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兰州市外国语高级中学办学理念

时间:2022-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:在继承优良办学传统和深厚校园文化积淀的基础上,我校提出了明确的办学理念。针对我校校情与办学特色,我校确定了“明德、博学”的校训。“明德、博学”这一校训,具有厚重的传统文化内涵。

办学理念:突出外语办学特色,全面提高教学质量。学好母语,彰显祖国灿烂文化;学好外语,自信豪迈走向世界。

办学目标:进一步优化办学条件;进一步优化育人环境;进一步优化教师队伍;进一步完善学校管理制度;进一步提高教育教学质量。

办学方向:突出外语办学特色,全面提高教学质量。学好母语,彰显祖国灿烂文化;学好外语,自信豪迈走向世界。

培养目标:德智双全、身心两健、博学善思、勇于创新、勤勉做事、诚信做人。

办学思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,深化教育教学改革,稳步提升教育质量,努力形成办学特色。坚持“以人为本,和谐发展”的理念,按照“抓住机遇,抓好课改,做好常规,在稳定中提高,在继承中发展”的思路,将“有效课堂”“智慧课堂”的理念引入到学校的每一节课堂和每一个教育教学活动,深化课堂教学改革,促进教师的专业发展。坚持“以学生发展为本”的理念,按照“文理并重、课程多样、外语优势”的特色办学思路,优化教育活动与教育环境,提供个性化、多样化的课程选择,促进学生的发展。坚持以学校发展为主题,以高中课改为主线,以深化内部管理体制改革和教育科研为动力,以全面提高教育质量为根本出发点,努力将我校建设成办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、办学特色鲜明、教育质量优异的省级示范性高中。

治校方略:依法治校、以德治校、科研兴校、质量立校。

管理理念:爱——以德治校,仁者爱人,以人为本,人文关怀;严——严谨治学,严格管理,严而不僵,活而不乱;细——春风化雨,润物无声,视若亲子,无微不至。

校训:明德、博学。

【释义】

办好一所人民满意的学校,既需要正确的思想作指导,又需要先进的理念来支撑。在继承优良办学传统和深厚校园文化积淀的基础上,我校提出了明确的办学理念。针对我校校情与办学特色,我校确定了“明德、博学”的校训。

明德:出自《大学》,原文为“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,表达了追求知识和真理并彰显德行的愿望。

博学:出自《论语》,原文为“博学于文,约之以礼”,是中国传统文化中的重要组成部分,也是中国教育史上最重要的教育评价准则之一。“明德、博学”这一校训,具有厚重的传统文化内涵。而作为一所外国语特色学校,我校管理者又赋予了新的时代特征,即培养品德高尚的饱学之士。这一校训贯穿了德育和智育的主线,不仅恰当地表述了学校的培养目的,也体现了新时期教育改革中德育与智育相结合这一基本原则。围绕这一校训,我校提出以“爱国、诚信、守纪”为校风;以“严谨、求实、创新”为教风;以“乐学、善思、好问”为学风。

围绕如何落实校训,早日将我校建成高质量、有特色、现代化,在省内有较大影响的,积极参与国际文化交流的示范性高中这一目标,我校制订了《三年发展规划》和《五年发展规划》,确立“突出外语办学特色、全面提高教学质量”的办学思路;并提出在继承四十多年办学传统的基础上,实现“老校新址、继往开来、与时俱进、再创辉煌”的目标。为将办学理念和规划落到实处,学校确立了“严格管理、严谨治学、求真务实、开拓创新”的工作态度;“依法治校、以德治校、科研兴校、质量立校”的治校方略。为了完成办学理念向教育实践的转化,学校通过召开不同层次和不同形式的座谈会、解读会、家校讨论会,组织全校师生开展以办学思想和办学理念为主题的学习、讨论活动;邀请省市教育专家进行专题调研指导;广泛征求家长及社会各界的意见建议。通过这一系列活动,使学校管理者、教师、社会对学校五年规划达成共识,即以教学改革为主线,以深化内部管理体制改革和教育科研为动力,以全面提高教育质量为根本出发点,努力使学校实现“五优”:办学条件优良,育人环境优美,教师队伍优秀,管理手段优化,教育质量优异。学校立足于寄宿制管理实际,努力将我校学生培养成为“德智双全,身心两健,博学善思,勇于创新,勤勉做事,诚信做人”的合格中学生。

校风:爱国、诚信、守纪。

工作态度:严格管理、严谨治学、求真务实、开拓创新。

师德规范:以高尚的师德感染学生,以扎实的课程发展学生,以严格的管理规范学生,以现代的观念武装学生。

教风:严谨、求实、创新。

学风:乐学、善思、好问。

校歌:《为了明天的梦》。

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