接受美学只能用于文学作品分析吗

接受美学形成并出现于20世纪60年代末，于20世纪70年代到80年代前半叶达到鼎盛阶段，此后就渐趋衰落，但并没有消失，而是逐渐融入了近20年来的各种哲学、美学思潮中。在百度百科中，我们可以查到“接受美学”的词条（注：http://baike.baidu.com.接受美学）：“接受美学”（reception aesthetics）这一概念是1967年由德国康茨坦斯大学文艺学教授汉斯·罗伯特·姚斯（Hans Robert Jauss）所提出的。接受美学的核心是从受众出发，从接受出发。姚斯认为，一个作品，即使印成书，读者没有阅读之前，也只是半完成品，并且对接受理论中所提出的一些关键性的概念，如文学文本和文学作品这两个性质不同的概念，分别予以了诠释：

文本是指作家创造的作品本身，它是一种永久性的存在，处于自在状态，尚未与读者发生关系；作品则已经突破了孤立的存在，融会了读者的经验、认知、情感、偏好和审美情趣，与读者构成了对象性的关系，在此情况下读者成为了审美主体，作品则成为了其审美对象。也就是说，文本的存在独立于接受主体的感知，不为接受主体的思想情感和心理结构的影响，更不需要受其左右支配；作品的存在则依赖于接受主体的审美经验，是由作家和读者共同创造的。读者是作品的接受主体，作品的存在需要读者的积极介入和感知。

接受美学理论的出现在文学领域产生了巨大的影响，国内学界也受此影响，不少知名学者对该理论的研究也产生了相当丰硕的理论成果。1987年，由辽宁人民出版社出版的美学译文丛书，包括了由姚斯、H.R.（联邦德国）和霍拉勃（美）所著的《接受美学与接受理论》一书，该书较为系统地向中国读者介绍了接受美学理论，即作品只有被接受时才存在，接受需要由读者参与，是作品创造必不可少的过程，接受的程度与效果取决于读者的审美经验。通过这一过程，读者能够发掘出作品中的种种含义和意蕴，作者则与读者建立起了相互对话的关系。艺术作品的存在并不是永恒的，而是历史性的，当艺术作品被读者所接受时，由于读者身处不同的社会环境、不同的历史时期，接受活动往往会受到读者自身历史条件和认知水平的限制，而并不是某种任意的行为。由于对作品的接受过程具有历史性和主观性，通过对于期待水平和实际的审美感受经验的分析，有助于了解过去的艺术标准及其变化过程。在接受过程中，读者对作品形成了一定的期待视野，即期待从作品中读到什么。在文学领域，读者的期待视野往往受到以前阅读经验的影响，也和所面对的文学作品体裁相关，并以此建立起一个参照条，读者的经验依此与作者的经验相交往。根据接受美学理论，文学史的过程就是接受的过程。文学作品还具有一定的社会功能，即通过阅读影响读者对世界的认识，改变读者对社会的态度。文学作品往往会触及过往作品所遗留下来的社会、道德、生活等方面的问题，并尝试予以解决，同时又往往会提出新的问题，这些新的问题继而又会成为后面作品的起点。

2004年，安徽教育出版社出版的复旦大学朱立元教授撰写的《接受美学导论》一书，其内容包括：接受美学的思想与理论渊源、接受美学的诞生和发展、文学本体论：对文学的存在方式的探讨等。该书提出，20世纪70年代以后影响极大的解构主义思潮提出了解构阅读的理念，即对文本的解读不应该将之仅仅看作单一作者在传达某一讯息，它应该被看作在某个文化或世界观中各种冲突的体现。一个被解构的文本往往会呈现出各种各样的观点，这些观点同时存在，而互相之间又有所冲突。解构主义对于文本的解读提出了新的思路，这一思路实际是从读者（接受者）角度切入，受到了接受美学的启迪。又如文学批评中的女权主义批评，该理论以女性的视觉对文学作品进行全新的解读，探讨文学中的女性意识，研究女性所特有的写作方式和表达方式，关注女作家的创作状况，发掘了女性文学长期被湮没的许多成果，也在一定程度上吸收了接受美学的成果。总之，这些在后现代语境中出现并展开的种种文化理论和文化批评，反对所谓权威和确定的解释，对于字面意思和传统解释持怀疑态度，认为对于一个给定的文本、表征和符号，存在着多层面解释的可能性，而个人的背景、经验、喜好产生了重要的影响，作者意图和读者反应至关重要。这些文学理论和文学批评都体现了接受美学的渗透和影响。

对于国内的文学艺术工作者来说，接受美学理论的影响已经远远超出了美学研究的范畴。笔者以“接受美学”为关键词，在中国知网上进行检索，所查得的检索结果数目巨大，有论文2510篇，所涉及的范畴包括接受美学理论、接受美学与文学、接受美学与翻译、接受美学与传播学、接受美学与教育学，接受美学与广告学等等。

接受美学视角下的财经报道翻译研究2文献综述由此可见，接受美学作为一种始现于20世纪60年代的美学思潮和学派，虽然其理论的鼎盛时期已然过去，但它所产生的影响巨大而深远，至今仍然广为存在，它为文学和美学研究开创了新的思路和方法，而这些基于接受美学所产生的文学、美学研究的新思路、新方法远未过时，仍然具有深远而重要的意义。