基层工会组织在教育改革进程中的作用

基层工会组织在教育改革进程中的作用

张育华

在21世纪的今天，随着中国改革开放的深入，市场经济的发展及高等教育改革的快速推进，学院办学指导思想的更新，办学层次与结构的调整，招生数量日益扩大，基础教育改革成为基础医学院党政管理、工会、群团组织的一项系统工程，对于我们每一位教育工作者都面临一个崭新课题。为了确保这项系统工程的顺利实施，工会组织责无旁贷，应发挥工会应有的职能。

一、充分发挥工会的教育职能

基础医学院工会根据其自身特点，是一个以青年知识分子占多数的知识分子集中的群众团体。特别是近几年来，为了适应办学模式的深刻变化，补充了大量的跨世纪人才，使师资队伍结构发生了巨大变化，基础医学院青年助教占60％以上，他们是在改革开放时期成长起来的，对事物有着非常敏锐的思维，敢于开拓进取，具有强烈的自尊心和上进心，这是当代青年的最大优点。随着网络信息的发展，人们的生活空间日渐缩小，青年人对周围环境中的事物容易产生激情，诸如住房、分配原则、工作学习与切身利益发生冲突时，常缺乏冷静。因此，工会作为群众团体、职工之家，应积极配合基础医学院党政对他们进行耐心仔细的教育、疏导。他们既是教育工作者，又是受教育者，由于教育对象的特殊性，应结合基础医学院的现状与实际对职工教育的内容和形式，适应广大职工的意愿和要求，主要通过开展各种活动吸引、疏导广大职工，寓教于活动之中。通过借助于图书馆等文化设施，开展读书报告、正面教育和自我教育，同时通过请进来、送出去等多种途径，开展学理论、学文化、学科学、学技术等读书活动，来提高广大教职工的科学文化素质，养成热爱科学的良好风尚，使职工成为有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者，通过考核、考试建立完善激励机制，充分调动职工学习积极性，鼓励职工自学成才，刻苦钻研技术，激发拼搏向上的进取精神，加强岗位培训、知识更新教育和师德教育，以适应市场经济的需要和要求，使广大教职工以主人翁态度对待劳动，努力完成各项工作任务，使每个教职工成为社会主义现代化建设的主力军，为推进基础教育改革献计献策。

二、充分发挥工会参与职能

工会既不是党组织，也不是行政组织，而是独立的社会组织，然而它并不是同党和行政组织彼此孤立、相互隔绝的，而是同它们紧密联系的，它是党政联系群众的“桥梁”和“纽带”，在社会主义市场经济条件下，在各行各业进一步深化改革的形势下，涉及职工的经济关系、劳动关系、人事分配制度改革、社会保障和社会福利、教学工作任务的安排落实、教学水平评价；评先、评优及表彰，职称职务评定，各类人员聘任聘用，职工考核考评及工资晋升等方面，为了充分反映职工群众的意见要求和建议，使党政决策更加完善，条例更加规范化、制度化、民主化，工会作为职工利益的代表者和维护者，必然成为职工有组织地参政议政的民主渠道，充分发挥职工群众当家作主的作用，成为三个文明建设和社会主义现代化建设的一支不可缺少的有组织的重要社会力量。基础医学院278名教职工，均为工会会员，每位教职工都发挥主人翁责任感，积极投身于教学改革，将成为一支不可阻挡的力量，从某方面讲，它比党组织的涉及面广、力量大，基础医学院278名职工中仅有党员109名，占总职工人数的39.2％，从涉及面看比工会组织窄，即使通过开展党员先进性教育，充分发挥每个共产党员的先锋模范作用，其涉及面也具有一定的局限性，而且这109名党员具有双重身份，既是党员或领导干部，又是工会会员，从工会角度，大力开展职工政治思想、爱岗敬业精神、职业道德和职业技能等方面的教育，使每位工会会员在教改中发挥双重效应，必然成为推动高等教育改革进程，促进学院教育事业上台阶的主力军。

因此，通过工会的“桥梁”和“纽带”作用，把基础医学院党政与广大教职工紧密联系在一起，充分发挥教职工主人翁责任感，增强了广大教职工的凝聚力，共同维护基础医学院的整体利益，这既体现了党政对工会的领导，又体现了工会是党政的助手，是党政管理职能的补充，是广大教职工参与民主管理和民主监督的体现和落实。

三、充分发挥工会的维护职能

维护职能是工会的基本职能，随着当前人事分配制度的改革，各种利益群体的形成，对工会履行维护、建设、参与、教育四项职能提出了新的要求，其中的维护职能是其他各项职能的出发点和落脚点，是工会从事一切活动的出发点，也是工会活动的归宿。作为从事高等教育的劳动者（通常称为知识分子），既是工人阶级的一部分，又是脑力劳动者。随着基础教育改革的深化，在劳动关系发生变化的新情况下，劳动者的劳动权利和经济利益，将越来越成为突出的社会问题，劳动权利是劳动者最基本的权利，劳动权利包括劳动者就业权以及就业选择权，获得合理报酬权，劳动保护和劳动保险权、劳动休息权、劳动培训权等。在目前办学规模扩大、招生人数逐年增加的情况下，或多或少存在损害劳动者劳动权利和经济利益的现象，如劳动休息权、劳动培训权、合理报酬权方面受到不同程度损害，影响教职工的积极性，由于劳动权利问题引发的矛盾和冲突日趋突出，又如近年招生数量增大带来的经济效益、分配原则、奖金分配制度、职工福利、青年教师的住房等都对职工的经济利益产生重大影响，这些都是职工十分关心的热点问题。

工会作为社会团体、群众组织，充分发挥工会的职能，是贯彻落实三个代表的具体体现，广大教育工作者积极投身于基础教育改革，废除陈旧教育模式，发展先进文化，提高全民族素质，争取多出人才，出好人才。要达到这一目的，广大教育工作者作为劳动者是体现先进生产力中最重要的因素，工会代表广大教职工的经济利益和切身利益，依法保护劳动者的利益，就是保护生产力，发展生产力，最大限度地调动发挥劳动者的生产积极性和创造性，促进基础教育改革的顺利推进，确保教学、科研等各项任务的顺利实施，让每一个教育工作者充分展示聪明才智，用勤劳的双手托起明天的太阳，使基础医学院的各级工作再创辉煌，为学院事业上台阶推波助澜。