刚学会说话的宝宝，虽然基本上能用语言表达自己的意愿，但是发音不准、语法错误是初学说话宝宝的普遍现象，这与宝宝的发声器官发育、调节情况和听觉分辨能力等都有关系，家长不需过于担心，更不要认为好笑模仿宝宝的错误语句。
宝宝常见的发声错误有很多，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“爸爸”说成“怕怕”等等，这是因为小儿发音器官发育不够完善，还不能通过模仿发出准确的音。另外，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，如“狮子”的发音，尽管父母已经教了许多遍，宝宝还是会说成“希几”，因为他的听觉分辨能力还不足以区分“狮子”和“希几”，在宝宝听来这两个词没有太大的差别，或是就算听出来，但是发音器官的调节能力较弱，孩子很努力的模仿还是发不准。第三，不会运用发音器官的某些部位，如在发“吃”“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，以小宝宝的认知能力还不能理解抽象的意思，也不会做这种动作，只会把舌头放平了，于是就发出了错误的音。
常见的语法错误还有对代词、名词、形容词、助词的使用错误。例如，当宝宝还不会用自己的名字表达自己意思的时候，经常出现“妈妈喝水”或是“妈妈渴”，而不会说“宝宝喝水”“佳佳渴”，宝宝的这种自我意识出现的时间不尽相同，有的宝宝早在1岁多就出现，有的宝宝要等到3岁才出现。这阶段宝宝也不能掌握抽象的人称代词的运动，还没有形成对你我他的认识。如当妈妈说“你爸爸哪去了”的时候，宝宝还不能把“你”替换成“我”，宝宝会说“你爸爸上班去了”，才开始学会使用抽象的人称代词“我”和“我的”来表达自己的意思。
这些错误都是宝宝语言发展中一个自然的阶段，爸爸妈妈没有必要不断纠正宝宝，在日常生活中首先要做到的就是规范自己的用词、造句，对宝宝形成潜移默化的影响。
正确的做法应该是：
★无需过度拘泥于宝宝的语法错误，对宝宝说的话，要采取肯定的态度，不停的纠正宝宝的语法错误，易使宝宝产生说话的抗拒心理。
★不纠正宝宝语句的错误并不是让宝宝错下去，而是在日常生活中用正确的语句说出宝宝要表达的意思，在潜移默化中改正宝宝的语法错误。
★只要宝宝在说话，父母就要认真倾听，表现出对宝宝说话很感兴趣的样子，而不是心不在焉，甚至根本不理睬。
★父母最好和宝宝的视线在同一水平上，开着宝宝的眼睛，认真地听宝宝说话，不管听不听得懂，都给予积极的回应。
★“胡言乱语”是宝宝语言发展的一个必经阶段，说明宝宝的内在语言开始萌芽，开始向着思维方向发展，逐渐过渡到用内在语言指导自己的行为。父母不要贸然打断宝宝的说话。
★尽量放慢和宝宝说话的语速，一字一句地表达清楚，该断句时要断句，让宝宝对你说的话有消化的时间，别不间断地一口气把话说完。
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