我院实施“教学质量工程”的背景

二、我院实施“教学质量工程”的背景、过程

（一）我院实施“教学质量工程”的背景

2007年初，按照党和政府“把高等教育的重点放在提高质量上”的重要决策，在教育部第一轮“高等学校本科教学工作水平评估”工作进行过半的情况下，经国务院同意，教育部、财政部于1月22日向各省级教育行政部门和部属院校下发了《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》文件。文件就实施“质量工程”的重要意义、指导思想与建设目标、建设内容、建设资金与组织管理等作了详细说明，明确指出质量工程以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强内涵建设，提升我国高等教育的质量和整体实力。质量工程充分考虑了提高教学质量的系统性和复杂性，确定了具有基础性、全局性、引导性的项目作为改革的突破口，以调动广大高校的积极性和主动性，引导高等学校教育教学改革的方向。并在“特色专业点建设”“精品课程和教材建设”“实验教学示范中心和人才培养模式创新试验区建设”“教学团队建设和教学名师评选”等四个方面突破口上明确了建设的数量目标。其后，2007年2月17日教育部下发了《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》文件，对高等院校加强对教学工作的领导和管理、加强专业结构调整、全面加强大学生素质和能力培养、加大教师队伍建设力度、建立保证提高教学质量的长效机制、加强教学基础建设等六个方面提出了明确要求。2007年下半年，为保障“质量工程”建设项目的顺利实施，教育部财政部又先后下发《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》两个文件，对管理职责、项目立项、检查验收、资金管理等方面作了明确规定。

根据教育部教高〔2007〕1号文件精神，陕西省教育厅向省属各高校下发了《关于转发教育部财政部〈关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见〉的通知》的文件，并于2007年3月开始了省级“质量工程”建设项目的规划、评选、建设和检查等工作，全面拉开了我省高校“质量工程”建设工作。特别是2008年9月19日，在由教育厅、财政厅组织召开的“陕西省省属高校重点学科建设工作会议”上，朱静芝副省长对省属高校加强学科建设、凝聚核心竞争力、提高办学水平和办学质量等问题作了重要指示，对省属高校学科建设目标与我省科技、经济、文化等社会发展需要之间结合等重大问题进行了深刻的阐述，为省属高校的办学指明了发展方向。

“质量工程”建设工作的全面展开，表明了我国高校的发展已进入一个新的历史发展阶段。以内涵发展为主要方式、以教学工作为中心、以学科建设为龙头、以教学质量为重点、以质量工程项目建设为突破口、以社会需要为目标、以“高素质专门人才和一大批拔尖创新人才”的培养为使命的高校发展建设之路，成为高校发展的必由之路。

（二）我院“教学质量工程”的启动

“质量工程”实施伊始，结合我院在2006年接受教育部“本科教学工作水平评估”过程中发现的问题和《整改方案》，学院于2007年4月6日下发了《关于实施“西安音乐学院教学质量工程”的通知》的文件，确定了师资队伍建设与培养、教学管理队伍的建设与培养、精品课程建设、教材建设、名牌专业创建、建立以各种类型层次的比赛形式为激励机制的“表演人才培养模式”等六个方面的建设内容，并对建设项目的申报、建设资金、组织管理等方面提出了原则要求，启动了我院“教学质量工程”的实施工作。随后，2007年五月，根据该文件的要求，编制了《西安音乐学院教学质量工程实施方案》，在上述六个方面确定了具体的建设项目，并全面参与了省级“本科教学质量工程与教育改革项目”的申报建设工作，取得了一定的成绩。

（三）我院进一步强化质量意识

2008年7月14日开始，为落实科学发展观，纪念改革开放30周年，深化学院教育教学改革和学科建设，加快实施人才培养战略，实现创建一流音乐学院目标，学院新一届领导班子在全院干部教师中深入开展了以“落实科学发展观、推动学院大发展”为主题的教育思想大讨论活动，大讨论紧紧围绕“学习实践科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学院发展的突出问题，着力构建有利于学院科学发展的体制机制问题”几个重点。至2008年11月5日，经过两个阶段、三个月的活动开展，学院上下在办学定位、办学层次、学院类型、培养目标等方面达成共识的基础上，进一步明确了学院的办学指导思想为“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，努力实践科学发展观，以教学科研为中心，以创建一流学科专业为目标，以制度创新为保证，努力提升核心竞争力，全面提高教育教学质量、科研学术水平和办学效益，为把我院建设成为一流的音乐学院而努力奋斗”。并形成了新的办学理念。“教育思想大讨论”统一了全院干部教师的思想认识，明确了教学工作的中心地位，科学规划了学院发展的顶层设计。

2009年3月以来，随着“学习实践科学发展观”活动在党员领导干部中的深入开展，院党委明确提出了“加强学科建设、提高教学质量、突出办学特色，建设一流音乐学院”的实践载体。在理顺了院系两级管理体制、建立财务预算制度、加大学科建设、确定重点专业、实施人才战略等重大改革措施的同时，院党委把实施“教学质量工程”作为2009年学院工作的第一要务。自此，我院“质量工程”建设工作在学院新一届班子的领导下、在全院干部教师和学生的积极参与下全面展开。