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研究生篮球赛

时间:2022-01-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:这次厦大研究生篮球赛,由于我院体育部部长宣传不力,报名的只有六人。这样,又加进了两位主力,一位是本院教师联进军,另一位是厦大在职硕士杜海林。例如,联老师投篮非常准,运球也非常漂亮,这就是平常一直坚持练习并保持了这种习惯的结果。

研究生篮球

篮球运动,对于我来说,真正接触还是在大学本科时开始的。在初中和小学,由于体育教师并未有意识地培养,再加上自己的伙伴都没参与这种活动,因此,那个时候基本上连球都没摸过。但是,自从进入大学并接触篮球之后,我就喜欢上了它。有一段时间,我与长春还下决心要提高篮球技术,并争取将它作为个人的一项特长来发展。或许是出于个人的兴趣爱好与热情,我在本科与硕士期间参加过几次正式的比赛。但是,我个人一直认为,我的技术没有什么长进,尤其是在正规的比赛场合,控球不稳、投球不准、运球不畅。事后,我常常反问自己:平常上篮投球都这么准,为何在正规场合时站在篮圈下都投不进去呢?再如运球,我平常一个人运球时,动作较潇洒,别人还认为不错,可是一到赛场就变得笨手笨脚。我很纳闷,赛后往往恨不得给自己几个耳光。参加工作之后,由于单位没有几个会打球的,我的球技在那里还算较出色,但我发现仍存在同样的问题,许多应进的球都没进,许多完全可以带球过人的球都没大胆地运过去,事后往往自责不已。这次在厦门大学研究生篮球赛上的表现,更让我有必要好好反思一下。虽然只是为了锻炼身体,但是,经常打篮球,没有一点长进,没有一点表现,想起来就不是很好受。

这次厦大研究生篮球赛,由于我院体育部部长宣传不力,报名的只有六人。在第一场球赛前,我们没有在一起练过球。没想到第一场就是与化学院比,该院上一年是全校冠军。这场球,我倒没有什么自责的,因为大家连基本的传球都频频失误,球还没有从后卫传到我的手上就被他们断掉了。当然,这也有我的责任,因为接球意识不强。第一场之后,听说院里还有几个打篮球比较厉害的,于是我强烈要求把他们拉进来。这样,又加进了两位主力,一位是本院教师联进军,另一位是厦大在职硕士杜海林。第二场是与物理机电系比,该系运动员较多,但个子不高,从比赛前在球场上的阵营就可以看出我们胜利的可能性较大。但是,最后我们以23∶34输掉了这场球。对此,我们每个人都觉得可惜。赛后总结经验与教训,应该说,主要还是没有组织好,球传到主力队员联老师与杜海林那里的机会不多,造成投篮不进而失球,造成带球不力而失球,造成传球次数太多而失球。这场球我们的队员较多,总共去了近十人,因此,我主动退出来,多让他们参赛。从观众的角度,我可以对每个人说许多评语,有些评语应该较为准确。

今天举行的是第三场,我们与法学院比赛。由于我们的士气不旺,再加上有几位队员因有事不能赶来,还有两位负伤不能上场,因此,能够上场的队员只有六名。这样,上下半场,没有人可以替换,我必须全部坚持下来。这场球,基本上由联老师指挥,因为他的技术,无论投球,还是运球,都是我们这里最好的。由于我们人数不够,而且体力没有他们好,联老师要求我们改变“人盯人”的战术,采取“打位”战术。球在他们那边时,我们五个人不要在我们的防区里过多地拦截他们的球,主要是防好各自的辖区。两个前锋分别站在边线的三秒区线左右,中锋控制好两分罚球点周围,后卫在中线与三分线周围活动。球由我们掌握的时候,我们也是像这样守好位置,只是稍微移出三秒区,把我们五个人的距离拉开一点,这样他们布防也困难一点。另外,球基本都向联老师与杜海林那边传送,保证我们投球的命中率。这场球下来,我们还是输了,以40∶50输给对方。但从总体上看,输得心服口服,因为我们打得还算有些水平,比以前更加主动。杜海林进了几个三分球,朱平也投进了一个勾手球和一个反手球,联老师在别人阻隔之下都投进了许多个球。

但从我个人来说,心里不是滋味,因为我有许多次机会都没有把握好,在篮板下面的几个球都没有投进去。为何在正式比赛之际,那么没有稳定性呢?虽然只是大学本科才开始接触篮球,但已经打了近十年球了,而且也参加了这么多次比赛,这真的值得我好好反思与总结一下了。

我想,主要原因还是基本功不好,这就像写字一样,如果你的字没有定型,那么你就会出现有时写得好,有时写不好,尤其当心情不好或者过于急躁时,字就写得很难看的状况。这与打球一个道理,主要还是平常要把基本功打好,培养出较稳定的素质和技能。例如,联老师投篮非常准,运球也非常漂亮,这就是平常一直坚持练习并保持了这种习惯的结果。因此,我在平时一定要多加练习,做到每投一次球,都要争取投进去,注意运动姿态,运球也是一样的。这样,坚持一年以后,应该在球场上不会再出现太多这样的低级失误了吧。如果还是不行,我真的不要去打篮球了,改玩其他球类吧!

(2005年6月3日)

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