基层党组织在师德建设中的重要作用

四、基层党组织在师德建设中的重要作用

高校是教书育人的神圣殿堂，这一特点决定了高校师德师风建设的重要地位。师德师风建设与党风建设有密切联系，以党风建设推动、影响、带动师德师风建设，以师德师风建设支撑党风建设，把党的工作与教学管理工作密切结合起来，形成齐抓共管，良性互动的工作格局，是深化党风建设与提升师德师风建设的重要途径。

（一）高校党风建设与师德建设具有内在一致性

共产党员作为中华民族的先进分子的要求与教师作为教育职业的要求虽然有属性之别，但二者又有重要的相通之处。在社会主义建设事业中，共产党员的先锋作用不是抽象的、孤立存在的，它必须具体体现在实际工作之中。教师作为社会主义教育的一种职业，要求的职业道德必须具有正确的世界观、人生观、价值观，必须具有忠于真理、探求真知、品德高尚、治学严谨、爱岗敬业、无私奉献的精神，共产党员应该成为教师队伍中的模范，应该把共产党员的崇高品格和精神体现在优秀的教师职业中，体现在教师的师德建设中。

（二）党风建设与师德师风建设的工作平台与客观载体具有一致性

近些年来，高校师德师风建设已逐步建立起了激励和约束机制，把师德建设作为单项指标纳入考核、奖惩、聘任、评审等机制中去，为师德建设提供了制度保障。这种形式把软约束变为硬约束，建构了教师思想建设的工作平台与客观载体。在干部管理体制中，党员干部的作风建设也已纳入到干部队伍考核、奖惩、聘任等机制中，但普通党员的党风建设的考核机制尚未健全。把师德考核机制和党风建设结合起来，就是要构筑一个能够对全体教师和全体党员起到激励和约束作用的工作平台和载体。

（三）加强高校党的基层组织的核心作用

高校党委及各级组织是党在高校的基层组织，在高校工作中发挥着重要作用，特别对高校师德建设发挥着关键作用。高校教师师德考核一般采取听取党组织意见，并由党总支负责实施，这样，一方面理顺了工作关系，发挥了党的思想政治工作的优势，又提高了党组织的威信，从而使党的基层组织在工作的全局中把党员作风建设与教师的师德建设统筹考虑，加强工作的针对性和效率。