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安全工作重在落实

时间:2022-02-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:四川安县桑枣中学紧邻北川,属于“5·12”大地震的高危险区域,可是在汶川大地震中却创造了全校2300名师生零伤亡的奇迹,这是他们长期坚持不懈抓学校安全工作的结果,校长叶志平功德无量,令人敬仰。我想在个别学校发生的学生踩踏事件,大多和这些学校的“大班额”现象或者教学楼设计不太合理有一定关系。经历这次汶川大地震后,我们完全有理由在中小学中普及一些防灾抗灾知识,完全可以多组织一些像桑枣中学那样的防灾抗灾的演习。

安全工作重在落实——由桑枣中学零伤亡想到的

四川安县桑枣中学紧邻北川,属于“5·12”大地震的高危险区域,可是在汶川大地震中却创造了全校2300名师生零伤亡的奇迹,这是他们长期坚持不懈抓学校安全工作的结果,校长叶志平功德无量,令人敬仰。

我们常常讲“学校工作安全第一”,其实每年各级教育主管部门也都多次召开学校安全工作的会议,下发大量有关学校安全工作的文件,进行多次学校安全工作的检查评比,可是尽管如此,每年全国都有多起学校安全事故发生(特别是学生踩踏事件、校园暴力事件、体罚或变相体罚学生事件更是常常见诸报端)。之所以如此,还是工作落实问题:某些学校领导总是抱着应付和侥幸的心态,总认为倒霉事不会发生在我们学校,只是把相关文件传达一下或者干脆不传达就放进了档案柜,四川桑枣中学搞的疏散演习在他们眼里就是作秀;某些上级主管部门,他们注重的只是基层学校有没有“应急预案”、成立没成立安全领导小组、是不是逐级签订了安全责任状,等等。

我认为确保学生的安全,在一些措施的落实上还要下工夫

一、政府的资金投入要落实到位

只有政府对学校的资金投入到位了,才能建设一些符合标准的公用设施,才能建设安全防范等级较高的校舍,也才有可能消除安全隐患。我曾经调查了部分城镇中小学教室,发现普遍存在“大班额”现象,有的教室容纳九十甚至一百多人,学生被牢牢地固定在课桌中间,连转身都很困难;有的学校教学楼在设计上存在着明显的不合理,走廊太窄,楼道太少太小;学校功能用房布局也不合理,普遍存在拥挤现象。如果一旦有危险情况发生,别说是时间很短的地震,就是有组织的疏散都要几分钟。我想在个别学校发生的学生踩踏事件,大多和这些学校的“大班额”现象或者教学楼设计不太合理有一定关系。

二、各级主管部门的检查要落实到位

学校是在校生人身安全的直接责任者,一些安全防范措施更要落实到位,比如消防器材是否齐全、摆放是否合理,消防栓是否通水,应急照明设施是否可用,紧急疏散标示是否明显,等等,这些事情学校都应有专人负责并定期向校长办公会汇报,一些防灾预案学校都应专门开会研究制定,种种逃生演习都应精心组织、科学安排,切不可抱有“倒霉事咋会发生在我们学校”这样的侥幸心理

三、学生的安全教育要落实到位

正是由于平时对学生防灾抗灾的教育不到位,在关键时刻我们曾付出了高昂的代价,追忆历史,这样的代价在32年前的唐山地震中我们就付出过,付出过而不注意汲取,说到底还是一个落实的问题。我们在唐山地震中的很多经验教训,中小学生了解的是少之又少;关于地震的知识、关于地震前的征兆和预报、关于地震发生后的个人防护、关于地震灾难中的自救和互救、关于灾后的紧急救援及灾后重建等科普读本在学生中少之又少。经历这次汶川大地震后,我们完全有理由在中小学中普及一些防灾抗灾知识,完全可以多组织一些像桑枣中学那样的防灾抗灾的演习。我们现在的科学技术水平虽然还无法做到去战天斗地、影响地球的内在运行规律,还难以控制像地震这样的天灾,但是我们绝对有能力、有知识、有水平、有经验对学生进行防灾抗灾教育!

确保学生的生命安全是第一位,相信只要我们的学校安全工作在落实上下真功夫,少一点虚无和盲目的应景之作,多开展一些有丰富内涵的实际工作,我们一定会减少损失,挽救更多生命。

2008年10月20日 

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