采取随机抽样方法，每县选择10名农民开展调查，全省对127个县发放调查问卷1270份，回收问卷1160份，有效样本为1053份，有效率90．78％，说明样本具有广泛的代表性，调查结果具有很高的可信度和效度。
(一)被调查样本的基本特征
调查显示，受访农民的年龄绝大多数在31～45岁之间，占55．7％，年龄最小的为18岁，最大的为64岁，平均年龄为41岁; 男性比例占得很高，为74．8％; 受教育程度方面，平均受教育年限9．1年，以初中文化程度的居多，占到了41．5％，小学文化程度的比例较高，占28．9％，大专或本科以上的比例仅占3．8％;62．2％的已接受过不同类型的培训;16．3％的担任过村干部; 农业户口的占85．9％; 74．8％的以务农为生; 农民家庭人数平均为4．1人、家庭劳动力平均为3人，土地经营规模平均为12．8亩，主要收入来源是种植业，占63．7％，其次是务工经济，占20．9％，加工业收入很低，占2．2％; 家庭人均年收入以4000～7000元居多，占42．2％，4000元以下和10000元以上的比例持平，分别占17．8％、15．6％。
表3-1 被调查样本的基本特征
续表3-1
数据来源: 根据调查数据整理。
(二)农民对培训要素的选择
由表3-2可见，在培训地点的选择上，农民倾向于选择在本村，占55．6％; 在培训时间的选择上，农民认为7天以内适合，占54．8％; 在培训费用上，54．1％的农民不愿意支付任何费用;96．3％的农民渴望得到培训信息; 97％的农民愿意参与培训。
表3-2 农民对培训要素的选择
数据来源: 根据调查数据整理。
(三)农民对教育培训的需求分析
表3-3表明，参加过培训的，76．3％的农民对培训满意;81．5％的农民认为培训内容对自己的帮助程度大; 72．6％的农民认为培训内容符合农民的期望; 65．2％的农民期望接受种植业培训。农民希望通过培训增加对农业新技术的应用，提高产量和质量来实现增收。[1]目前，农民获得农业科技方面信息的渠道不够合理。调查显示，主要通过看电视、听广播获取农业科技方面信息的占59．3％。通过这一渠道获取的信息，距离掌握一项技术的差距还很大，而通过参加培训效果就会很明显，而目前湖南的农民教育培训供给相对不足，尤其是针对农业科技方面的培训。如就阳光工程培训而言，国家从2009年起由培养外出务工人员转向培养农业从业人员，目前培训了农业从业人员46．87万人，培训人数占湖南现有农业从业人员数的2．5％。
表3-3 农民对教育培训的需求分析
数据来源: 根据调查数据整理。
[1] 张亮，赵帮宏，张润清．我国农民培训意愿调查分析．调研世界，2010，(4):18．
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