教育实习的组织与管理

实习师范生在实习期间要接受师范院校和实习学校的双重组织领导。双重组织管理则要通过实习学校的政治科目组（或政治基组）与实习组来执行。

（一）高师院校的组织与管理

1. 教务处的管理职责

师范院校的教育实习管理往往采用自上而下的垂直管理体系，形成由校长（或分管副校长）、教务处、二级学院、教研室（专业）、班级、实习组这样的层级管理体系。

教务处是高校教育实习工作的管理机构，在主管教学的校领导指导下，负责以下工作：

（1）统筹协调全校师范生教育实习工作，负责监管各专业实习工作的全面开展及检查管理。

（2）负责校级教育教学实践基地建设。建立稳定、高水平的教育实践基地，为教育实习创造良好的环境；通过实习基地，把教育理论与中学生丰富的教育实践紧密地结合起来，充分发挥双方的办学优势，形成强强联合的办学模式。

（3）制定教育实习的相关管理办法。

（4）制定教育实习经费标准，审批、划拨实习经费。

（5）组织研制校级教育实习网站。

（6）定期组织开展校级教育实习工作总结交流会议。

（7）对实习工作中表现突出的先进集体、先进团队和个人进行表彰奖励。

2. 院（系、部）的教育实习领导小组

院（系、部）实习领导小组负责具体的实习事务。领导小组可以由院长或分管教学的副院长担任组长，负责统筹本单位师范生的教育实习工作，并落实教育实习组织与管理工作，具体工作如下：

（1）成立院（系、部）实习领导小组。实习领导小组成员包括院（系、部）领导、办公室人员、班主任、教研室老师、辅导员、教学法老师。领导小组负责领导与协调本单位的教育实习工作，制订实习工作计划和实施方案，明确教育实习工作的分工与职责。

（2）统筹协调本学院师范生教育实习工作，负责本学院的教育实习基地建设、组织管理、指导；联系、确定实习学校，要注意所选学校思想政治（品德）学科的发展状况，如师资队伍、教学水平、指导实习师范生的能力和责任心等。同时，还要注意该校的校风、学风建设以及学校的管理水平是否对实习师范生有积极的指导意义。

（3）组建实习组，合理分配实习师范生到各实习学校。对本专业的实习师范生按照教学能力、管理能力、男女生比例、文体技能等进行统筹的安排，保证各实习学校师范生的综合能力基本均衡，这对顺利开展教育实习很关键。组建实习组，要重视实习组组长的选用，选好一个实习组组长，对实习活动影响很大。

（4）按专业安排教育实习课程负责人，负责教育实习课程的建设与组织实施，制定教育实习教学大纲与执行实习计划。每个实习组安排一名带队指导老师，带队指导老师最好是“双师型”老师，负责管理实习师范生日常事务，与实习学校的具体事务联系，做好实习师范生的管理工作、教学工作和思想工作，了解、掌握实习组学生的情况，及时处理和解决实习中的一些问题。

（5）教育实习开始前，组织对指导教师和师范生进行培训与动员；在教育实习过程中，组织指导教师对实习学校进行巡视检查；实习结束后，组织开展教育实习总结、评优、成果展示等工作。

3. 实习师范生的组织

实习师范生成立实习小组，其主要任务是在实习学校领导下做好学生实习期间的学习、生活、思想方面的工作。实习组设正、副组长，其分工如下。

组长的职责：

（1）全面负责实习组工作。负责实习组的工作、生活、纪律、安全等日常管理工作；掌握组员的思想和工作情况，了解组员对实习工作的要求和意见，并及时向所在院系和实习学校有关部门汇报。

（2）负责组织全体组员学习教育实习有关文件。

（3）负责制订实习组的实习工作计划和实习组规定，填写实习组工作日记，掌握实习组个人对班级安排、课堂教学、公开课、第二课堂活动、主题班会等的安排，做好实习会议记录、考勤记录、实习总结等。

（4）负责组织全体组员备课、说课、试讲。

（5）负责每周召开一次实习组会议，交流经验，研究工作，布置任务，并向实习学校领导和教师汇报实习情况。

（6）负责主持实习组的政治学习和业务学习。

（7）负责及时传达和布置学院和实习学校对学生的要求和任务。

（8）负责优秀实习师范生的推选工作。

副组长职责：

（1）协助组长工作，负责同学们的生活管理工作。

（2）负责物资和财务工作，管好同学的费用收发等。

（二）实习学校的组织与管理

实习学校受实习师范生所在师范院校的委托，对实习师范生在实习学校的实习工作进行全面指导和管理。

1. 教务处与教导处

在实习学校领导下，由实习学校教务处和教导处负责实习师范生的具体组织管理工作，包括实习师范生的生活、工作安排，实习师范生的思想政治工作及纪律考勤，对违反纪律和规章制度的师范生及时进行批评教育，并向实习师范生所在院校通报学生的实习情况。

做好实习教学的指导工作，定期检查实习计划的执行情况，及时解决和处理存在的问题，尤其注意实习师范生是否完成教学工作、班主任工作的各项任务，帮助师范生不断提高教育实习的质量。

实习结束时，根据实习计划，对实习师范生的教育实习表现进行考核，评定成绩，填写考核表。

2. 思想政治（品德）教研室或任课教师

思想政治（品德）科目组（或政史地科目组）负责安排、指导、检查实习师范生的教学实习工作。具体任务是：实习师范生初来或接班时负责介绍科目组情况，包括组织领导、规章制度、职责范围、科目组教研活动，并分配工作。根据实习计划要求，做好具体教学实习工作安排，指导师范生的教学实习工作，检查实习计划的完成情况，解决存在的问题。

任课教师认真指导和严格检查实习师范生的备课、试讲、上课、课后辅导，以及组织复习、考试等情况，及时了解和掌握实习师范生在教学中的表现，向实习学校主管领导报告实习师范生的情况。实习结束时，根据实习师范生实习期间的表现对其教学工作进行鉴定。

3. 班主任

实习师范生的班主任工作在原班主任的带领和指导下全面开展。班主任是实习师范生班主任工作的直接指导者和管理者，包括指导实习师范生制订班主任工作计划，监督实习师范生做好班级日常管理，指导师范生做好学生的心理辅导工作、处理突发事件等。实习结束时，根据实习师范生在实习期间的表现对其班主任工作进行鉴定。