学校安全管理重在“勤”“严”

学校安全管理重在“勤”“严”

邢仓明

学校安全问题已成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题。怎样做好学校安全工作，为广大师生创造良好的教学、科研和生活环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。广大的中小学生和幼儿园儿童是祖国的花朵、是家庭的希望、是民族的未来。他们的生命安全和健康成长，关系到千家万户，关系社会的和谐和稳定，关系到广大人民群众的根本利益。确保青少年在校期间的生命安全是学校教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。生命不保，何谈教育!而学校的安全管理重在“勤”、“严”、“细”、“实”作风的培养。

一、“勤”是安全管理的基础

要对各项安全管理制度措施及应急处置方案随时令节气的变化，根据各地的实际情况在内容上要常新。学校主管领导、安全责任人要“嘴勤”、“腿勤”，一勤天下无难事。

一是勤宣传，营造氛围。各级教育行政部门和各类学校利用“安全月”、“安全周”、“安全日”、“校园标语”、“广播”、“国旗下讲话”、“校会”、“班会”、“健康教育课”、“平安之窗”、校园网络及各种实践活动等多种形式，把安全法律法规及安全教育知识宣传到师生、家长及广大人民群众之中。

二是安全管理制度要常新。要从实际出发，规范管理，针对性地建立健全保障师生安全的各项制度，要随时令节气的变化，制度要“常新”。主要注意两方面:一是预警机制，二是突发事件应急处置机制。

三是主管领导。安全管理责任人要“嘴勤”、“腿勤”，实行分级管理分级负责，为学校师生安全筑起第一道防线，为孩子提供一个安全健康的环境，主管领导亲自抓，对师生安全逢会必讲。遇事早打算，逢人多叮咛，营造安全和谐的氛围。

二、“严”是安全管理的关键

要使师生在思想上、心灵深处高度重视安全，提高安全意识。就要从日常工作中一点一滴抓起，一人一事抓起。如果发生问题该处理的就处理，该批评通报的就通报，做到严要求、严管理、严监督、敢抓敢管。“严”要体现在以下几个方面:对“安全管理制度”的执行要严;对师生在安全方面的要求要严;对重大活动师生的管理要严;对学生课间活动的监管要严;对学生课外活动的行为要求要严。

三、“细”是对安全管理的要求

安全管理要建立严格、科学、细致的规章制度，工作一定要深入细致，从细微处做起，充分发挥师生的主人翁精神，增强安全保护意识，对学生进行系统的全面的安全知识教育，内容包括:

一是交通安全教育(包括行路、骑车、乘车、乘船等)。

二是日常生活安全(包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。

三是活动安全教育(包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)。

四是自然灾害中的自我保护教育(包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。例如，日本经常地震，他们的学校就经常进行地震模拟训练。

五是社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等)。

六是意外事故处理教育。要教育学生发现安全隐患，及时报告老师，掌握安全应急常识，牢记应急电话:火警119;匪警110;急救电话120;交通事故报警电话122。要培养“细”的作风，从细微处做起，确保师生安全。

四、“实”是安全管理的落脚点

一切工作的贯彻最终都要体现在落实上，仅停留在口头上，写在文章里，就落实不到实际工作中去。安全管理特别要注重实效，要健全安全体系健全规章制度，定期开展工作，认真落实第一责任人的安全职责。坚持每周召开汇报会，每月召开总结会，总结经验，寻找差距，使安全重担人人挑，个个头上有指标。落实安全与经济责任制挂钩与各种奖励挂钩，激励师生增强安全责任感，落实安全管理投入，保证安全工作顺利进行。

学校安全工作是一项十分重要的任务，抓好安全教育是做好学校工作的治本之策，也是学生素质教育的重要内容，我们要深刻理解“安全第一，预防为主，安全工作重于泰山”的深刻意义。注重“勤”、“严”、“细”、“实”作风的培养，不断吸取教训，总结经验，完善学校安全教育工作，营造稳定安全工作的良好氛围。

作者:陕西省宝鸡市岐山县祝家庄初级中学副校长