【摘要】：咨询的目的在于使来访者与心理咨询工作者进行对话，提供情况和问题，共同商讨，听取心理咨询者的指导和建议。但心理咨询工作者并不参与决断和解决问题，应该相信人的潜力，人是可以在别人的支持和帮助下，自己解决自己问题的。近年来，一些大专院校的政工、保健、青年组织部门深感用传统的政治思想工作的方法已经解决不了当代青年学生的管理问题，他们希望学习心理学知识，了解心理咨询方法。
一、心理咨询的程序
1．从三轴系统收集来访者资料，年龄、性别、职业、文化、婚姻等。生物轴如遗传、生理状态、躯体疾病；心理轴如心理症结、不良行为表现及变化的原因、自我认识、情绪反应等；社会轴如家庭亲密程度、适应性、人际关系、工作、生活事件、压力与应激、社会适应不良等。
2．分析诊断，三轴各自客观评估。
3．明确治疗目标及先后程序。
4．劝导、帮助。
5．检查巩固。
二、心理咨询的目的
咨询的目的在于使来访者与心理咨询工作者进行对话，提供情况和问题，共同商讨，听取心理咨询者的指导和建议。但心理咨询工作者并不参与决断和解决问题，应该相信人的潜力，人是可以在别人的支持和帮助下，自己解决自己问题的。《韦氏字典》对咨询（consultation）的解释是：“咨询是一种磋商行为，磋商的目的在于通过对事件的商讨，有关意见的交换，以达到增长见闻、获取建议的目的。”可见，“心理咨询”是一个过程，只有通过咨询过程，才能实现咨询的目的。
近年来，一些大专院校的政工、保健、青年组织部门深感用传统的政治思想工作的方法已经解决不了当代青年学生的管理问题，他们希望学习心理学知识，了解心理咨询方法。在这些院校，由临床心理医师进行的集体心理咨询已开展起来，其内容主要包括：大学生的神经官能症、各种适应不良综合征、心理障碍（抑郁症和精神分裂症）、自杀、吸毒、犯罪以及其他各种心理障碍的预防和处理，并给每个学生建立一份心理档案（可以向学生本人公开）。目前，这种政治思想工作与心理管理结合起来的做法在我国已经有了良好的开端，并已经证明是加强大学生的心理卫生工作、促进对大学生的科学管理和精神文明建设的有效途径。
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