明确大学生全面发展的素质和成才目标的内容

第一章　珍惜大学生活　开拓新的境界

一、实践能力目标

1．能正确理解和看待由中学生到大学生的角色转变，能尽快适应人生新阶段，树立新的学习和生活理念。

2．能理解并掌握社会主义核心价值体系的科学内涵并自觉践行。

3．能把握时代特征与历史使命，明确大学生全面发展的素质和成才目标的内容。

二、经典案例思考

案例1　大学新生——从容走过“大一的迷茫”

每一名即将步入大学校园的学生，都曾有过一系列关于大学生活美妙的联想：幽静的林阴道，一眼望不到尽头的阶梯教室，笑声朗朗的宿舍楼，还有“睡在我上铺的兄弟”……然而，对于涉世未深的青年学生来说，要在最短的时间里适应既新鲜又陌生的大学生活，无疑是对自己心理素质和能力的考验。在这一时期，很多大学新生感到迷茫、困惑。学生们的这种心态常常被人们称之为“大一现象”或“大一的迷茫”。

下面是记者采访部分在校学生对刚上大一时的感受。

北京科技大学研究生一年级的刘同学说：刚上大一的时候，我常常有一种莫名的忧伤，是因为想家，还是因为环境的陌生，自己也说不清楚。上课时，我常常不知道该听些什么，下课后也不知道该复习什么，更想象不出考试时会出什么类型的考题。从前，以为上大学后会感到一种如释重负般的轻松，而事实上同学们每天都奔走于教室、图书馆、自修室之间。直到大二，我才真正习惯并适应这种与高中截然不同的学习生活。

在中国人民大学读大四的陈同学这样回忆她的大一生活：那时每天除了忙碌之外，处理好和宿舍伙伴的关系是最令她心力交瘁的事情。她说：“和我同住一间宿舍的另外7名同学，来自天南海北，每个人的性格、生活方式都截然不同，从未体验过集体生活的我处处都小心谨慎，几乎时刻都要考虑别人的感受。转眼四年过去了，我反而怀念起了那种既新鲜又陌生的滋味，因为正是在那个时候，我学会了包容别人，也学会了照顾自己。”

北京理工大学四年级的赵同学说：“大一时最头疼的不是学习也不是和同学的关系，而是不知如何管好自己的财政。”到大学报到时，父母把她从辽宁送到北京，临走时给她在银行办了一个6　000元的活期存折作为一个学期的生活费，还给她留下1　000元现金当作零花钱，可才过四个月，这7　000元钱便花得分文不剩，只得打电话向家中求援。她说，当时主要的花销并不是吃饭、穿衣，而是那些“奢侈消费”，例如，购买进口品牌化妆品、高档杂志，和同学到校外请客吃饭等等。随着对大学生活的适应才渐渐学会控制“财政支出”，认清哪些钱该花哪些钱不该花。后来，同宿舍的好友开始实行“资源共享”，大家共同出钱买“公用自行车”、“公用笔记本电脑”，以及各种学习资料。

北京科技大学研究生胡同学说：“我没上大学时总听说很多大学生到校外勤工俭学，于是我刚上大一，就四处兼职，家教做过，推销也做过，结果钱没挣到多少，学习成绩明显下降，还弄得又忙又累……”

中国科学院心理研究所的王兴华教授认为，刚刚步入大学的新同学普遍存在着不同程度的心理压力。这种压力主要是由外界环境的突然改变引起的，一些学生受传统教育观念的影响，认为升入大学便“万事大吉”、“一步登天”，于是产生了“及格万岁”、“终于努力到头了”的不健康心态。而另一部分学生由于高中时期被老师、学校视作学生“精英”，存在很强烈的优越感，进入大学后却发现同学之间的学习成绩差距较小，有些同学能将其作为一种动力，有的同学则开始产生失落感。

另外，人际压力也是困扰大一新生的一个重要因素。由于新生之间相互还不了解，性格、习惯、想法各不相同，加之独生子女的沟通能力相对较弱，普遍具有不善于包容别人，忌妒心、虚荣心较强，不接受批评的心理特征。

