）
(7/9) 科目范围及试卷结构
（1）马克思主义基本原理概论，24分；[单选4道.多选5道.材料1道：第1.2.3.4. 17.18.19.20.21. 34题]
（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，30分；[实为24分，单选4道.多选5道.材料1道：第5.6.7.8. 22.23.24.25. 26. 35题]
（3）中国近现代史纲要，14分；[实为20分，单选2道.多选4道.材料1道：第9.10. 27.28.29. 30. 36题]
（4）思想道德修养与法律基础，16分；[单选4道.多选1道.材料1道：第11.12.13.14. 31. 37题] （5）形势与政策以及当代世界经济与政治，16分。 [单选2道.多选2道.材料1道：第15.16. 32.33. 38题]
(8/9) 课程目录
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程共分为十二章，分别为：
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第二章 新民主主义革命理论
第三章 社会主义改造理论
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第五章 建设中国特色社会主义总依据
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第七章 社会主义改革开放理论
第八章 建设中国特色社会主义总布局
第九章 实现祖国完全统一的理论
第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量
第十二章 中国特色社会主义领导核心理论
(9/9) 课程的逻辑框架
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