自我认知能力的发育

06自我认知能力的发育

培养儿童的自我认知能力，不同于培养其他智能和能力，它需要父母多关注孩子内在心理活动和外在情绪表现，根据孩子自身的发展状况，引导孩子探索自己的内心世界。在这里，我们根据1～2岁孩子的发展特点，创设多种方法来培养宝宝的内省智能：

1认识五官

家长和宝宝对坐，先指着自己的眼睛说“眼睛”，然后把住孩子的小手指他的眼睛说“眼睛”。每天重复2～3次，持续一段时间的训练后，采用相同方法相继再训练“鼻子”、“耳朵”、“嘴”、“手”等各个部位。当孩子听到家长的“指令”后，便会指出相应部位，凡指对的，应当给予赞扬和鼓励。也可以抱着宝宝坐在镜子前面，引导宝宝找自己的五官：“宝宝，眼睛在哪里?耳朵在哪里?”鼓励宝宝指出来。也可以和宝宝一起数五官:“宝宝，数数有几只眼睛?”“有几张小嘴?”也可让宝宝指指、数数妈妈的五官:“宝宝，妈妈的嘴巴在哪里?”“数数妈妈有几只眼睛?”等等。

2认识性别

平常要明确告诉孩子，他／她是男孩／女孩。可以结合男孩和女孩不同的装饰打扮特点，来引导孩子区分男女性别。如：可以通过图片、电视，或是生活中男孩／女孩都是什么样子，来引导孩子区分男女。让孩子通过多看，多观察，多辨认男女的不同装饰来区分男女。

3学会自尊

平常生活中父母要尊重孩子，跟宝宝说话时，要蹲下来，看着宝宝的眼睛;学会倾听宝宝说话，不要随便武断地打断；误解了宝宝，要勇于向宝宝道歉，说“对不起”；对宝宝提出的问题，认真思考，认真回答。家长就是要把宝宝看成一个平等的对象来对待，让宝宝在与大人的交往中深切感受到自己是与爸爸妈妈一样的人，是平等的。

4学会自立

此阶段的宝宝自我意识增强，好多事他们都要求“自己来”，所以此期是培养孩子“自立”的最佳时机，大人可以这样做：为宝宝穿衣时，张开衣袖，让宝宝将手伸入袖子内，穿裤时，大人张开裤腿，让宝宝自己将腿伸入裤内。并让他学习将裤腰拉好。也可以通过游戏方法来训练宝宝：比如妈妈将宝宝衣服撑开，让宝宝手臂当“火车”，妈妈教宝宝穿衣服，可一只一只地穿，也可两只一起穿过袖子“隧道”，依此类推，和宝宝玩穿裤子的游戏。

成长提示

家长平时不要给孩子异性装扮。异性装扮会对孩子的心理造成不良影响，很可能导致不正常的性别取向，所以这一点儿家长们一定要引起重视。

父母应该让宝宝在受到尊重的环境中成长，宝宝会感受到什么是尊重，也会要求自己受到尊重，自然而然自尊就建立起来了，希望被别人尊重的人自然会尊重别人。