每名学生对学习环境、生活环境、人际环境的适应都有一个从陌生到认识最后适应的递进过程。在对环境尚未适应的情况下，一些学生暴露出的是心理方面的问题，另一些学生则会暴露出道德方面的问题。与老师、同学的沟通、交流，听取来自各方面的经验十分必要，同时更需要进行自我心理调节。

北京大学学生工作部马正永副部长认为，人总要学着自己长大，大学新生进入大学后，首先要认清学习方式的转变。众所周知，高中时期学生进行的是以应考为目的的学习，学科的内容、学习的进度都是固定的。而大学实行的是学分制，该学什么，如何安排学习时间，可根据个人特点有所侧重地进行设计，个人自主的余地较大，例如学生可以根据个人兴趣和能力选择选修课程，这在高中时期是没有的。因此，大学的学习方式对学生的自主意识要求很强。在高中，应试成绩是衡量学生最重要的标准。而在大学，学生的个人定位，个人道路设计占更重要的地位。在生活方面，新生离开父母过集体生活，自主意识的增强是十分重要的。在经济方面，首先要考虑家庭经济状况，确立明确的、有计划的消费，避免因盲目消费而造成的经济困难局面。

与此同时，处理好同学关系、同舍关系、师生关系是大学生活中非常重要的环节，从某种意义上讲，它决定着一个人的大学生活是否美好，体现着一个人的适应能力。

（资料来源：南方心理在线，http://www.gytaida.cn/szcounsel19/szxlzx3453.htm）

【思考】

结合案例，请思考一下大学究竟是什么。同学们你们打算如何渡过这一心理转型期？

案例2　大学的生活和学习

材料一：“草莓族”的出现说明什么？

“草莓族”，大多用来形容1981年后出生的年轻人像草莓一样，尽管表面上看起来光鲜亮丽、疙疙瘩瘩挺有个性，但却承受不了挫折，一碰即烂，不善于团队合作，主动性及积极性均较上一代差。

草莓族的特性：

（1）独生子，从小被父母宝贝得不得了；

（2）从小不缺钱花，抗压能力低，心理承受能力低；

（3）一有小挫折或是被说两句就会像草莓被撞烂了无法恢复；

（4）一碰到压力就崩溃，就像草莓禁不起压力一压就扁。

（资料来源：百度搜索，经整理）

材料二：本科生为何回头读中专

2006年8月，27岁的汪洋从北京科技大学本科毕业3年后，又回到校园里读书。不过这次汪洋的选择几乎让所有人意外，他不是读研，而是花两年时间读中专。他成为了贵州省机械工业学校的一名新生，也是贵州省首位大学本科毕业后又回头读中专的人。汪洋的这次选择在全国引起了强烈反响。汪洋的这一举动甚至还引起了教育部的关注。

大学生为何重读中专，汪洋本人的解释很现实，就是“想学门技术有稳定收入”。

（资料来源：《广州日报》，2006年8月26日）

材料三：中央民族大学10名本科生考试作弊被开除

“诚信应考，人格为重”。在中央民族大学校园里，遍布宣扬诚信、严惩考试作弊行为的告示牌和横幅。2006年，该校有10名本科生在期末考试中因作弊行为被开除学籍，学校贴出了处分告示。该校有老师认为，相比2005年几十名学生作弊而言，这样做大大降低了学生作弊的几率。

根据中央民族大学处分决定上显示，开除作弊学生学籍行为是根据该校的本科学生学籍管理规定和考试作弊处理若干规定执行的。

据李同学说，从2005年12月份开始，学校就陆续开展了一系列宣传“诚信考试”的活动，有万人签名，各院系开动员会，老师在考试前反复强调期末考试作弊的严重后果等。

中央民族大学马文喜副校长在“诚信考试月”动员会上表示，诚信是大学生的道德底线。在这次期末考试中，学校教务处聘请了73名老干部监考；并成立巡视小组，由主管教学的副校长担任组长，不仅检查学生的答卷情况，也对教师的监考情况进行监督；还设立了举报电话，接受对考试违纪作弊行为的举报。

