领导能力的培养

8.25　领导能力的培养

根据Development Dimensions International（DDI）关于领导状况和领导的培养的研究，员工中的大多数对他们的领导人在未来带领和指导组织机构的能力不具有信心。这项研究的结果建立在52家公司、2360组管理者们、非管理者员工们和HR专家们反馈的数据的基础之上。在这三个团体中，不到一半（36%～47%）的人对他们的领导人的能力具有很强的信心。DDI的调查发现所有水平的领导人们都需要发展核心领导技巧，它们是:适应能力、建设一个成功的团队、交流、决策，以及建立积极的工作关系。

这项调查还发现当今的领导人们并没有为将来的领导位置准备得很好。为了增强领导能力、革新、交流、有远见的领导、成功的绩效以及战略决策而提高技巧是很重要的。这项调查引起了对正在兴起的全球化的领导人的注意，在将来，越来越多的领导人们将需要超越文化和地理的界限。领导能力的缺乏是事实。组织机构需要培养他们自己的领导人，或者是那些将要到别处就职的领导人。组织机构需要更加认真地对待连续性的计划，并要从今天的工人中培养未来的领导人。

对于《人力投资者》来说，培养领导能力不仅是一个公司的问题:“创造和交流一个明确的设想的能力，以及激励人们把这个设想传播出去的能力，对于小型企业的领导人和拥有1000名员工的企业的领导者来说同样重要。所有的组织机构都应该使管理者们认识到他们在几年之内将会被组织所需要，并且培养他们。所有的高层管理者都应当计划他们的继任，并且当是时候要离开时，支持那些接替他们位置的人。”（《人力投资者》，《领导和管理模式》在第23章中讨论过）

公共事业部门领导能力的培养

由皇家管理研究院进行的大量的研究表明，公共事业部门领导人的持续的低比率，是在一个重点改革时期要关注的一个关键问题。这项调查的调查对象是1900位公共事业部门的管理者，他们中的绝大多数是中级或低级的管理者，这项调查显示只有33%的管理者的领导能力水平被他们的上级管理团队认为是高质量的。尽管一场广泛的、不同程度的培训活动正在进行，管理者中的大多数对领导能力的培训仍没有进行太多的优先考虑。只有25%的回答者宣称，他们培训领导人的组织机构预算是充足的，并且组织机构仍然倾向于依赖传统的和正式的方法来培训他们的领导人。

Autoglass Limited所采用的领导的成功因素在本章小结8.1中给出。IBM中心的领导培训在小结8.2中给出。