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管理对策与措施

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:成立由国家体育总局科教司领导、网球运动管理中心和高等(体育)院校组成的备战奥运会科研攻关与科技服务领导小组,并在此基础上成立各专家调研组,明确任务,统一规划,加强协调,联合攻关,着力研究国际网球运动的职业发展规律、运动员成材规律和竞赛规律等,研究对策,为我国网球女子双打及其他项目在北京奥运会上有重大突破提供技术支持和组织保障。网球女双竞技水平提高系统的结构,主要体现在该项目训练管理机制的构建方面。

7.2.3 管理对策与措施

1.坚持并不断完善“全国一盘棋”的举国训练体制

举国训练体制的根本要求是从国家的整体利益出发,筹划和组织各个局部的工作,同时,合理地调整并协调各个局部的利益。[56]在完成奥运会为国争光的前提下,坚持以国家培养为主体,借鉴职业网球选手培养的经验和做法,兼顾其他培养方式。以2008年北京奥运会为契机,发挥“举国体制”优势,集中人力、物力、财力抓技术创新和攻坚,把科研攻关摆在突出的战略地位,建立有利于科、训结合的管理体制和运行机制。成立由国家体育总局科教司领导、网球运动管理中心和高等(体育)院校组成的备战奥运会科研攻关与科技服务领导小组,并在此基础上成立各专家调研组,明确任务,统一规划,加强协调,联合攻关,着力研究国际网球运动的职业发展规律、运动员成材规律和竞赛规律等,研究对策,为我国网球女子双打及其他项目在北京奥运会上有重大突破提供技术支持和组织保障。

2.探索与建立新的“集约化”训练管理机制

机制构建的关键是选择一个什么结构,把系统组织和建立起来。系统理论告诉我们,系统的结构和功能密切相关。结构对系统的产出水平有重要的作用。网球女双竞技水平提高系统的结构,主要体现在该项目训练管理机制的构建方面。所谓“集约化”,是指在运动训练过程的选材、诊断、训练、营养、恢复、业余生活等多个“工序”中,使多学科人才和各种科学设施有效地组合和协作起来,把培养优秀运动人才的训练过程,组成一个科学的系统的“生物——社会”改造工程,使优秀运动人才能够大批量地从这个系统中造就出来。“集约化”大致应该具备4个特征:一是高集中性,即介入训练管理过程的学科、设施、人才等高度集中;二是高协作性,即介入训练管理过程不同门类的学科和人才密切配合,相互协作;三是高科学性,即运动训练在科学研究和高科技技术的监测和指导下进行;四是高效率性,即优秀运动人才的成才率高,且具有批量化特点。[35]总之,网球训练管理的“集约化”把训练从一种“小生产状态”提高到“大生产状态”,把“生产”优异运动成绩的偶然性状态提高到一种必然性状态。集约化管理的根本目的,就是为了提高训练管理的科学性,使竞技水平提高的过程更符合竞争制胜规律的要求。

3.确定2008年奥运会我国网球项目的阶段战略目标

培养优秀选手,特别是能稳定地立足于“世界水平”、甚至“世界先进水平”行列世界级选手的长期性,要求我们必须围绕2008年奥运会目标和5~8年后在“四大公开赛”等世界重大比赛中取得优异成绩为目标导向,制订多年规划,从现在开始逐步实施;同时注意选手的梯次配备,以便组织不同年龄连绵不断的战略梯队(或“人才生产线”)。强调各阶段训练目标和比赛成绩目标的具体化,使备战过程中训练和比赛始终围绕总目标进行。这需要有明确的战略意识,形成有序的战略配置。

4.尽早选拔、培养2008年奥运会后备人才

后备人才的培养是保证我国网球竞技水平持续发展的战略性问题。网球运动是一项特殊的项目,并由特殊的人群所组成,因此应根据我国的国情,采取特殊的方式加速运动员的成长、成熟,以之适应国际职业网球运动发展的趋势与技术发展的需要。改变分散布局、“广种薄收”的低效益培养方式,突出重点,以提高优秀运动员集约化程度,重点抓好高水平职业阶段、青少年向职业过渡阶段和基础训练阶段这三个重要阶段和环节的训练、比赛、管理、运作工作,优化配置,集中优势力量抓好一线突尖队伍。采取倾斜政策,努力打造世界级女子双打配对,逐步形成高水平竞争态势。在双打配对组合中,充分考虑配对选手的单打实力,在提高双打水平的同时努力提高其单打能力和国际排名。

5.高度重视职业化导向前提下的运动员作风培养

当代竞技体育的发展和国际竞技体育实战表明,运动员只有具备了很强的综合竞技实力,才能在国际大赛中夺取最终的胜利。一般认为:“综合竞技实力=技术、战术、体能等硬实力+作风、心理、临场应变能力+指挥能力、后勤保障能力等方面的软实力。”[46]因此,在备战过程中要十分重视运动员综合竞技实力的提高,不仅要狠抓运动员技、战术和体能等方面硬实力的提高,也应该同等重视运动员的作风、心理等软实力的培养。随着我国网球职业化步伐的不断加快,运动员职业排名的不断提升,高额奖金和巨大商业利益的诱惑随之扑面而来,与此同时竞争的压力也随之加大。面对这样突如其来的变化,运动员因为心理储备的不足和知识结构上的欠缺,容易导致了竞技水平与思想境界失衡的状况。这是制约中国网球走向职业化、挺进“世界水平”的重要“瓶颈”因素,它包括职业精神、职业理念、职业态度等方面。为此,应当坚持“举国体制”下的职业化训练和职业化选赛和参赛,重视队伍作风建设,学习和研究国外的先进理念和方法,深入把握项目规律,充分调动教练员和运动员的积极性,在运动员自身利益和国家利益中寻找最佳的结合点,以完成奥运会目标任务为核心,提高训练的实战性和针对性。这种“非技、战术素质”的培养,在职业化趋势下不仅是当务之急,也是中国网球未来发展必须解决的长远大计。

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