（资料来源：《新京报》，2006年1月11日）

【思考】

从以上案例中，请谈谈当代大学新生应如何调适自己的行为与心理来适应大学生活和学习的新特点。

案例3　新时代大学生的崭新形象

材料一：大学生自主创业先锋——李海星

李海星，中共预备党员，中南大学机电工程学院2009级硕士研究生。他带领团队，拼搏创业，创办长沙恒润机械有限责任公司。2010年，他研发的电动轮椅实现了产业化，在创业路上迈出了坚实的一步。接触过李海星的人都说，“他是一个肯为理想卖命的人”。凭借过硬的专业知识和创新的思维理念，他研制开发了独轮自行车、电动轮椅、汽车驾驶器、爬楼灭火机器人等，获得多项专利。为把专利变成产品，他开始了自主创业的历程，背负起了培育和壮大一家企业的重担。目前，公司建立了研发、生产、销售一整套完整的体系。仅电动轮椅车这一个产品，月产量可达70台以上，产值40万元左右。公司是目前中西部地区唯一一家具有自主知识产权、专业生产电动轮椅及电动医疗护理床的企业，获得国家科技部科技型中小企业技术创新基金40万元立项资助，并获长沙市科技计划和创业富民专项资助项目立项。2010年4月，李海星与公司主创成员赶赴长沙市岳麓区敬老院，为敬老院的老人们送去自己研发的开福乐电动轮椅车。“关注社会，回馈祖国”，这就是李海星创业的内在动力源泉。李海星曾获湖南省“挑战杯”创业大赛金牌、长沙市创业百星、“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛全国50强等荣誉。

（资料来源：百度百科，http://baike.baidu.com/view/5949240.htm）

材料二：服务西部，情系藏乡——豆本加

豆本加，藏族，天津理工大学自动化学院2008级本科生。出生于青海省一个偏远山区的他，不仅尽自己的力量为家乡的建设奉献力量，而且多次深入西藏地区开展社会调查，社会实践使他开阔了眼界，更坚定了他服务西部、建设祖国的强烈信念。刚到大学时，豆本加面临着语言不通、基础知识相对较弱等许多困难，但通过老师和同学的帮助和自身刻苦努力，他的成绩不断进步。学习之余，他积极参加志愿服务和校园文化活动，用实际行动承担责任、感恩社会。他拿出自己的奖、助学金购买了1　500余册图书捐给家乡的中小学校。2009年，在一次社会调查中，豆本加发现家乡灌溉条件极其简陋，经过实地调查、多方查阅资料，他撰写了英文的调查报告，并在多方帮助下，为水渠项目筹款45　900元。水渠建成了，困扰村庄几十年的农田灌溉难题终于得以解决。2010年，豆本加在参加学校社会实践时发现，落后的手工生产方式极大地制约了藏区新农村建设，在学校老师的指导下，豆本加写了一份详细的可行性分析报告，并积极募集资金，最终募集到65　000元，大型收割机终于在他的家乡落户。豆本加荣获2010年天津市十佳大学生称号，2010年度中国大学生自强之星标兵称号，2011年天津市新长征突击手，2011年第二届天津市道德模范称号。

（资料来源：天津网，《越之人物：豆本加　情系高原赤子心》，http://www.tianjinwe.com/hot/2011/）

材料三：修身炼心，传承武魂——柴云龙

柴云龙，北京体育大学武术学院2008级本科生。作为新时代的体育专业大学生，他以学习和弘扬中国传统文化为己任，把武术这一传统文化瑰宝的振兴和传播作为自己毕生的追求和个人奋斗目标。从小柴云龙就立下志向，要做中国“太极第一人”。为此，每天学习之余，他要进行3小时的高强度训练。在训练中，他是出了名的不怕累、能吃苦。为了在难度技术上追求完美，他加班加点训练，没有周末、没有节假日、没有寒暑假。为了能更好地领悟太极的奥秘，他经常阅读中国古典名著、练习书法，从中国传统文化中汲取养分。他代表北京体育大学参加国内外比赛，共获得13枚金牌。2010年，他获得了全国太极拳锦标赛陈氏太极拳冠军、各类太极器械冠军、全国大学生锦标赛蝉联规定各式太极拳冠军、首都高校比赛蝉联规定太极拳冠军、太极剑冠军、自选太极拳冠军，还被授予国家一级裁判员称号。2010年，在俄罗斯汉语年开幕式和闭幕式上，柴云龙两次演出了《太极神韵》，受到了俄罗斯观众的一致好评。在广州亚运会上，柴云龙被选为火炬手，火炬传递中，他向观众展示了武术中的腾空动作，并高喊“亚运加油”、“中国加油”，被称赞为“火炬传递过程中的亮点中的亮点”。

