【摘要】：在文献综述写作的技术上，作者必须掌握以下3项技术：第一，在通读所有重要文献之后，按照问题、方法、观点等标准拟定一个写作提纲，按照这一提纲对文献进行归纳和概括，并随时准备调整该提纲以接纳重要的文献。相对于原始文献而言，“文摘”属于二次文献，而文献综述则属于三次文献。严格地讲，文献综述作为一篇学术动态报告，并无字数限制。至于学术著作，则由出版社和市场决定其文献综述的篇幅。
在文献综述写作的技术上，作者必须掌握以下3项技术：
第一，在通读所有重要文献之后，按照问题、方法、观点等标准拟定一个写作提纲，按照这一提纲对文献进行归纳和概括，并随时准备调整该提纲以接纳重要的文献。
第二，将不同的文献放在一起予以综述的标准是相似性，即方法、结论和观点等要素相似的文献可以归为一类予以概括叙述，但同时可以辅以与之相对的文献，以形成鲜明的对比，并为随后的问题分析埋下伏笔。
第三，不要单单对文献进行形式描述，而应当从方法论的角度透视不同观点之中的实质相同点，以及相同观点之中的实质不同点。
实践中，作者往往只对搜集到的文献进行压缩和排列，没有对之进行归纳、概括和提炼，因而作者大都将综述写成了“文摘”之类的东西。尤其是将评论性和预测性综述写成“文摘”，就更不可取了。相对于原始文献而言，“文摘”属于二次文献，而文献综述则属于三次文献。后者是对前者的发展和提高，不可同日而语。
对于篇幅不长的学术论文而言，作者仅需客观清晰地叙述和概括本领域内的重要甚或权威文献的重要观点或方案就可以了。而对于篇幅较长的学术论文，尤其是学位论文和著作而言，作者还要尽可能全面地叙述和概括出该领域内的一般文献中较有影响的观点或方案。
严格地讲，文献综述作为一篇学术动态报告，并无字数限制。但是，为了节约评审专家的时间精力和方便整理归档，绝大多数项目申请书都对之做了字数上的限制。同样，对于学术论文，期刊社也做了类似的限制。对于学位论文，各学位授予单位也有相应的字数限制，但显然较前者要宽松得多。至于学术著作，则由出版社和市场决定其文献综述的篇幅。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
