教师是学校改革发展根本之所系

教师是学校改革发展根本之所系

今年是我国第20个教师节，刚才，柏盛湘副校长、顾瑶池副书记、桑建平副校长宣读了上级及学校表彰决定:我校化学与环境工程学院院长余新明教授被国家教育部、人事部授予“全国模范教师”称号;附属医院名誉院长张应天教授荣获中国医师协会首届“中国医师奖”;化学与环境工程学院被评为“武汉市师德建设先进集体”;数计学院计算机中心、物信学院自控系、艺术学院美术系等3个单位被评为“武汉市教育系统教育创新工作创优示范岗”;学校还表彰了24名“三育人”工作者和76名教学质量奖、12名讲课竞赛获奖教师，我代表校党委、行政向获得以上奖励的教师、教育工作者表示热烈的祝贺!向到会的全体同志并通过你们向辛勤工作在学校各个岗位的教职员工、向离退休老同志致以节日的问候和崇高的敬意!

教师是高等教育事业的第一资源，教师队伍的整体素质是国家综合实力之所系，全民族素质之所系，也是学校改革发展的根本之所系。在过去的几年里，全校广大教职工高举邓小平理论的伟大旗帜，解放思想，抢抓机遇，开拓进取，与时俱进，完成了新校建设、迎检去“筹”、整体搬迁、不断深化教育教学改革等一系列重大工作，学校办学水平和综合实力得到有效提升，各方面都取得了长足的发展。这些成绩的取得是广大教师、教育工作者辛苦劳动的结果。刚才受表彰的教师和教育工作者是全校教职员工的优秀代表，在他们身上集中体现了默默耕耘、献身教育的高尚精神，他们潜心教学，努力工作，开拓创新，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为学校的改革发展作出了突出的贡献。

党的十六大提出全面建设小康社会宏伟目标，确定继续实施科教兴国和人才强国战略，在新的征程中，高等教育事业具有先导性、全局性的作用，担负着伟大的历史使命。就我校而言，明年将面临教育部本科教学工作水平评估，学校发展处在关键时刻。全校教师、教育工作者肩负着武汉市高等教育事业发展的历史责任，肩负着武汉830万人民的殷切期望，我们任重道远。借此机会我代表学校党委、行政向全体教职员工表示衷心的感谢和节日的祝贺的同时提出三点希望:

第一，热爱教育事业，热爱学校。没有爱的教育是不成功的甚至是失败的教育。教育是一个民族最根本的事业，教师倾注爱于教育，教育事业才能取得丰硕之果，正如“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”。刚才受表彰的同志尽管来自不同的单位和部门，从事着不同性质的工作，但他们有一个共同点就是热爱、忠诚于人民的教育事业，热爱我们的学校。而且我校是武汉市委市政府竭力举办的唯一一所综合性大学，是武汉市高教事业里的排头兵，全校教职员工理当对此感到无比的高兴和自豪。目前面临学校“迎评促建”的关键时刻，热爱教育事业，热爱学校就是需要全校教职员工以主人翁的身份全身心地投入到教育事业和学校的建设、发展上来，对教学、科研负责，对学生负责，对社会负责，努力完成学校建设和发展中的各项任务，当好优秀的人民教师和教育工作者，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，培养更多的新时期的合格大学生。

第二，立足本职岗位，落实育人重任。教育本质上是一种培养人的系统活动，所以大家应形成共识，“三育人”不只是党政领导、工会和团委等政工部门的工作辖区，还是每位教职员工的基本职业职责。希望广大教职员工不断加强师德修养，立足本职岗位，始终保持严谨笃学、与时俱进的精神和品质，不断提高教学、科研水平，改进教育教学方法，搞好服务，努力做到教书育人、服务育人和管理育人的相互统一，全力促进学校人才培养质量的提高和学校事业的向前发展。当前，要特别注重在具体教学、科研、管理服务工作中落实科学发展观，从培养社会主义事业的建设者和接班人的育人目标出发，充分考虑学生的根本需求，对学生的未来负责，着力培养全面发展的人。不仅仅教给学生具体的知识与技能，而且应该教给学生思考问题的方法，培养学生解决问题、适应社会的能力;不仅要关注学生的业务素质，而且要提高学生的思想道德素质和心理素质。

第三，明确工作中心，为学校发展作贡献。目前学校正在以迎接教育部对我校进行的教学工作水平评估为中心，积极推进各项教育教学改革、学科建设和队伍建设、软环境建设。希望全校教职工在任何时候、任何情况下始终重视教学、科研，创新教学、科研，以育人为本，确立教学工作在学校的中心地位，明确教学工作水平评估的各项任务，团结一心，不懈奋斗，取得教学水平评估的优异成绩，为实现学校确定的建设目标而努力工作。大家可能感觉到，在现阶段，我们面临的形势是严峻的，工作是繁重的，任务是艰巨的。这就需要广大教职员工关心学科的发展，关心学院的发展，关心学校的发展，多提建设性意见。要求我们全体江汉大学人一定要心往一处想，劲往一处使，也就是要求我们一定要同心协力，一定要拧成一股绳。要进一步强化“教书育人”的责任感和使命感，以自己高尚的品德塑造学生的人格和品质，做到“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人”，全面落实党和国家关于“人师”的要求，为所在学科的发展、所在学院的发展和整个学校的发展多出主意，多想办法，多做工作，多做贡献，从而为实现学校建设和发展目标，为我国全面建设小康社会进而实现现代化，为中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。

(在学校庆祝第20个教师节暨表彰大会上的讲话，2004年9月9日)