（资料来源：网易新闻，《柴云龙　创先争优志存高远扬武魂》，http://news.163.com/11/1111/09/7IIO098200014AEE.html）

作为当代大学生，在构建社会主义和谐社会中，我们应该怎么做？

三、经典视频思考

1　《最美90后女孩铁飞燕》视频简介

铁飞燕，1992年8月出生在云南省昭通市昭阳区青岗岭乡大营村一个普通的回族农民家庭。2009年从昭通体校游泳专业毕业后，她进入云南公路开发投资公司昭通管理处普洱收费站，当起了一名普通的收费员。

2011年5月6日，铁飞燕和爸爸铁顺银到四川绵阳旅游。下午6时左右，他们来到南山大桥附近，一阵狂风把架设在安昌河中维修南山大桥的施工钢架吹倒了！5名作业人员落入水中，其中有4人抓住倒塌的脚手架呼救，还有一人在水里扑腾、挣扎。

路人尖叫着、呼喊着围了过去，却没有一个人敢下河救人。

就在那一刻，铁飞燕把挎包往爸爸怀里一塞，甩掉高跟鞋，光着脚丫，飞奔到河边，跃入水中。这时，那人已被卷入河水中央。

铁飞燕潜下水去。一次、两次、三次……终于她的手指碰到了落水男子。她拽着男子游回到脚手架边，在其他工友的帮助下，将男子拉上脚手架。

这时，男子已无意识，嘴唇发紫、眼睛翻白。情急之下，有着急救常识的铁飞燕顾不上少女的羞涩，给男子做起了人工呼吸。一分钟，两分钟，三分钟……终于，昏迷的男子嘴唇动了一下、哼了一声，还吐出了一口浑浊的水。这时，已经筋疲力尽的铁飞燕才松了一口气。“她这样跳下去，如果游不上来或者撞在石头上，那后果……”回想起这段往事，铁顺银仍心有余悸。

“虽然有点害怕，但看到那个人快沉下去，就没有多想，毕竟我会游泳啊。不救，他可能就死了，”铁飞燕说，“如果再发生这样的事，我还是会跳下去的。”

铁飞燕的家境并不宽裕，可在17岁那年，她却给家里捡了个“大包袱”。

2009年大年初二早上七时多，铁飞燕出门买菜，走到土地庙附近时，突然听到了婴儿的啼哭声。循声望去，一个纸箱里放着个小婴儿，身上裹着件脏兮兮的衣服，脐带还没脱落。婴儿边哭边蹬腿，把衣服都蹬开了，全身冻得发紫。“我看她太可怜，就把她抱回了家。”

妈妈马永群不同意留下这个孩子。“当时飞燕才17岁，还要工作、谈恋爱、结婚生子。且不说今后日子多么艰难，在我们这里肯定会被闲话淹死。”

可拗不过小飞燕的坚持，善良的父母最终同意了她的请求。一家人把婴儿带到派出所，由于暂时找不到孩子的亲生父母，民警商议后决定让他们先养着孩子。

“我们希望她能有所成就，所以给她取名‘子建’。她是我的‘活宝’。”铁飞燕说。

自从收养了“活宝”，铁飞燕的生活负担更重了，她一个月800多元的工资，除了给父母买点药、自己留下100元零花钱外，其余都花在了子建身上。因入不敷出，有时还得跟同事借一点。

“我以前爱唱歌、逛街、聚会，现在有空就带着子建转转或者学习游泳。”铁飞燕说，新衣服也不买了，要留着钱给子建买奶粉。

当然，这个凭空多出来的孩子，也让铁飞燕饱尝了流言飞语。“气头上，我想过把她送人，想过带她去做亲子鉴定，还自己一个清白，可我做不出来，这对子建是种伤害啊。”铁飞燕说。

