加强党对学校的领导必须推进学校党组织建设

二、加强党对学校的领导必须推进学校党组织建设

学校党组织是学校的政治核心，是党在学校中的战斗堡垒，是学校改革、发展和稳定的决定因素，起着党联系群众的桥梁作用，肩负着贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规，培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要责任。在新的历史时期，学校党组织只有充分认识到党组织在学校工作中的重要性，加强党的自身建设，强化执政意识，理顺党政关系，加强领导班子建设，才能充分发挥党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用，促进学校各项事业的健康发展。

第一，进一步完善学校党组织的制度建设，提高组织生活的实效性和针对性。提高学校党建工作水平，必须把党的制度建设放在突出地位，使党的活动朝制度化、规范化和科学化方向发展，这是落实党内民主的组织保障。邓小平同志说:“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。”“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。”因此，要建立健全保持共产党员先进性的长效机制，包括党员意识强化机制、学习教育机制、管理机制、能力增强机制、进步激励机制、队伍纯洁机制等。完善党的制度建设，应从健全民主集中制入手，形成民主与集中相协调的有效机制;建立党组织与师生员工的沟通机制，把科学发展观要求落到实处;强化对学校领导干部的监督和制约，提高权力运用的透明度;要紧密结合学校实际，规范化地组织开展党的各项活动等。尤为重要的是要以保障党员民主权利为基础，建立健全党支委会议事规则、党内民主制度、选举制度、情况通报制度、重大决策征求意见制度，做到“增强党的活动与团结的统一”。此外，还要做好制度创新，努力改善组织生活简单枯燥的状况;做到形式求新，内容求实，力求提高组织生活的实效性和针对性。

第二，推进学校党组织的民主政治建设，发展社会主义政治文明。党的十六大报告指出:“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”社会主义政治文明的核心内容是社会主义民主，这其中也包括党内民主。党内民主是由党的性质、任务和宗旨决定的，是执政党自身建设的内在要求。党的十六大报告指出:“党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带头作用。”发展党内民主，是马克思主义政党的本质要求，是适应新形势、完成新任务的要求。发展党内民主，既要尊重党员权利，健全民主生活，拓宽民主渠道，完善民主形式;又要保证党组织的集中统一，更好地服务于社会，代表广大人民的利益，反映人民的心声。发展党内民主，既为巩固党的执政地位打下了坚实的基础，也为党的建设带来了生机与活力。

第三，加强学校领导班子建设，提高领导干部的治校理政能力，构建和谐校园。江泽民同志曾明确指出:“团结就是力量，团结出凝聚力，出战斗力，出新的生产力，革命时期是这样，建设时期也是这样。”加强学校领导班子建设，要以改进作风和增强团结为重点。团结需要建立在共同的思想政治基础之上。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础，我们要通过加强学校领导班子的思想政治建设，来增强班子的团结统一。要健全学习制度，坚持和健全民主集中制，把学校领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线，全心全意为人民服务，熟悉学校工作规律，开拓进取、勤政廉洁、团结坚强的领导班子。校领导干部在构建和谐校园中要起示范和导向作用，必须把加强领导班子建设作为先进性建设的重中之重。一是要把思想政治建设放在首位，把提高校领导班子的思想政治素质作为重点。二是要坚持按照科学发展观和正确政绩观的要求，努力提高领导班子和领导干部驾驭改革与发展的能力。三是要坚持和健全民主集中制，按照科学执政、民主执政、依法执政的要求进一步改进领导方法，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。四是要切实加强校领导班子的党风廉政建设，不断增强拒腐防变的能力。

第四，加强党的基层组织建设，发挥基层组织的政治核心和战斗堡垒作用。随着社会结构的变化，党的基层组织的传统体制基础有所松动，组织资源有所流失，基层组织有所弱化。一些基层党组织存在着缺乏政治意识和阵地意识、软弱涣散等问题，严重影响着学校的健康发展。加强党的组织建设，就要使基层党组织的战斗堡垒作用明显增强，真正成为群众信得过、靠得住的主心骨。因此，要实现传统架构下围绕革命或生产展开社会动员与组织的功能结构向以社会关怀和利益协调为轴心的功能结构的转变;要增强党组织的服务功能，坚持为教学科研服务、为广大党员服务、为师生员工服务，切实解决师生员工面临的各类实际问题;要以人为本，做好思想政治教育工作，做好人的工作，胡锦涛同志指示:“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”

第五，加强和改进学校党组织的思想、组织和作风建设，增强党员队伍素质，充分体现党员的先进性。在新形势下，学校党组织要充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，最终取决于全体党员和干部队伍的素质与修养，这就对党员队伍素质提出了更高要求。我们认为学校中党员队伍的主体是好的，他们在校园文明建设的发展过程中担当了“排头兵”的重任，发挥了骨干作用，在许多关键时刻表现出了共产党员的崇高精神境界。正是由于他们的表率作用，党组织才凝聚了人心，团结了群众，战胜了一个又一个困难，促进了学校各项工作的发展。但同时我们也应看到，党员队伍素质的整体发展是不平衡的，个别党员的先锋模范作用不明显，影响党组织在群众中的形象和威信，影响党群关系。因此，要把广大师生的思想统一到学校的发展大计上来，全校一心、团结协作、心往一处想，劲往一处使。而要做到这一点，就需要党员做廉洁自律的表率、艰苦奋斗的表率、勤政为民的表率、坚持原则的表率、为人民服务的表率。