加强讲话针对性，班级管理开新篇

六、加强讲话针对性，班级管理开新篇

第一，成功的起点，是良好的自我认识。

期中考试，我的带班获得令人兴奋的成绩，超越了重点班，班上同学的情绪十分高昂。但是不到半个月，班上掀起了一股想放松一下的冷嘲。都认为长时间抓紧，有必要让同学们放松一下。经过班委会、团支部讨论的结果是:在一周内停止开展各种课外竞赛，只限于课堂学习。可是一周过去了，同学们还有点余情未了，觉得长期这样比较好。为了针对这种倾向，将孩子们从安于现状、害怕吃苦的现实中拖回来，设计了以下讲话:

同学们:

我们这一代人应该是最幸福，也是最幸运的，为什么?我们赶上了中华的复兴，可以用自己的智慧和才华为祖国的强盛出一份力，但是我们有多少才华和智慧?在我们的同龄人中，我们算老几?尽管我们这一次考试，超越了重点班，在我们学校可以说在前面，但在一中、三中的同学面前，我们算老几?在华师一附中，外国语学校的同学面前，我们又算老几?我们不要当井底之蛙。大家可以同一中、三中的同学交往交往，打电话，写信均可以，问一问他们在怎样学习生活。我可以推测，你们在了解了同龄人的学习生活情况之后，一定会有紧迫感和压力。卡耐基说:成功的起点是良好的自我认识。反过来便是“良好的自我认识是成功的起点”。我们在努力奋斗时，要不断地审视自己，认识自我。“知人者智”，“自知者明”，只有自知之明，才能为下一阶段的自我管理开辟一个良好的开端。良好的自我认识，不仅只看到自己的优点，还要能正视自己的缺点，然后用行动和意志去弥补它，从而化为成功的动力。

请同学们分组开一个讨论会，题目叫做“认识自我”，然后，再研究一下今后的打算。

经过讨论、认识、提高，同学们十分羞惭地说:“老师，我们错了!”

第二，以苦为乐，望着自己心中的目标。

班上有一部分同学觉得学习生活太苦太累，对学习、对前途有些丧失信心，在学习中开始彷徨犹豫，针对这一现象，我利用读报课，给同学上了一堂政治教育课。

“苦”和“乐”是一个主观感受的问题。有人说:没有希望的日子才是“苦”的，只要日子有了希望，再苦的日子也不算苦。古时候，一个村子里有一家富人管着几千亩土地和三十多户穷人。穷人们每天天不亮就起床为富人干活，晚上打着灯笼还在为富人干活。可是穷人们虽然很辛苦，但彼此之间过得非常和谐，劳动之余，三五成群在一起玩乐，谈心。谁家里有困难，大家一起帮助。富人感到很奇怪，认为他们是没有思想、没有头脑的穷鬼。他们自己整天花天酒地，不务正业。日子长了，过得无滋无味，富人家里经常有人寻短见。晚上富人与老婆讨论起寻短见的原因。老婆的话让富人大惑不解，小儿子寻短见，说自己太孤独，没有一个知心朋友，心里太苦了;大女儿寻短见，是因为家里人男尊女卑，各方面都比不上弟弟们的待遇，没有人关心她，太苦了，觉得这个家庭太不公平了;媳妇现在又寻了短见，是觉得从嫁过来后，就没有事可做，整天整夜的关在家里，一个人长期守着空房，这样的日子，没有尽头，觉得活着比死了更难受。富人听了老婆的话，诧异了半天，才明白过来，最后想出了一个好办法，将田收回来三分之一，平均分给子女们，让他们自食其力。从此，这个家再没有人寻短见了。这个故事说明真正苦的穷人，不觉得苦，而不劳而获，无所事事的人，反而觉得“苦”。因为“苦”与“乐”是个心态问题，并不在于事物的本身，这种现象普遍存在。就拿我们学生来说，感到苦的累的，一定不是学习下法的，相反学习下法的，很用功的学生心中均有梦想，均有远大的目标志向，他们永远也不会觉得苦，觉得累。如果有同学觉得苦，觉得累，一定是对目标产生了模糊感，心中悬着的“梦”幻灭了，通俗点说就是心中的太阳落山了。人生的希望遇到障碍和阻隔，要想办法将心中的目标重新挂起，让它清晰可见，我们就能以苦为乐，就能以平和愉悦的心态进入到紧张而有序的学习中去，同时也一定会取得理想的效果——如期达到预定的目标。

第三，战胜贫穷的故事。

班上农村学生比较多，大部分学生整天愁眉苦脸的，总觉得自己家里穷，自己用了家里不少钱，有的甚至还想辍学去打工赚钱，于是我给他们讲述了一段故事:

拿破仑有一次几乎要脱离奠定他成功基础的地方。他父亲是一个极高傲但穷困的科西嘉贵族，送拿破仑进了一个在布列讷的贵族学校，在这里与他往来的都是一些在他面前极力夸耀自己富有，而讥讽他穷苦的同学。他实在受不住了，写信给父亲:“为了忍受这些外国孩子的嘲笑，我实在疲于解释我的贫困了，他们唯一高于我的便是金钱，至于说到高尚的思想，他们远在我之下。难道我应当在这些富有而高傲的人之下谦卑下去吗?”父亲回答说:“我们没有钱，但你必须在那里读书。”他忍受了5年的痛苦。每一次嘲笑，每一次欺侮，每一次轻视的态度，都使他增加了决心。他一点也不空口自夸，只在心里暗暗计划，他要把那些富有而高傲的同学作为自己成功的桥梁，去让自己达到技能、学业、富有、名誉全胜的地位。

在他16岁当少尉的那年，他父亲去世，对他的打击比较大，他不得不从很少的薪金中，省出一部分帮助母亲。他在部队里，其他同伴均在追女人、赌博，他这个身材矮小的少尉由于贫穷失去了少尉的地位之后，便埋头扎进图书馆里的图书中，因为在那里读书做笔记不需花钱。他下定决心要让全天下的人知道自己的才华。因此，在他选择图书时，也就是以这种决心为选择的范围。住在一个既小又闷的房间内，他脸无血色、孤寂、沉闷、但是他却在不停地读下去。

通过几年的用功，他摘抄下来的记录，经后来印刷出来的就有400多页。长官看见拿破仑的学问很好，便派他在操练场上执行一些工作，需要极复杂的计算能力。他的工作做得极好，于是又获得了新的机会，拿破仑开始走上有权势的道路。

当了军官，有了权势的拿破仑，今非昔比。从前嘲笑他的人，现在都拥到他面前来，想分享一些他的奖励金;从前轻视他的，现在都希望成为他的朋友;从前排挤他，说他是一个矮小、无用、死用功的人，现在也都非常尊重他，他们都变成了他的忠心拥戴者。

他确实是聪明，他也确实是肯下功夫，不过还有一种力量比知识或苦工来得更为重要，那就是他那种想超过戏弄他的人的雄心。

针对这个故事，我们来讨论一下:假使他那些同学没有嘲笑他的贫困，假使他的父亲允许他退出学校，他的感觉就不会那么难堪，假使他没有受贬黜的痛苦，又会演变成什么样子呢?如果那样，世界上决不会有妇孺皆知的拿破仑了。他之所以成为这么伟大的人物，完全是由他的一切不幸造成的。他学到由克服自己的缺憾而得到胜利的秘诀。

凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于他当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来，而其所作所为便得出了结果。

今天我讲拿破仑的故事，希望大家能效法拿破仑的精神，勇敢地去战胜困难，坚定不移的搞好各科学习，努力达到自己的预期目标，实现自己心中的伟大理想。