“子建8个多月时偶尔会叫声妈，10个月时偶尔会讲出一句清晰的话，11个月时学会走路……”子建的点点滴滴，铁飞燕记得清清楚楚。

“子建很乖，每当她叫我妈妈时，家人就会纠正她说‘这是嬢嬢，不是妈妈’。此后，大家在的时候，她就叫我‘嬢嬢’，等我要去上班了，她跟在我身后哭着叫‘妈妈’。”铁飞燕说，“我感到最幸福的时候就是：看到爸爸妈妈的笑容，看到我的‘活宝’快乐地成长。”

铁飞燕见义勇为的事迹见诸报端后，一时间，“90后的好榜样”“云南省优秀共青团员”“昭通道德模范”等荣誉称号一齐涌向她。

这让铁飞燕感觉很不安。

“我不要天下人都说学习我，而不去做有利于国家的事；我不要社会都把我当成‘榜样’，却对他们身边的人毫不过问。我不要这些表面的东西，只要看到每个人都在做着力所能及的事，让天下的可怜人和无家可归的人少点，这就是我最大的心愿。”铁飞燕说。

勇救落水民工后，桥梁维修施工方、铁飞燕的单位和上级主管部门奖励了她9　000元钱。拿着这笔钱，铁飞燕有了安排。

父母在农村靠种地将兄妹们拉扯大十分不易。“领到奖金后，我想回报他们的养育之恩；至于子建，常常需要奶粉和尿不湿。所以我给父母和子建，每人留下了1　000元。”铁飞燕说。

剩余的6　000元，2　000元捐给青岗岭中学、4　000元捐给了母校——青岗岭乡大营村小学。“其中1　000元买了文体用品，还选了30名品学兼优的贫困生，每人补助100元。”铁飞燕想起来就很开心。

“虽然我也需要这笔钱，但我也是在贫困家庭中成长起来的，知道他们的苦，有的学生真的连几毛钱的书本都买不起，”铁飞燕说，“这笔钱是大家对我的关爱，我应该把这种关爱与其他人一起分享。”

【思考】

如何理解所谓“生命担当”？

2　“《旋律》——昆明理工大学津桥学院第一部原创校园影视剧”视频简介

本视频是昆明理工大学津桥学院一群不甘寂寞的青年，用自己的热血和执著，在困难重重的情况下创作的自己的处女作——昆明理工大学津桥学院第一部原创校园影视剧《旋律》，此片主要是从一名离开大学校园的毕业生入手，用他的观察和情感体验，描写和感悟大学校园中生活与学习的点滴，从他们的同学、校园、朋友、大学生活中产生共鸣。

【思考】

作为一名大学生，你会怎样度过一个精彩的大学生活？

3　南海问题系列视频简介

全国政协常委、解放军原副总参谋长张黎上将2009年6月18日在全国政协小组会议发言时表示，南海是极重要的战略通道，对保持国内稳定和长治久安具有重要意义。南海形势目前非常严峻。南沙有五百多个岛礁，我国只控制其中四个，越南占了二十九个，菲律宾、马来西亚、文莱各占了三个以上。中国在南海没有一口油井，而其他国家却有1　000多口，每年开采石油5　000万吨到1亿吨。现在这种开发还有加速之势。

近几年来，越南在南海问题上频频挑衅中国：越南政府进一步划定了南沙部分油气招标区块，并将在南沙举行所谓“国会代表”选举；越南还将和美国等的西方公司合作在南沙修建天然气输送管道。不但如此，越南还放出硬话，狂妄地宣称“拥有南沙全部岛屿的主权”，其官方报纸回应中国外交部：甚至声称“决不放弃一寸土地”，并“不惜与中国一战”。中国南海石油储量近500亿吨，天然气储量达15万亿立方米，被称为“第二个波斯湾”。如今，南海周边国家已在南沙群岛海域钻井1　000多口，参与采油的国际石油公司超过200家。迄今，越南已从南沙油田中开采了逾1亿吨石油、1．5万亿立方米天然气，获利250多亿美元。

南沙群岛，历来是中国神圣领土不可分割的一部分。从上世纪60年代开始，中国南沙群岛露出水面的岛礁以及海域被一些周边国家侵占。到1991年底，除中国控制的6个礁和太平岛，其他44个岛礁分别被越南、菲律宾和马来西亚侵占。这3个国家和文莱、印度尼西亚均宣称对南沙部分岛屿拥有主权。安全方面，邻国的占领使中国的战略纵深大为缩减。中国的海洋防线不得不退缩到西沙—海南岛一线。直接威胁到中国近海安全。而作为南沙真正主人的中国渔民，在南沙海域更是不断遭到越南、菲律宾军队的野蛮屠杀。这使所有国人为之痛心。而经济方面对中国的危害更深。中国目前已经成为主要石油天然气进口国。每年要花费大量财力进口石油天然气以供应国内消费需求。但由于岛礁被占，使中国丧失了开发附属海域的权利，南海地区异常丰富的资源尤其是石油天然气无法开发利用，给中国经济发展带来严重后果。

安全人士指出，目前南海问题错综复杂，同时南海问题也存在着大国间角力的隐忧。南方尖兵分析认为，南海问题可能由于以下因素而变得日益复杂：

一是台湾因素。在南海的实际控制区域，很多和南海诸国有争议的区域实际上由台湾控制。而台湾地方政府为了寻求独立，发展所谓的“国际空间”，不惜出卖南海权益。这给中国大陆处理南海局势造成了非常大的麻烦和不便。

二是美日因素。因为南海蕴藏丰富的石油矿藏资源，以及南海拥有重要的战略地位，且是美日石油运输线的必经之地。

南海战略地位重要，扼住世界石油运输生命线。南海是国际海上航运最繁忙的交通线之一，也是我国对外贸易的重要通道。在国际海洋交通上，它是西欧—中东—远东海运航线（世界最繁忙、最重要的海上航线之一）的重要组成部分，是我国联系东南亚、南亚、西亚、非洲及欧洲的必经之地；特别是南沙群岛，地处太平洋到印度洋的航道要冲，不仅扼制南海地区的海上交通线，而且对马六甲、巽它和望加锡等海峡（海上交通咽喉）产生重大影响。

世界一半以上的超级油轮都要经过该水域，经过南海地区的油流，是经过苏伊士运河油流的5倍，是经过巴拿马运河油流的15倍；日本和韩国90%以上的石油，台湾98%以上的石油进口都必须经过该区域。同时南海也是世界液化天然气最大的产区和贸易区，1998年经过该地区输出的液化天然气占世界液化天然气总贸易量的2／3（其中3／4的运往日本，其余的销往中国台湾和韩国）。大陆现阶段能源进口的88%也必须经过该海域（中东48%，亚太22%，非洲18%）。因此，南海对于我国的能源安全具有非常重要的意义。

南海上空是世界重要的航空通道。我国、韩国、日本与东南亚各地的航线，菲律宾与中南半岛各地来往的航线都要经过南海上空。西欧—中东—远东航线是世界最繁忙的航空线之一，它连接巴黎、伦敦、法兰克福等西欧主要机场和远东的新加坡、中国香港、北京、东京等机场，南海空域也是这条航线的重要通道；另外，西欧—东南亚—澳新、远东—澳新的部分航线也要经过这里。再加上美日围堵中国的战略目的，美日都利用东盟来牵制和制约中国。

三是东盟一体化因素。自东盟一体化后，东盟国家在南海问题上对中国一个鼻孔出气的态势，导致中国在处理南海问题上面对的力量从一个个小国变成了一个集团。这在政治上造成不利于中国的态势。美国南海政策是在遏制中国，以美国为代表的地区外大国在南海地区的活动日益频繁，为南海争议添加了不安定因素。

南海的资源非常丰富，主要体现在：

一是丰富的海洋空间资源。南海是我国最大的一片海洋国土，南中国海海域面积共350万平方千米，按国际海洋法规定属于我国管辖范围的约为210万平方千米，相当于我国海洋国土面积的2／3。

二是油气资源非常丰富。珠江口大型沉积盆地面积约15万平方千米，沉积厚度为几千米，盆地中心达7　500～11　000米，北部湾盆地4万多平方千米，莺歌海盆地面积约7万平方千米，沉积厚度达6　000～7　000米，有良好的生油层、储油层和成群的构造圈闭。已探明石油储量为6．4亿吨，天然气储量9　800亿立方米，是世界海底石油的富集区。某些国外石油专家认为，仅南沙海域的石油资源量可达418亿吨，南海可能成为另一个波斯湾或北海油田。

三是南海天然气资源相当丰富。在我国10个主要的沉积盆地中，以珠江口和莺歌海盆地资源丰度最高，在我国已发现的天然气储量中，南海西部海域占50%。仅临近海南岛的莺歌海盆地就探明储气量达2　147亿立方米，而整个南海至少可以找到250个油气田，有12个可望成为大型油气田，其中储气量达968亿立方米的崖13—1气田已经投产，并向广东和香港供气。南海地区将成为我国未来的主要能源供应来源。

四是南海周边矿产资源品种繁多，部分矿种蕴藏量在全国具有重要地位。锆英石储量占全国的60%。此外，黄金、水泥灰岩、花岗石材、矿泉水等分布较集中，矿种相对配套，开采方便，所以具有重要的开发价值。目前已找到矿产116种，探明储量的有89种，产地1　400多处。已发现的矿种有近百种。探明储量的有70多种，储量居全国前十位的有53种，铟储量居世界第一，比世界其他国家储量的总和还要多；锰、锡矿储量均占全国总量的1／3；钒、钨、锌、锑、银、铝、滑石等在全国占有重要地位。

五是未来新能源——可燃冰。我国南海海底有巨大的“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半。

目前越南是南海闹得最凶的一个国家，也是既得利益抢得最多的。

南海问题是中国与有关国家间的问题。中国政府一贯主张通过双边友好协商解决与有关国家之间的分歧。任何外部势力的介入都是不可取的，只能使局势进一步复杂化。中国与有关国家完全有能力、有信心妥善处理彼此的争议。

【思考】

当代大学生应如何在正确分析当前国际国内形势下认识和理解当前我国的社会主义核心价值体系？

四、推荐活动主题

讨论：

1．从中学生到大学生如何进行正确的角色转变与定位？

2．做一名大学生你准备好了吗？

3．人生的意义在于使命。

4．马克思主义在社会主义核心价值体系中的地位。

5．爱国主义、民族精神与社会主义核心价值观。

6．“荣辱观·核心价值·和谐社会”沙龙式畅谈大讨论。

演讲：

1．“自己的人生，自己作主”

2．“青春·责任·使命”

3．“勇担使命，成才报国”

4．“我的理想与核心价值观”

辩论：

正方观点：青年成才的关键是内在能力

反方观点：青年成才的关键是外部机遇

五、实践项目呈现

【实践项目一】　我的大学

1．实践目的

实现大学生的角色转变与定位，适应大学新生活，科学合理规划自己的大学生活。

2．实践内容

（1）“大学是什么”。

（2）“认识你自己——你是谁”（通过认识目前的你，反省过去，认清自我，接受现实，明确未来发展方向）。

（3）读大学读的是一种精神。

（4）高等职业教育的大学定位。

（5）高职生的特色与优势。

（6）大学生是人生的转折期、造型期和积累期。

（7）学会生活、学会学习、学会交往。

3．实践成果

（1）个人完成实践日记及实践心得。

（2）查询资料汇总。

（3）讨论／演讲过程记录。

（4）每位组员的演讲稿。

（5）小组上交电子成果PPT。

（6）小组上交书面纸质成果（通过课程论文形式，或手写或打印上交小组成果）。

（7）小组代表实践汇报。

（8）能反映实践成果的其他材料。

【实践项目二】　天下兴亡，我的责任

1．实践目的

使同学们在了解当前我国的国内国际形势的基础上，站在时代的背景下，认识新时代大学生的社会责任。

2．实践内容

（1）当前国内形势。

（2）我国面临的国际形势。

（3）当代大学生的历史新使命。

（4）正确理解社会主义核心价值与大学生成人成才的关系。

（5）确立正确的德、智、体、美全面发展的成才目标。

3．实践成果

（1）个人完成实践日记及实践心得。

（2）查询资料汇总。

（3）讨论／演讲过程记录。

（4）每位组员的演讲稿。

（5）小组上交电子成果PPT。

（6）小组上交书面纸质成果（通过课程论文形式，或手写或打印上交小组成果）。

（7）小组代表实践汇报。

（8）能反映实践成果的其他材料。